苏科版物理八年级上册 2.3 熔化和凝固 同步检测题_第1页
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苏科版物理八年级上册 2.3 熔化和凝固 同步检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一块松香,刚开始加热时出现的情况可能是( )A松香熔解,同时温度升高。B松香熔解,同的温度不变。C松香不熔解,同时松香的温度不变。D已知条件不足,不能确定。2 . 如图是探究某物质的熔化和沸腾图像,下列关于此图像的信息解读错误的是( )A这种晶体的凝固点是B它在时具有的内能小于在时的内能C在AB状态的比热容小于CD状态的比热容D这种液体加热时间越长,液体沸点越高3 . 下列物态变化过程中,属于汽化的是( )A铁块化成铁水B盘子里的水晾干了C湖水表面结冰D冬天,屋檐下的冰凌4 . 如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是A口中呼出“白气”B冰冻的衣服晾干C玻璃上的“冰花”D河面上的冰块5 . 下列说法正确的是( )A温度从高温物体传递到低温物体B物体温度越高,含有的热量越多C物体温度为0时,其内能为零D晶体熔化吸热,温度保持不变6 . 下列现象不可能发生的是A物体吸收热量,温度保持不变B固体在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高C把一块 -10的冰放到0的房间里,冰会慢慢地熔化D水的沸点会低于或高于1007 . 关于热现象,下列说法正确的是( )A晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B烧开水时,看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气C蒸发和沸腾都属于液化现象,都要放热D打开香水瓶后远远地闻到香味,说明分子在不停地做无规则运动8 . 如图,两只相同的温度计,其中包有湿棉球的示数较低,原因是A水蒸发放热B水蒸发吸热C水凝固放热D水凝固吸热9 . 如图所示是某物质的熔化一凝固图象,根据图象得出的信息中,错误的是( )A该物质的熔化过程持续了6minBEF段表示的是凝固过程,第14min时物质处于固液共存状态C该物质在FG段是固态D该物质是晶体,它的熔点是4510 . 如图甲为某物质的熔化图象,根据图象可知( )A该物质是非晶体B该物质一定不是冰C第7min时该物质处于固液共存态D将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(图乙),冰水混合物会从该物质吸热升温11 . 下列物态变化中,需要吸热的是A冬天雪的形成B夏天露的形成C春天雪的融化D秋天雾的形成12 . 图中,表示晶体熔化过程的温度变化图像的是ABCD二、填空题13 . 夏天,柏油路面随着气温的升高而变得越来越软,由此可以判断柏油是_;而冰在熔化时温度不变,由此可判断它是_(均选填“晶体”或“非晶体”)14 . 2016年10月17日,万众瞩目的“神舟十一号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空(1)火箭点火后,发射台附近产生了大量“白气”,这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下,先_成水蒸气,水蒸气在上升过程中遇冷,然后_成小水珠(填物态变化名称)(2)为保证火箭安全,箭体上涂有一层特殊物质,在高温下,_并且_(填物态变化名称),这两个过程都需要_(吸热放热),以防温度过高(3)飞船进入外层空间,当“01号”航天员漫步太空时,他与其他航天员的交谈必须借助无线电工具,这是因为_;看电视直播时,当人们听到:“神舟十一号向祖国人民问好”的话音时,立刻兴奋地高呼:“是景海鹏!”,这是根据声音的_判断的我们看到宇航员在飞船表面行走,这时我们选择的参照物是_15 . 如图是A、B两种物质熔化时的温度时间图像,其中_物质是晶体填出A物质所处的状态:5min时_,8min时_,10min时_,60时,_,80时_16 . 如图所示,是水的循环示意图请补充完成图中(1)_、(2)_和(3)_三处对应的物态变化名称及吸、放热情况17 . 固体分为_和_两类,它们的一个重要区别是_有确定的熔化温度,而_没有确定的熔化温度。18 . 如图所示,是A、B两种物质的熔化图象由图可知_(填“A”或“B”)物质是晶体,该晶体的熔点是_;晶体在熔化过程中_吸热(选填“需要”或“不需要”)19 . 物质由_态变为_态叫熔化。物质熔化时一定_热。因为熔化是由低状态变为高状态。夏天吃冰糕感觉凉快,是因为冰糕_要_的原因。20 . 用0的冰或0的水来冷却食物,效果较好的是_,这是因为_三、实验题21 . 在探究某种物质熔化规律时,两个实验小组分别选择了图中甲和乙所示的实验装置进行实验( )比较而言,实验装置_好这是因为装置_( )根据实验数据描绘出这种物质加热时温度随时间变化的曲线如图丙所示,该物质为_(填“晶体”或“非晶体”)( )该物质熔化过程经历的时间是_,熔化过程中温度_( )温度为时,该物质处于_态(选填“固”或“液”)22 . 如图分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象。(1)甲图所对应的固体属于_(选填“晶体”或“非晶体”),理由是_;(2)乙图是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中_段,在此过程中,混合物需要_热量,总体积_;(3)已知冰的比热容比水的小。乙图中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化的图线是_。(选填“CD”、“CE”或“CF”)23 . 小涛用图甲所示的装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。(1)实验中装有碎冰的试管用水浴法加热,这样做不但能使冰均匀受热,而且冰的温度升高较_(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。(2)根据实验数据,小涛绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示。由图象可以判断冰是_(填“晶体”或“非晶体”),冰在熔化过程中,要不断吸收热量,温度_(填“升高”、“降低”或“不变”)。(3)该物质在BC段处于_(填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态,比较图象中AB段与CD段可知,质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同的原因是_。四、综合题24 . 地球表面的72%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的0.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。中国国家馆内,“水的流动”联系了各个展层和展项,水资源的利用已成为各国探讨的热点。(1)水能属于_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)如果在江河上修筑拦河坝,抬高坝内水位就能增大坝内水的_能,水流下时可以带动发电机发电。(3)水具有比热容大的特点,以下现象中不能用此特点解释的是_A冷却汽车发

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