下学期工作总结模板.doc

工作总结：_ _ _ _ _ _ _ _ _下学期工作总结模板名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共10页下学期工作总结模板老师xx-xx下学期教学总结这学期的作业快结束了。为了总结经验，找出不足，我们将为今后的工作打下基础。现在我想总结一下我一个学期的工作。商务学习：加强学习，提高思想认识，树立新的教学理念。坚持理论学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新的教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过学习新课程标准，我们认识到新课程改革既是挑战也是机遇。理论联系实际，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以强烈的事业心和责任感积极投入工作。不断创新和实践。教学研究：教学是学校每项工作的中心，是检验教师工作成败的关键。在过去的一个学期里，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，增加新教学方法的使用，取得了明显的成效，具体表现如下：充分发挥教师的主导作用，注重学生个性的发展，培养学生的思维能力和实践能力。1.深入细致地准备课程。平时，我们认真学习教材，多方面查阅各种资料，努力加深对教材的理解，准确把握难点。在制定教学目标的同时，要注意学生的实际情况。学习计划是精心编制的，课程是不断总结的。2、注重课堂教学的效果。课堂教学不涉及满员。它坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线，强调教学与实践相结合。教学中要注意抓住重点，突破难点。3.坚持参加学校内外的教学研讨会，不断学习他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我经常咨询有经验的老师，一起讨论教学问题。不断探索和研究教学方法。灵活运用“自主探究尝试应用成果展示补偿改进”的课堂教学模式。谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校的荣誉。在正常的教学工作中，我们尽力帮助后进生，并采取各种措施使他们进步。4、在作业批改中，认真及时，力求做到整批全部修改，重点修改，及时了解学生的学习情况，以达到有针对性的指导。工作纪律：自觉不迟到早退，从大局出发，把集体利益放在首位。服从领导分配，团结同志。能自觉遵守学校的各项规章制度，对老师的八项道德标准严格要求自己，工作认真、一丝不苟，从不应付、敷衍了事，以工作为先，抛开个人私心，认真按时完成领导交办的任务。不劳无获。教学伴随着艰难和幸福。本着“努力学习、善于思考、扎实工作”的原则，我们将继续坚持不懈地把工作做得更好。下学期班主任工作总结在X，我担任10班的班主任7年，9班和10班的数学教学7年。在过去的六个月里，我们谈论了我们已经开始制定的工作计划的成败。首先，学生的共同责任和任务逐渐落实到个人身上。班级健康应分成几个部分，并承包给固定人员。礼仪监督每周五的班会定期举行，讨论本周班里的好人好事、纪律和纪律差的学生。不过，在班会之前，我一般都会进行一次私人调查并得出结论。甚至动员了几个学生大胆、公开地说出课堂上的一些不良现象和行为。因此，在班会上，班里所有的学生都在教育一些表现不好的学生。我只是在听。我认为那些所谓的“差生”的整个班级教育比我的教育有独特的优势。3.配合科学工作促进学生全面发展。学期开始时，这个班的语文成绩很差。我了解到班上的学生普遍不喜欢写作，也没有写作的基础和习惯。我主动承担起为语文老师纠正语文积累的责任。我个人每周阅读并纠正一次中文积累。我会根据每个学生积累的文章的特点来写他们的评论。学生们都喜欢看我给他们的评论，这极大地激发了他们阅读和积累的兴趣。我还积极参加小科目的考试复习，帮助“差生”记忆和得出答案。我还积极协调英语老师、学生和家长的工作。4.了解学生的思想动向，及时遏制早恋、暴力和色情的迹象。我没有故意在班上“潜伏”一些“内部人士”。这意味着当你无意识地和学生交谈时，你可以很随意地理解其他内容。有时我会利用犯了错误的学生，他们渴望做出有价值的服务，以了解一些未知的内部信息。有效地分离了一对夫妇。有效地瓦解了四个“帮派”，并有效地打击了几个“流氓”，他们是网络游戏色情网站，并在课堂上大肆宣传。5.调动学生积极性，培养更多优秀学生。由于教学内容的限制，没有额外的教学辅助材料。我用手中唯一的文件来改变和改变问题。我发展了学生的智力，拓展了他们的学习思维，使他们热爱学习数学。我在几次考试中交的两个班的优秀率有了很大提高。班上最后50名学生人数逐渐减少，而前两名学生人数逐渐增加。让我们谈谈缺点：首先，在卫生执行系统中，总是有人的工作不令人满意。我也考虑过更换人员，但是这些人做任何事情都有问题，并且非常担心。第二，班上的“差生”记忆力差，教育效果不能持久。我想到了各种方法，结果总是显示出最初的结果，然后显示出“抗药性”，迫使我在杀人前继续升级。第三，阶级分化正在加剧，尤其是在数学领域。任忠还有很长的路要走。四、班级环境布局，班级的文明礼仪习惯等着我去了解，存在的问题和不足。好的。我们就谈谈吧！努力学习，下学期来吧！下学期科研工作总结这学期，我校的科研工作将认真学习和落实市教育工作会议提出的目标。香坊区教育局以全面提高学生素质为基础，以课堂教学为主要阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，以主要工作重点和学校的总体工作目标为导向。坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，有效提高科研工作质量，提升学校品牌，促进学校内涵发展。努力全面提高学校的办学水平，从五个方面进行了总结。一是大力推行教学科研制度，加强学科管理。1.这学期，每位老师都根据自己的研究子项目计划，在一个学期内修改了自己的研究重点、步骤和预期结果，使之更加及时。加强教学研究与教学研究的整合。期末，教学部门检查了研究小组1、掌握日常话题管理，注意调控。平时，研究室认真记录科研活动，循序渐进地开展研究工作，注重研究过程。主持学校的主要研究工作，指导和监督各子课题的发展。2.加强科研资料的积累。每个研究小组都非常重视数据的积累。除了由专门人员整理数据外，他们还进行检查和改进。三、提高过程研究的有效性深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。这学期，研究室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和研究组，了解课题进展，协调解决相关问题。在研究过程中，应注意：1.课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的出发点是课堂，所以教师希望每个人都成为科学研究的主体，采取集体备课、认真评课、互相倾听等方式开展教学竞赛，使每个课堂都能成为研究基地，使课堂教学逐步形成模式；2.理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，发扬创新精神和创新精神，采用新的考核制度；学校的教学部门还将组织教师积极参与各级各类作文活动。科研室将承担收集和反馈信息的任务，并及时传递有关论文、论文等信息。市级以上的教师。科研室将对教师的稿件进行筛选，确保质量，并做好选择和传递工作，以实现广泛的参赛作品和较高的获奖率。3.个体研究和集体研究的有机统一。研究小组这学期的活动应该是连续的，要求小组成员参加同一个小组的课程，并在参加课程后评估课程。课堂评价应与课题研究相结合。4.我们学校非常重视心理健康教育的日常教学。学校将完成心理健康教育课，提高心理健康教育课的质量。我们学校的教师开展积极的心理暗示工作，以实现这些孩子的心理平衡。四、加强宣传，推广科研成果。1、开展科研论坛，注重定期汇报。2.指导教师认真总结、反思，并在教学论文上撰写论文。学校倡导教师每天立足教育、学习、生活，写教育论文，体验生活，反思自我，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛上发表教育论文和教育案例。3.向省规划办公室提交了项目资金申请。4.欢迎参观该地区的进一步研究和研究室。在项目实施过程中，我们遇到了许多困难，如理论水平低、理论基础不足、活动经费不足等。我们将克服各种困难，不断加强领导，深入研究，精心组织，扎实开展项目研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力！下学期英语教学工作总结下学期英语教学工作总结任职以来，我坚持四项基本原则，坚持坚定的政治立场，拥护党的路线、方针、政策，支持改革开放，在思想和行动上与党中央保持一致，模范地执行学校的决议和各项规章制度，勇于承担工作重担，服从组织分配，勤奋工作，艰苦奋斗，无怨言，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。它赢得了社会、家长和学生的高度赞扬和认可。单位我要求学生必须养成良好的学习习惯，为终身学习打下良好的基础，实现全面发展，为自己的终身发展和专业发展做好准备，具备关心他人、同情弱者和敢于创新的品质，为他们融入社会和奉献社会打下基础。当然，我一直严格要求自己，用我的个人魅力感染学生。在英语教学中，我注重培养班组长，致力于良好学风的建设，把全部热情倾注到我所学的课程中，尽一切可能利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。我相信，发展学生的智力，促进学生非智力因素的发展，开阔学生的视野，使每个学生健康成长，是每个教师的重要任务。我遵循“从自己做起，从身边的小事做起”的原则，逐步探索出一种“德育与活动相结合”的有效教育方法。多年的热情和奉献让我在英语教学中找到了乐趣，并取得了良好的教学效果。在英语教学中，我关心和爱护学生，因材施教，善与恶兼顾。我不仅注重“优等生”的培养，还不忘关注和帮助那些“差生”。作为一名英语教师，他不仅是学生的“家长”，也是学生的知心人，是学生的好朋友。在课堂内外的教学中，他与学生融为一体。同时，我注重加强自身修养，用自己的言行影响学生，在期中考试中取得了良好的成绩，得到了同学和家长的表扬和认可。在英语教学中，教师应认真履行职责，严格遵守教学实践，认真学习教学大纲和课程标准，深入学习教材，学习和实践现代教育思想和教学理论，不断加强专业知识的学习和研究。我们应该精心设计每堂课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好