乘法的初步认识.pptx_第1页
乘法的初步认识.pptx_第2页
乘法的初步认识.pptx_第3页
乘法的初步认识.pptx_第4页
乘法的初步认识.pptx_第5页
免费预览已结束，剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级数学上册,乘法的初步认识,一,情景导入,例1.（1)小飞机里一共有多少人？,33333=15,3,3,3,3,3,二,探索新知,6,6,6,6,（2）小火车里一共有多少人？,6666=24,二.探索新知,（3）过山车里一共有多少人？,2222222=14,二,探索新知,2+2+2+2+2+2+2=14,72=14,27=14,读作：7乘2等于14,读作：2乘7等于14,乘号,二,探索新知,33333=156666=24你能把上面两个加法算式写成乘法算式吗？,35=15或53=15,46=24或64=24,二,探索新知,5+5+5=15,53=1535=15,.积.乘数.乘数,二,探索新知,例2,小结：1.加数相同的加法可以用乘法表示2.在乘法算式中，乘号左右两边的数叫做乘数，所得的结果叫做积。,1、画一画，写一写,三,巩固练习,2+2+2=6,23=6,32=6,4+4+4+4+4=20,54=20,45=20,84,4444444432,4832,8432,2、填一填,75,3、改一改。,57,153,315,4、读一读,45635224563364,1、2+2+2用乘法表示为：222（）2、4+4+4用乘法表示为：43或34()3、9+9+9+9用乘法表示为:94或49()4、4+4+3用乘法表示为：43或34(),5、我是小老师,这节课你学到了什么？,四,课堂总结,乘法1.加数相同的加法可以用乘法表示2.读乘法算:“”读作“乘”3.在乘法算式中，乘号左右两边的数叫做乘数，所
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论