新人教版2020版九年级（上）期末考试物理试题（I）卷新版

新人教版2020版九年级（上）期末考试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象中，能说明分子间存在斥力的是（ ）A香气四溢B破镜不能重圆C液体很难压缩D同名磁极相互排斥2 . 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（ ）A该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B将左边容器中的电阻丝换成10 的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的D通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大3 . 如图所示，导体ab在外力作用下向左运动时电流表指针偏转，向右运动时电流表指针向另一方向偏转这个实验事实说明（ ）A通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关B通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关C感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关D感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关4 . 一个灯泡上标有“220V 40W”的字样，据此可以求出A灯泡的实际功率为40WB灯泡正常发光时的电流和电阻C通过灯泡的电流为AD1s电流通过灯泡所做的功是40J5 . 小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是ABCD6 . 在如图所示的电路中，用电压表测小灯泡两端的电压，电键闭合后，发现电压表的示数为零对于这一现象，下列判断中肯定错误的是A灯断路B灯短路C灯断路D电压表内部断路7 . 下列说法正确的是A开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器B电流表与被测用电器并联C不能把电流表直接接到电源两端D所有电源都是把化学能转化为电能的装置8 . 某同学用一个双量程的电流表探究串联电路中的电流规律，当把电流表接在图甲所示处与处时，指针位置分别如图乙和丙所示，下列说法正确的是A电路中处与处的电流大小不相等B乙图中电流表的示数要大一些C两次使用的量程不一样，乙图使用的是的量程D两次使用的量程不一样，丙图使用的是的量程9 . 下列做法中不符合安全用电原则的是A保险盒内熔丝熔断后，可用铜线代替B不接触低压带电体，不靠近高压带电体C雷雨天气应避免站在高处或在大树下避雨D用试电笔检验火线或零线时，手要接触笔尾金属体10 . 关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是 （ ）A粗细相同的两条导线，长的电阻大B长度相同的两条导线，细的电阻大C同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大D对于大多数金属导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大二、多选题11 . 端端同学对中考体育测试中使用的电子身高测试仪的电路进行了设计，其中能够实现身高越高，电表示数越大的电路是（ ）ABCD12 . 如图甲所示是电阻a和b的I-U图像，乙、丙是它们的部分电路连接示意图，下列说法正确的是（ ）A图乙中，当电流时，电阻a和电阻b的阻值B图乙中，当电压时，电阻b的阻值C图丙中，当电压时，干路总电流为D图丙中，当电压时，电路的总功率为13 . 条形磁铁断裂成三段，小吴将断裂的磁铁进行了一些实验，对于出现的现象解释合理的是A小磁针黑色的为N极B两端吸引大头针数量差别很大C磁铁和通电螺线管会相互吸引D导体EF垂直于纸面穿过CD之间时灵敏电流计基本没有反应三、填空题14 . 如图所示，白炽灯的能量转化示意图表明其工作时的效率_；一盏工作时的效率为30%的节能灯，要达到60W白炽灯的亮度，其功率应为_W节能灯产生的内能散失到空气中，无法自动转化为电能，表明能量的转化是具有_15 . 如图为某种灯泡的电流I与电压U的关系图象。若有6只这种灯泡串联接在电压为6 V的电源上，通过灯泡的电流为_A。16 . 如图所示是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像.由图像可知，电阻R的阻值为_ .若将它们并联接在电压为3V的电源两端，电路中的总电流为_ A17 . 教室内日光灯正常工作时的电压为_ V；研究表明，人体安全电压_ V18 . 家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生_（短路/断路）时起保护作用的装置。小红家的电能表2月底的示数为，3月底的示数为，则她家3月份消耗的电能为_kWh。电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光。据此，小红_（能/不能）确定该开关接在火线上。19 . 自然界中有两种电荷，分别是_和_，它们之间的相互作用是_。四、实验题20 . 如图甲所示，是探究小组设计的测量额定电压为“”小灯泡电阻的部分实验电路若电源电压为，小灯泡的电阻大约是，探究小组在连接实验电路的过程中发现电压表量程损坏，只有的量程可以使用：若探究小组想测小灯泡正常发光时的电阻，请用笔画线代替导线把电路连接完整_实验中有两个可供选择的滑动变阻器规格分别为“”“”，为了顺利完成实验，探究小组应选择_的变阻器最为合适探究小组在实验的过程中，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，电流表的读数为_ ，小灯泡正常发光时的电阻为_ （结果保留一位小数）探究小组还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系，他们设计的电路图如图丙所示：若探究小组闭合开关后，发现电流表无示数，用电压表分别测、两端的电压，电压表并联在两端时有示数，并联在两端时无示数，则此电路发生故障的原因是_排除故障后，探究小组分别用电压表测出了、两端的电压，请你判断：通过以上操作，他们能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗？_（填“能”或“不能”），你判断的依据是_21 . 在“测量小灯泡的电功率”实验中，要求用滑动变阻器控制电路，分别测出小灯泡在额定电压、约为额定电压的和约高出额定电压的时的电功率，并比较这三种情况下小灯泡的亮度（1）先根据实验的要求设计电路图，如图所示，其中甲是_表，乙是_表（2）实验室有如下器材：“2.5V 0.75 W”小灯泡一只、电压为6 V的电源、电流表、电压表、导线若干条、开关、滑动变阻器（ ）和（ ）根据实验要求应选用滑动变阻器_（3）根据实验要求，设计并填写实验记录表内的7个空格_实验序号1/2/3/22 . 利用如图电路测量未知电阻实验步骤：（1）按图连接实物电路；（2）、均闭合，用电压表测出_；（3）闭合、断开，用电压表测出_表达式：_（用已知量和所测得的物理量表示）五、计算题23 . 如图所示，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为15欧闭合电键S后，电流表的示数为1安，通过电阻R2的电流为0.4安求：（1）电源电压U；（2）电阻R1的阻值；（3）通电10秒，电流通过电阻R1所做的功W124 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1、L2分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样，若开关S1断开、S2闭合时，恰好有一只灯泡正常发光；当开关S1断开，S2闭合时与开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数之比为2：3，设灯丝电阻不随温度变化求：（1）开关S1断开，S2闭合时，电压表和电流表的示数；（2）电路消耗的最大电功率和最小电功率25 . 如图甲所示是某品牌电吹风机，图乙是其内部的电路简图，表格中列出了有关参数。求：型号SHZ2010-624热风温度5075 额定功率热风时：1000 W冷风时：120 W额定电压220V质量0.5kg（1）当选择开关与BC接触时吹风机吹_风，当选择开关与AB接触