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文档简介

幼儿教育： _ _ _ _ _ _ _ _幼儿园大班音乐教案大路歌教师： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学校： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页幼儿园大班音乐教案大路歌幼儿园大班音乐教案：大道歌活动目标：1 .通过观察道路施工工作，感到歌声感情坚定、开朗有力，工人紧张与团结一致，表现出积极向上的精神。2、感知歌曲前后的节奏，重点学习节奏型，能够用动作表现。准备活动：大路歌录像带，各种节奏图和沙盘。反映两三幅劳动的画分别是打桩、拖船、抛石。活动建议：听音乐入场。2 .要求复习歌曲的“啊，算了吧”，要有活力有力。欣赏大路歌，理解节奏。(1)看打桩图用声音打桩：(2)看船图用语音学进行船舶交易(3)看石头滚筒图使用声学(4)鉴赏第一回：问题：这首曲子在说什么？ 听着你觉得怎么样？(5)一边观看第二次，一边观看录像。 问：这首歌的节奏和节奏图一样吗？(6)第三次鉴赏：玩“听着找”的游戏，让孩子们听节奏找节奏图表卡。(7)欣赏第四回：力量强大的幼儿请用动作演奏，其他幼儿请一起唱歌。(8)第五回：欣赏全班幼儿表演，强调幼儿节奏表演。4、复习歌曲国旗国旗红红的哩、小星星。5 .随着音乐离开活动室。三页共五页幼儿园大班音乐教案太阳，您真勤劳【活动目标】1 .感受曲子的旋律，第一次唱歌。用身体的动作来表现太阳给人们带来的光和温暖。要点：感受歌的旋律，学会唱歌。难点：体动表现太阳给人们带来的光和温暖。【活动准备】自制的太阳，蓝色皱纹纸(代表海面)，音乐磁带。【活动过程】一、谈话引进活动。1、老师：太阳每天升起后，我们有什么感觉？我们能用什么样的动作来表达自己的心情呢？2、师：太阳在早上慢慢升起，到了傍晚又落下，每天都这么安静地工作。 你觉得太阳怎么样(辛勤、乐于服务)3、人们为了赞美勤奋的太阳，为它制作了一首好歌，我们一起好好欣赏。 (乐曲鉴赏)二、习惯歌词1、老师：刚才听说过什么(指导幼儿用歌词回答)2、老师：一边鼓掌一边朗读歌词。3、请欣赏曲子的录音。 请再听一遍。 下次可以边听边做自己喜欢的动作。三、学唱歌1、老师：刚才几个孩子的动作很好，这次一边动作，一边随着老师的琴声静静地唱歌。 (集体唱歌)2、师：太阳给我们带来了光明和温暖。 我们应该感谢太阳，鼓励幼儿怀着感谢的心情唱歌。 (集体歌唱第二次)3、老师：刚才发现有个孩子在唱歌的时候动作很美。 下次请大声和优美的动作来演奏。 (让幼儿站起来唱歌)四、歌曲表演：幼儿做着太阳从海面升起，一边唱歌，一边按照歌曲的节奏升起，发出光的动作。2、一些幼儿双手执行皱纹纸，随着音乐节奏起伏，一些幼儿扮演自然中的万物，分角色歌唱。3 .换个角色表演歌曲
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