《学弈》.ppt新ppt课件

.天日不及地利，地利不及人和。 生下来，我也想要义，我也想要两者不能兼顾，有生下来就得义者。游戏、孟子、孟子：名轼、字子舆。 战国时代的思想家、政治家和教育家。 山东邹城人，我国古代伟大的思想家、教育家。 生活在2500年战国时代的是仅次于孔子的儒家宗匠，与孔子并称为“孔孟”。 y、围棋、象棋、游戏、yyjfyjfyjfyjfyjfyjfyjfyjfyjfyjfyjfyjfy 游戏让秋读两人玩游戏，其中一人专心致志，只听秋游戏的一人听着，觉得鸿(HNG )鹄(h )正在接近，帮助弓支付，射击。 并且(j )学习了，法尔(f )若之男(y )说。 那智弗若和(y )？ 曰(yu) :非然也。 朗读课文：学习目标，1，情感朗读课文，在反复朗读中初步感知句子，正确、节奏适当停止。 2、初步理解语句的意思，掌握课文内容，学习语句的方法。 3、从文章中可以理解工作要专心致志，不可二心思考的道理。读文本的方法：速度较慢。 第二，句子中停顿较多。游戏秋天，通国的/善战者也。 使/游戏秋/读/二人游戏，其中一人/一心志，只是/听游戏秋的一人/即使听了/有鸿(HNG )鹄(h)/靠近，思念/帮助弓付出(/射)。 /与此同时，一边学习(j )，氟(f )若之男(y )。 为此/那智慧/弗洛和(y )？ 非/然也。 朗读课文：游戏秋，通国好游戏者也。 全国第一组，高手，第一组，游戏秋天是什么样的人寻找相关的句子。 2、请想想这句话是什么意思3、试着读一下这句话应该用什么样的语调读。，第二组1，试着说说第一弟子给人的印象呢？找出相关的句子。 这句话是什么意思3、这句话应该怎么读呢？ 看看第三组1、第二组的人学习怎么样文章是怎样记述的2、这句话是怎样理解的？ 3、用什么样的语调朗读？试着加上动作读一读，在第4组35句中，那句明确了游戏的结果吗？ 想想这句话是什么意思。 为什么会有这样的结果呢？3 .如何理解文章的最后两句话？ 、游戏秋天，通国的善战者也是。 秋季游戏：秋季，人名，因为他下棋下得很好，所以叫秋季游戏。 通国：全国。 是的，先生。 善：做得好，做得好。 游戏：国际象棋。 者：的人。 秋季游戏是全国的象棋高手。 22222222222222222222222222222652，为什么两个人的学习结果不同？ 团队合作(时间5分钟)，让两人游戏秋读，其中一人专心致志，只听游戏秋的事。 使：让。 教：教、教。 其：他们。 指正在学游戏的两个人。 惟：只是。 专心致志：专心致志。 /游戏秋天教两个人下象棋，他们中的一个人专心学习，只要游戏秋天说话，他就专心听。一个人听着，觉得鸿hn0 鹦鹉h正在靠近，就帮助弓射击。 20艾艾艾艾艾艾6，援助：拉，拉。 鸿鹉：白鸟。 弓纳：弓箭(此处指系线的箭)。 射之：指鸿鹄。 翻译：另一个人也听了游戏中秋天的故事，原以为天鹅会来这里，所以想拿起带弓和绳子的箭来射击。其中一个聚精会神地聚精会神地听着秋天的事情，一个人认为鸿鹄正在接近，想扶着弓射，教会秋天的事情，其中一个很聚精会神，只听秋天的事情的另一个学生也在听游戏的秋天讲义，但天空中有白鸟.游戏让秋读两人玩游戏，其中一人专心致志，只听秋游戏的一人听着，但一心认为鸿鹄正在接近，扶弓而射。 所有的学校都参加了，但他继续。游戏秋读两人游戏，其中一人专心致志，只听游戏秋的一人听着，但一心想鸿鹄即将来临，便助弓开枪。 和(指前人)一起学习，弗洛若之(指前人)继续。和它一起学习，但它会继续下去。 那个：他指的是前面的人。 全部：一起。 弗洛伊：不是的。 男：已经。 他们俩在一起学习，但是下一个同学没有上一个同学学得好。这两个学象棋的人能用恰当的语言表达吗？这两个学象棋的人能用恰当的语言表达吗？因为一个专心一个专心一个专心一个专心一个专心一个专心一个专心一个专心一个专心一个专心一个专心一个专心一个不专心一个专心一个不专心说也不是。 一心一意成功，一心一意失败，条件相同态度不同。 和：是吗？ 曰：“曰： 不，不是。 为了那个智慧？ 说也不是。 指的是他的下一个人。 是的，先生。 是因为他的智力不比别人好吗？ “不是这样的。现在丈夫(f )的游戏数，即使是小数，也要专心致志。 1、丈夫：语调助词，没有现实意义。 2、数：艺。 3、小：简单。 4、得：成功。 现在，国际象棋作为技术的是小技术。不专心致志地努力的话，是无法读懂的。总结一下，通过读学弈，有什么收获，演出故事，学习古文的六个阶段的方法：查阅背景是不可或缺的，通过注释理解大意。 读懂大意连的意思，慢慢读懂，多读懂，熟读背诵记住。 齐齐齐齐不舍，金石可以雕lu。 荀子劝学生学习，不考虑就无视w，不考虑就不学习。 -孔子业精勤奋不足，行为成为思想随之而来-汉越、一、解释语义。 游戏：教：教： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _援助：然而，将棋、教、得、天鹅、拉、拉、一起，如下所示，上课很干净，解释下一个“之”和“之”的意思，通国的善战者也用()的助威射击() 其中一个是专心致志地学习的，那个智弗若和()的天鹅他指的是那些热心学习