《手指》ppt课件

.谜语，两棵小树是十把叉子，叶子不开。 会写就会画画，每天工作也不会说话。，“手指”在每个人的手里都很长，经常看，经常使用，所以我们已经看惯了。 但是，有没有仔细观察研究过呢？各自的特征是什么呢？很少人会在意。 作家丰子恺写了一篇有趣而意味深长的文章。 显示出他对手指有独特的理解，读了之后相信你会受到深刻的启发。 今天我们一起学习第五课手指。 5*手指，丰子恺(18981975 )现代散文家，画家。 浙江崇德县(今桐乡县)人。 长期致力于艺术教育事业、美术和文学创作。 他的漫画、书法自然帅气，风韵独特，赞扬演艺界。 他的散文，0103010、0103010、0103010等相继出版了。 他赞美世间的虚伪、卑俗、自私，赞美孩子的诚实、纯洁、聪明，孩子在他的“心中占有与神、星、艺术同等的地位”。 丰子恺的散文感情坦率，语言朴素，形式多样，书信到处都是怪趣横生，蕴含着平易、细腻的意思，在淡泊的流浪中看到真相，像他的漫画、书法一样，传达意思，没有风采。 他在翻译方面也很努力，翻译了屠格尼夫、科洛伦科、夏目漱石等作品，将日本长篇古典文学名着缘缘堂随笔翻译成了中文。 作者的介绍，学习目标，1 .阅读“堂堂，小小，从属，养尊处优”等语言。 2 .总结本文的主要内容，了解五指的特点，了解作者如何画指。 3 .理解课文中的道理，领悟人生哲理。单词正音： secomyoryootototototototototototottottottottottottottottottottotttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt 指依赖于其他东西而存在的东西。 指无名指和小指碰到工作时，依靠其他几根手指。 意味着生活在富裕的环境中。 中指形容所有手指包围的富裕环境。自主学习1 .自由读课文，课文是围着哪个词写的？ 你主要写了什么，填一下下表。 2 .作者想通过描写五根手指各自的特征，告诉我们什么理由？正文的主要内容：正文首先是手的5个手指_，然后分别是_ _ _ _，最后是_。 各有长处，各有短处，五指不同的姿势和性格，五指一致，根有用，根有力，展示交流。 一只手的五根手指，各有不同的姿势，各有不同的性格，各有长处，各有短处。 文本围着哪个词写？不辞辛苦、身体不美：身体矮胖、头大胖、结构简单。 机敏，工作以他为中心，不平静，经常受伤，做事复杂，容貌优美，曲线优美，工作不善，体态优美，可爱，能力弱，人各有长处，我们要看人的长处，也要看人的短处。 只有相互理解、合作，才能更好。填表：各有姿势性格各有优缺点，拇指不美却食指工作敏捷的中指地位优秀的无名指和小指秀丽，团结起来形成拳根有用的根很强，团结为力量、手指、分述、总起、总起、总起、总起，、团有关团结的名言警句，1、人心齐全，泰山移动。 中国谚语2，独秀不是春天，百花齐放春满园雷锋3，天日不及地利，地利不及人和。 先秦孟子4，团结就是力量。 谚语5，单丝不成丝，一木不成林。 俗语6，5人团结虎，10人团结龙，百人团结泰山。邓中夏，大家都划船。 读了、文章后才明白，有笔的时候，遇到移动笔的危险时，他必须尝试或冒险的污物、毒物、烈物，他接触的刀伤最多，烧伤、烫伤、咬伤，他最有机会受伤。 这句话描写了食指的作用和勤奋，勇敢探险，不怕牺牲的性格特征。 重点句他永远不受外物冲突，曲线优美，处处表现出养尊处优。 中指所处的独特位置是由无名指和食指保护的，因此有“曲线美丽”的姿势，有“养尊处优”的性格。 在此用拟人手法，仅用一点笔就描绘出中指美的姿态和骄傲的特征。舞者的手指不是常作兰花吗这两根手指是这兰花中最美的两个瓣。 作者用问题的句式，强调舞者的手指总是兰花的形状。 这个兰花的形状姿势优美，无名指和小指最美。整个手指，和整个人群一样，5根手指团结成拳头，根本有用，根本没有力量，再强弱，美丑的区别。 用这个手指来比喻整个人，明确“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。1 .作者喜欢哪个手指？本文的描写到底是“没有爱和恨”还是2 .为什么想做哪个手指？3 .作者想通过描写五个手指各自的特征，告诉我们什么道理？ 想一想：五指合拳，根有用，根有力，没有强弱，美丑之分。 团结才明确了力量这一人生哲理。 启示，扩张，思维启发，五指故事“啊！ 又忙了一天累死了！ 大拇指伸了伸懒腰，说没有力气。 “我不累吗？ ”大拇指的这句话，被不服的食指问道：“我的腰很累。” 这是怎么回事？这是夜深沉静的夜晚，小主人玲灵的手指在说话！ 他们的对话被高高的中指、纤细的无名指、软弱的小指听到，五兄弟开始悄悄地私语“啊！ ”大拇指又叹了口气，“最累的肯定是这个冠军是我和食指的弟弟。 小主上高中后，学习压力很大，作业很多，小主每次写作业，我们都用力捏着笔头，按照小主不同的作业和要求转动，有时汉语汉字，有时英语字母，有时数学符号，有时美术风景让我们俩头晕目眩，工作好几个小时瞧，我们原来是把圆凸的表面压扁的。 “不仅如此，因为主人的姿势不正确，我总喜欢把你压在我脸上，我都喘不过气来了，”食指生气地说。 “咳！ 拇指食指，主人写字。 我弯下腰要和你们俩合作，用脖子支撑钢笔。 瞧，这里磨破了肉。 不仅如此。 我经常忍受烧伤的疼痛。 ”中指不由自主地说：“一次，必须除去燃烧试管中的溶液，但试管还没热就要用水清洗。 如果不这样的话，试管就会破裂，但是主人总是等不及要伸出我那么长的时间去接触那个试管的墙壁，接触的瞬间，就像我的整个身体都被烤焦了一样，有种痛苦的烧灼感。”现在想起来也很恐怖呢！ ”正说着，中指呜呜地哭了起来。 无名指坐着，用食指擦干眼泪，说：“我们都是一样的病啊。”“嗨，无名指哥哥，脖子上挂着什么，好晃眼啊。”小指看着无名指圆问。 “哦，当然，那差点儿把我的生命给毁了。情人节那天，小主人的男朋友可能要把这枚戒指送给她。 小主人戴上它后，像宝贝一样，每天抚摸着这枚戒指，然后幸福地呆呆着。 但是，这个戒指从那以后，像铁圈一样戴着我，我动弹不得，呼吸也变得困难了。 这个戒指不适合我。 打开它的时候，我有点儿喘不过气来，昨天小主人为了洗它，不顾我的心情，无论如何也要把它从我身上扯下来。 看，我留下了深深的伤痕还没有结束，无名指都噎着。“我们的生命真的很痛苦！ 大家一个接一个地说。 “但是，不管怎么说，有机会展示自己的本领。 但是，我觉得主人看不起我，不用我，自己没用，”小指伤心地说。 四兄弟说：“不要这么想。 平时好像没有一个人打扰的时候，我们帮小主人搬行李，提起书包，拧毛巾，减少你，那可不得了！ 再说，如果你不在了，人们只有四根手指，那有多么不协调，多么丑陋！ 大拇指不回答，似乎陷入了沉思。 屋子里突然安静下来。 朦胧的月光透过窗户，同情地抚摸着五兄弟的脸，兄弟五人伸出疲惫的身躯，慢慢地进入梦乡。 明天可能会更多，等待更新的任务请想想这篇短文包含着什么道理一、为下划线的字选择正确的读音。 窈窕(husu )安静的东西瘙痒(sh内OS内o )痒的东西小(zngzng，填空：本文主要是五个手指各写不同的和，各有不同，告诉我们。 三、本堂检查、地址、地址、地址、地址、姿态、性格、所长、所短、团结一致、五指中地位最高，容貌最优秀，不如中指。 他住在中央，左右有屏障，他身高最高，无名指、食指近在身边，关公左右关平、周仓一文一武，一时不离。 他永远不受外物冲突，曲线优美，处处显示养尊的优点。 每次工作，以名义他都参加，其实没有出力。 他身材很长，拿东西的时候，总是先碰东西，拿东西好像是他一个人的功劳，实际上他相遇后就往旁边低下伸出大拇指和食指，他只是在旁边支撑着一点。 大拇指在五指中，形状不算真美。 身材矮胖，头大胖，结构简单，人有两个关节，他只有一个。 但是，在五指中，是最痛苦的。 例如拉胡琴，总是另外四根手指按弦，他支撑着琴身的水喷出来，流出要给他死力的血，让他拼命按压的重物跌倒，被他强拉了。 取悦生活不如他。 例如，打招呼的人，只能用另外四根手指点头，他站在旁边。 给人痒痒，使人舒服后，感谢的是另外四根手指。、本堂检查、1、连接上下文，理解“养尊处优”这个词的意思2、短文中指会给人什么样的印象？ 你知道关公吗？他是哪部名着的人物？简单