统编版历史八年级上册第八单元第26课《教育文化事业的发展》同步练习A卷

统一版历史八年级第一卷第八单元第26课教育文化事业的发展同步练习卷一名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、教育、新闻出版业的发展(共8个问题；总计16分)1.(2分)清政府颁布奏定学堂章程，实施新学制是在()A.1902B.1903C.1904D.19052.(2分)在新青年出版物中有发表过的文章()(1)陈独秀，(2)鲁迅，(3)郭沫若，(4)李大钊，(5)丁玲a。b .c .d。3.(2分)(桐城市学校开学考试，2019-8)在中国现代化的发展过程中，下列出版物按以下顺序出现() 时务报 申报 民报 新青年a。b .c .()d。4.(2分)(2019呼和浩特)1862年清政府开放文同帝国博物馆后，在各派的支持下，新学校不断建立。请判断下列学校建立的顺序()(1)北洋西学堂；(2)南洋公学；(3)福州船政学校；(4)史静大学堂a。b .c .d。()5.(2分)(2016泰安)中西文明的交流与碰撞有力地推动了近代中国科技和思想文化的发展。以下陈述不正确()A.新文化运动大力提倡民主和科学科举制度在1898年的改革运动中被废除了C.侯发明了豪斯制碱法D.张謇创办盛达纺织厂6.(2分)(2019年重庆)1939年，在中共中央南方局的支持下，他在重庆合川建立了一所新学校，专门培养因战争而流离失所的儿童，但具有某些特殊才能。他是()A.卢作孚B.郭沫若C.陶行知D.张兰7.(2)以下现象共同反映了现代社会某一方面的发展趋势。这种趋势指的是()为西方婚礼剪辫子和发行报纸A.政治民主化B.经济工业化C.意识形态自由化D.生活现代化8.(2分)(徐州时期，2016年8月)维新运动期间开办的一所新学校不仅是当时中国的最高学府，也是当时最高的教育行政机关。近代第一所国立高等学府是()A.史静文同博物馆B.史静大学礼堂C.国立清华大学D.国立中山大学二、文艺成就(共8个问题；总计16分)9.(2分)(2019年8月龙湖期末)以下因果关系是否正确匹配()A.件中山装、西装和新旗袍在1911年革命中很流行。B.废除科举制度史静大学堂C.抗日救国D.改革废除了崇拜仪式和“主人”和“大人”的称谓10.(2分)(2016-2018年为纳雍时期)中国职业学校教育始于同治五年，最早由左在福州船政学堂实施。它最初被称为“工业教育”，1917年更名为“职业教育”。戊戌变法期间，中国近代最早建立了一所制度完备的高等学校A.史静大学礼堂B.经济和社会学校C.时事学校D.史静文同博物馆11.(2分)(2018年8月底辉县)优秀的文艺作品是时代的缩影，伟大的作品诞生于动荡的时代。以下中国现代文学艺术作品和它们的作者搭配，错误是()A.阿Q正传 聂耳B.义勇军进行曲 齐白石C.愚公移山 鲁迅D.狂人日记 赵树理12.(2分)(2019江都模拟)“起来！不想当奴隶的人！把我们的血肉筑成我们的新长城”这是一首不朽的民族战争歌曲，激励着一代又一代的中国人为中华民族的力量而奋斗。这首歌写于()A.1911年革命B.在北伐期间C.抗日战争期间D.解放战争期间14.(2分)小二黑结婚 黄河大合唱推广同一主题，其核心是()A.赞美祖国的山川B.抗日救亡宣传C.追求革命理想D.反对黑暗统治15.(2分)(2015年8月底南通市)以下数字与其成绩不匹配()阿林泽旭-义勇军进行曲B.侯邦德-侯氏制碱法C.詹天佑至北京至张铁路d聂耳-东方红16.(2分)(2017扬州)以下歌曲是抗日战争时期写的()(1) 团结就是力量 (1934)(2) 义勇军进行曲 (1935)(3) 黄河大合唱 (1938) 海国图志 (1943)a。b .c .d。三、材料研究(共2个问题；共30分)17.(15分)(2018年8月潮安期末)阅读以下材料并回答问题。材料1:日本士兵于9月18日到达！先是火药杂志，然后是北大营，杀人放火真是凶啊！数十万中国军队“恭敬地”投降了沈阳城！一个接一个，民间小调材料二：张学良自从在西北地区实行联共抗日政策以来，就一再敦促蒋介石停止内战。他被一致拒绝了。蒋介石动员了约30个师的兵力从河南进入陕西和甘肃参加“剿共”。后来，江强迫张学良、杨虎城于1936年12月初把他们的部队全部派往陕北“剿共”前线的安。12月12日凌晨，东北军和十七路军协同行动，拘留蒋介石，监禁陈诚、魏等国民党军政官员。他们立即使国家通电，并提出八项抗日建议，包括改组南京政府和停止一切内战。请回答：(1)材料一中描述了哪些事件？谁下令数十万军队投降沈阳城？这个人对日本的进攻采取什么政策？(2)1936年12月12日(材料2)由于本政策的实施发生了什么？谁是事件的组织者？这一事件的目的是什么？(3)中国共产党派遣谁作为全权代表参加谈判以解决材料2中反映的事件？在我们党的积极努力下，这一事件最终是如何解决的？(四)中国人民团结一致，以自己独特的方式抗日。两位音乐家创作了音乐作品来鼓励对日本的抵抗。你能说出这些音乐家和他们的作品吗？18.(15分)(2017年青海)“抵抗”是世界历史的一大主题。阅读材料并回答问题。材料1巴黎公社失败后不久，公社领导人之一尤林波特尔写了这首歌的歌词。后来，工人作曲家德杰特创作了这首曲子，这首歌传遍了全世界。在1917年十月革命中，袭击冬宫的工人和士兵用这首歌占领了冬宫。直到第二次世界大战，这首歌一直是苏联的国歌。(根据教材和教学参考的相关内容编写)材料28年前，伟大的五四运动像一道闪电照亮了历史的星空，宣告了中国青年作为一股新的社会力量登上了历史的舞台.今天，以爱国主义、进步、民主和科学为内涵的五四精神，早已融入社会主义核心价值观和中华民族的血脉.正如习近平总书记所强调的，年轻一代的理想、信念、精神状态和综合素质是一个国家核心竞争力的重要因素。(摘自义勇军进行曲号社论，2017年5月4日毕业歌)教材三根据贯彻“十四年抗战理念”的教材精神，教育部要求.对中小学地方课程教材进行全面调查，将“八年抗战”改为“十四年抗战”.确保14年抗日战争的概念得到确立和强调。(摘自教育部第二基础教育司第一函)(1)在材料一中“这首歌”是什么意思？哪个阶级是“斗争”的号角？(2)结合材料二，指出了98年前五四运动的“抗议”对象和新时期五四精神的关键词。(3