福州市2020年（春秋版）九年级（上）期末物理试题（质量检测）D卷

福州市2020年（春秋版）九年级（上）期末物理试题（质量检测）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图中所示，则电阻R1和R2中的电流分别为A2.2A，0.44AB0.44A，1.76AC1.76A，0.44AD1.76A，2.2A2 . 一台电风扇通电后电流I随时间t变化的图象如图所示，电流稳定后正常工作，设它正常工作一段时间线圈产生的热量为Q1后因机械故障叶片停止了转动，仍通电相同时间，线圈产生的热量为Q2忽略温度对电阻的影响，则（ ）AQ1=Q2BQ1Q2CQ1Q2D条件不足，无法比较Q1和Q2的大小3 . 如图甲所示，电源电压恒定，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P从B端至A端的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的U-I图像如图乙所示，则（ ）A电源电压为20VBEF是V1表示数随A表示数变化的图像C滑动变阻器的最大阻值为10DR1的阻值为104 . 如图所示的电路中，电源电压为4伏。现有如下两种操作：将滑动变阻器滑片向左移；用6伏的电源替换原来的电源。其中可以使电压表V1示数与V2示数的比值变大的操作有A只有可行B只有可行C）都可行D都不行5 . 关于家庭电路，下列说法中正确的是（ ）A在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电流越大，总电阻越大B家庭电路中总电流过大，一定是由于电路中用电器的实际功率过大引起C家庭电路中不安装保险丝，发生短路时，会因为电流过大而烧毁导线D电炉工作时，电炉丝热的发红，而连接电炉的导线并不太热，是因为导线的电流比电炉丝的电流小6 . 遵义公园路的臭豆腐非常出名，进入红花岗就能闻到臭豆腐的臭味，这表明A分子间存在引力B分子间存在斥力C分子在不停地运动D温度越低，分子运动越慢7 . 下列数据中最接近生活实际的是A通过家用白炽灯的电流为2AB一个鸡蛋重一牛C游泳池底部受到水的压强为1105PaD优秀百米运动员的速度为10m/s左右8 . 如图所示电流表所测的电流是（ ）A只能测L1的电流B只测L2的电流C测L1和L2的总电流D既能测L1的电流也能测L2的电流9 . 小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时，用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路闭合开关S后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯亮度比乙灯亮度大，下列说法正确的是 （ ）A两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻B两灯均正常发光时，甲灯的功率等于乙灯的功率C若将两灯位置对换，则乙灯亮度比甲灯亮度大D如果将两灯串联在该电源上，甲灯亮度仍然会大于乙灯亮度10 . 下列情景中不是扩散现象的是A甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀B乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起C丙图中，百花盛开，四溢的花香引来了长喙天蛾D丁图中，水和硫酸铜溶液，静置十天后界面就逐渐变得模糊不清了。11 . 如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A，那么定值电阻R0的阻值和电源电压分别为：（ ） A10 12VB10 14VC8 12VD8 14V12 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合后，电压表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（ ）A若灯L发光，则可能电阻R断路B若灯L发光，则可能电阻R短路C若灯L不发光，则可能电阻R短路D若灯L不发光，则可能电阻R断路二、多选题13 . 如图是某种物质熔化时，温度随时间变化的图象，下列判断正确的是（ ）A该物质是非晶体B该物质的熔点为80C在第20min时，该物质处于固液共存状态D该物质熔化过程持续了25min14 . 如图所示，电池组电压一定，关于电路工作情况，下列说法中正确的是A当闭合开关S1、S2时，两只灯泡是并联的B若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小C若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大D若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大15 . 把标有“36V 15W” 的甲灯和标有“36V 5W ”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则（ ）A因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮B因为通过它们的电流相等，所以一样亮C因为乙灯的电阻较大，所以乙灯较亮D因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮16 . 如图所示，利用R15 、R210 两段镍铬合金丝“探究电流产生的热量跟哪些因素有关”，两个透明的容器中密闭了等量的空气对此实验，下列说法正确的是A实验是通过观察U形管两侧液面高度差来判断电流产生热量的多少B容器和U形管必须密封性好，装有带色水的U形管是连通器C若R1、R2两段镍铬合金丝的长度相同，则R1的横截面积比R2小D本实验可得结论：在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多三、填空题17 . 某台笔记本电脑的电池容量，输出电压，充满电后，若工作时的平均电流为，那么，电池充满后最多可对外做功_J，可让电脑连续工作_小时，使用时还发现，电脑工作时会发热，原因是_。18 . 如图是汽油机_冲程的剖面图，在这个冲程中，汽油机将_能转化为_能。19 . 两只定值电阻，甲标有“10 1A”，乙标有“15 0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为_A，两端允许加的最大电压为_V20 . 小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为_ V，电源电压为_ V21 . 一个“18V 6W”的小灯泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一个_的电阻，该电阻消耗的功率是_W。22 . 某导体两端的电压为2时，5s内通过该导体横截面的电荷量为1，通过它的电流为_，通过该导体当它两端的电压升至4时，通过的电流为_；它的电阻为_23 . 如图甲，电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“1A20”，闭合S1断开S2、S3，调节R滑片P得出电压表和电流表示数图象如乙图A线；闭合S3断开S1、S2，调节R滑片P得到关系图象如乙图B线。当闭合S1、S3断开S2，P在b时电流表示数为_，当P在某位置，电压表示数为2V，则电流表示数为_，此时，滑动变阻器消耗电功率为_。24 . 如图电流表示数为_A；电压表示数为_V25 . 我们会看到汽车行驶过程中冒“黑烟”，其原因是_，发动机的散热器常用水做冷却剂是因为水的_大四、实验题26 . 在“测量小灯泡的电阻”的实验中，实验器材有：3节干电池、标有2.5V的小灯泡（正常发光时，电阻约为10）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关等各一个和导线若干，电路图如图甲所示。（1）在图乙的电路中有一处导线连接错误，请在错误的导线上打“”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确。（_）（2）改正电路后，闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮，其原因可能是_。A小灯泡短路B小灯泡断路C滑动变阻器连入电路的阻值太大D滑动变阻器连入电路的阻值太小（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为A（5 1A）、B（20 1A），为了顺利完成实验，应选择_（填“A”或“B”）滑动变阻器最为合适。（4）调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡此时的电阻为_（结果保留一位小数）。为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向_端移动（填“左”或“右”）。当电压表示数为2.5V时，电流表的指针在图丙指针的位置偏转了一个小格，则小灯泡正常发光时的功率为_W。（拓展）在上述电路中，不管怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使灯泡两端的电压足够小，请你在原电路图甲中增加一条线，仍保证电流表测通过小灯泡的电流，使得灯泡两端的电压可以在02.5V之间连续变化。（_）27 . 如图所示，小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡正常工作时的电压是2.5V，电源电压为4.5V。电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A电阻/0.105.00.166.30.207.50.238.70.2510.00.2711.1平均电阻/8.1(1)小亮测得数据如表中所示，要使电压表的示数增大，应向_（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片。要得到表格中的数据，滑动变阻器的最大阻值至少应为_。依据表格中的数据，小亮求出小灯泡电阻的平均值，他的这种做法对吗？_（选填“对”或“错”）理由：_；(2)小明想测另一个正常工作时电压为3.8V的小灯泡正常工作时的电阻，他改用15V的量程测小灯泡正常工作时的电压，但老师指出了这样做的弊端_，在不改变和添加其他实验器材的情况下，你如何帮助小明解决这一问题_。28 . 如图所示，小亮在测定额定电压为2.5V的小灯泡电功率实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；（_）（2）在连接实验电路时，小亮应将开关处于_状态，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_端（选填“左”或“右”）；（3）实验中，小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.6V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_（选填“左”或“右”）端移动，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则该灯泡正常发光时的电阻是_，小灯泡额定功率为_W；（4）实验室中提供的电压表内部电阻并非无穷大，测量时电压表中也会有一定的电流通过，这会导致实验中额定功率的测量值其真实值_（选填“大于”、“等于”或“小于”）。29 . 在探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小红画出的电路图如图甲所示，她所用的电源电压为3V，滑动变阻器上标有“20 2A”字样.（1）请你帮小红用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.(注意实物图与电路图对应);（_）（2）在闭合开关应该将滑动变阻器滑片移到_ (填“A”或“B”)端，这样做的目的是_;（3）小红接通电路后，发现电流表指针不偏转，电压表指针有明显的偏转，调节变阻器的滑片时也没有明显的变化，你认为电路中的故障是_（4）排除故障后，小红首先研究导体中的电流与电压的关系，那么他应该控制_保持不变，通过实验得到数据如表(一)所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为_A，所用电阻R的阻值是_，根据表(一)的数据，可得出的结论是:_表(一)序号123电阻R/R电压U/V1.02.03.0电流I/A0.200.30（5）随后小红又研究电流与电阻的关系，她控制电阻两端的电压为1.5V进行实验：第一次将10电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；第二次将10电阻换成20电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”)移动，当观察到电压表示数为_ V时，记录电流表示数；第三次只换上一个30的新电阻后，无其它操作，直接读出电流表示数为_ A，无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于1.5V，出现这一现象的原因可能是_（6）小红在探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行了创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图的电路图，进行实验连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A1与A2的示数分别记为=0.15A和=0.28A;把定值电阻换成，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为_ A.该操作目的是_(填所选项字母)A.保持AB两点间电压不变A保持干路电流不变B保证和的电压相同记录此时电流表A2的示数；再把换成，重复上一步要进行实验；分析数据得出电流与电阻的