人教版2020版八年级上学期期末数学试题(I)卷精编_第1页
人教版2020版八年级上学期期末数学试题(I)卷精编_第2页
人教版2020版八年级上学期期末数学试题(I)卷精编_第3页
人教版2020版八年级上学期期末数学试题(I)卷精编_第4页
人教版2020版八年级上学期期末数学试题(I)卷精编_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人文版2020年版8年级期末数学考试(I)卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.知道以下命题:(1)等腰三角形的两腰相等;(2)两个等腰三角形分别对应于同一个上边缘和下边缘。(3)两条平行线被第三条直线修剪,一对相同内部角度的平分线相互垂直;(4)两条平行线被第三条线截断,一对内部五角的平分线相互平行;其中真正的命题是()A.1个B.2个C.3个D.4个2.以下方程式中正确的是():A.B.C.D.以下数字不合理()A.0B.1 .C.D.4.完全平整后,k的值可以是()A.10B.C.D.5.如图所示,请求证据:用反证法证明时,第一步必须假定()A.B.C.D.6.如图所示:mon=30,点A1,A2,a3.在ray on上,点B1、B2、B3.在ray om中,A1B1A2,A2B2A3, a3b3a4.如果都是等边三角形且oa1=1,则B6B7的边为()A.6B.12C.32D.647.如果ABC中的ACB=90、AC=12、BC=5、AM=AC,BN=BC,则MN的长度为(),如图所示A.2B.2.6C.3D.48.计算:x3x 3 x2等于()A.x2B.2x5C.x5D.x69.图,如果AB=DE,AC=DF,BC=EF,则d等于()A.30B.50C.60D.10010.以下计算精确为()A.B.C.D.11.以下数据组可以用三角形的三边长构造直角三角形A.2、3、4B.5、6、8C.2,3D.2,312.为了估计其中的白球数,小明使用了以下方法,前提是一个口袋里有3个黑球和几个白球,其中25个白球不能拔出。从口袋里随机拿出一个短语,记下颜色,然后把它放回口袋里,摇晃一下,随机抽出一次,记录颜色,重复上述过程。小明共见了100次万次面,其中25次在摸黑球。根据上述数据,小明可以推断口袋里的白球大约在()A.12个B.15个C.9个D.10个二、填空13.图片。在。是,垂直平分线,周长为23,那么周长为_ _ _ _ _ _ _ _ _。14.为两个实数a,b(其中a b)定义新运算,例如a-b=。例如,95=7,然后(-3) (- 5)=_ _ _ _ _ _ _15.如果x的一阶二次方程的根,则代数值为_ _ _ _ _ _ _ _。16.在正方形中交叉时,其周长为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.图“赵光贤”被四个完全直角的三角形包围。在RtABC中,AC=b,BC=a,AC=b=90,插图中大正方形的面积为42,小正方形的面积为5,(a b)2的值为_ _ _ _ _ _。18.分解依据:4x2-4=_ _ _ _ _。第三,解决问题19.整合和探索:(1)找到作业:图1,中的锐角,射线的移动点,连接,直角边及其上方的等腰直角三角形。点在段上时(与点不重合时),是否可以找到数量关系和位置关系?请直接写下发现的结论。(2)类推和推测:当点位于线段的延长线上时,其馀的条件不变,(1)的结论仍然成立吗?在图2中绘制相应的图形,并说明原因。(3)深入研究:图3,如果,点沿着在线段移动,请写下并证明与的位置关系。20.(1)计算:-20190?(2)21.随着信息技术的快速发展,人们为了调查购物结算方法更多样、更方便、大学生购物结算方法,只要求选择一个大学调查、每个人选以及你最喜欢的支付方法之一。将调查结果汇总为两个不完整的统计数据,如下所示:回答以下问题,结合图中提供的信息:(1)这次活动调查了总人数。在扇形统计中,“AliPay”支付的扇形圆心角的度数(2)补充条带统计。如果这所大学有一万名学生,请估计一下有多少学生选择了购物支付方式?22.四边形ABCD中的b=d=90,AE,CF分别除以BAD和DCB,如图所示,AEfc?怎么了?23.平面直角座标系统中的座标原点、点、点。(I)图,求出AB的长度;(ii)在图中,在图中,围绕点b顺时针旋转,以使点o的相应点AM正好位于OA延长线上,n是点a旋转的相应点。证词:找出点n的坐标。(iii)点c是OB的中点,点d是线段OA的移动点,围绕点b顺时针旋转时,点d的对应点为p,并获得段CP长度的值范围(直接生成结果)。24.如图所示,在矩形纸ABCD中,AC,BD在点o相交,ad: ab=1: 2,AC=,将折纸与点b和点d匹配,以获得折叠纸匹配部分的区域。哟25.简化,评

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论