2019年小升初语文模拟考试题.doc_第1页
2019年小升初语文模拟考试题.doc_第2页
2019年小升初语文模拟考试题.doc_第3页
2019年小升初语文模拟考试题.doc_第4页
2019年小升初语文模拟考试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年小升初语文模拟考试题一、知识积累与运用。(共30分)1、下列注音全对的一项是(2分)()A老奶奶告诫我说:摘(zai)桃容易栽(zhi)桃难啊!B他似(s)乎没有听见,仍像个木偶似(sh)的站在那儿。C音乐(l)给人带来了无限的快乐(yu)。D小菊做的飞机模(m)型精致极了,跟真的一模(m)一样。2、下列没有错别字的一句是(2分)()A赤橙黄绿清兰紫,谁持采炼当空午?B向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来,撞击在岩石上,飞贱起一丈多高的浪花,振耳欲聋。C一家外国报纸清蔑地说:能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。D蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。3、下列加线词含义相同的一组是(2分)()A火把花这篇文章很深,不好理解。这口井很深,人们打水十分吃力。B举头望明月,低头思故乡。中国的万里长城举世闻名。C他爷爷与地主老财有着深仇大恨。我们对老张的遭遇深表同情。D花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。4、下列句子没有语病的一项是(2分)()A趵突泉是济南的三大名胜之一。B安徒生的作者是卖火柴的小女孩。C在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D大地把太阳照得一片通红。5、下列句子说得最委婉的一项是(2分)()A怎么不把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用?B快把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材拿给我用!C你为什么不把小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用呢?D能把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材借给我用一下吗?6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)()A我要尽快早日报答母亲对我的母爱。B经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。C围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。D即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。7、下列句子的标点使用正确的一项是(2分)()A有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B怎么了?一个关切的声音传来:有什么困难需要我帮助吗?C郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称诗书画三绝。D父亲坚决地对母亲说:不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!8、下列和所给例句修辞方法同类的一项是(2分)()例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。A敌人夹着尾巴逃跑了。B红安养育了223位将军,两任国家主席。C旧上海是冒险家的乐园。D昨天我遇见那个小光头了。9、数量从1增加到9和从9减少到1,下列对二者的表述全部正确的一项是(2分)()A增加了8倍,减少其9分之8B增加了9倍,减少了8C增加了9倍,减少了9分之8D增加到9倍,减少了8倍10、下列文字与原文完全一致的一项是(2分)()A一儿曰:日初出大余车盖,级日中,则如盆盂,此不为远者小而近者大乎?B虽与之俱学,佛若之矣。C郁孤台下清江水,中间多少行人泪!D他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀11、在下面的括号里分别填进一个叫的同义词。(4分)虎()马()犬()狮()狼()蝉()猿()羊()12、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。(3分)地震是自然中对人类最大的之一。(备选词语:危害灾难灾害)13、读句子,回答问题。(3分)A这里产的蜜桔,每个只有四五十克重。B站在离浮雕十二三米的地方,就能将上面的人物看得清清楚楚。(1) A句中的四五十克是说蜜桔重还是轻?_(2) B句中的十二三米是说距离远,还是说距离近?_(3)试将原句中加点的部分各改动一个字,使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。A句改为:_B句改为:_点击最后一页查看答案二、阅读理解。(40分)(一)(10分)坟子飞到狮子面前,对他说:我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿 咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得 用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料 被小小的蜘蛛消灭了。14、从体裁来看,本文属于(2分)()A童话B小说C寓言15、给本文配一个恰当的标题是(2分)()A叹息B大人物和小人物C蚊子和狮子16、文章运用了( A拟人B夸张C比喻)的修辞手法,通过( A外貌动作B语言动作C心理活动语言)的描写来表现中心。(2分)17、文中两次写到蚊子吹喇叭。(1)第一次吹喇叭是因为(1分)()A心中无底,借此鼓气B藐视强敌,勇敢出击C迷惑强敌,制造战机D虚张声势,吓唬强敌(2)第二次吹喇叭是因为(1分)()A战斗之余,习惯吹奏B战胜强敌,得意忘形C鼓足勇气,准备再战D嘲笑强敌,再接再厉18、这种打败大人物的人却被小人物打败,原因是(2分)()A这种人之所以能打败大人物,是因为他头脑灵活,机智勇敢;正是因为打败过大人物,才容易产生骄傲情绪,被胜利冲昏头脑,最终被小人物打败。B这种人之所以能打败大人物,是因为他勇猛善战;正是因为打败过大人物,才不可一世,疏于防范,最终被小人物打败。C这种人之所以能打败大人物,是因为他深知信心是成功的前提;正是因为打败过大人物,才会麻痹大意,意外地被小人物打败。D这种人之所以能打败大人物,是因为他能以已之长克敌之短;正是因为打败过大人物,才容易产生骄傲情绪,才会被胜利冲昏头脑,最终被小人物打败。(二)(30分)有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说。它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:我不是想捉它-捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳话没说完,它就沉没了。走吧同伴们说现在,它大概又表演潜水了。19、请在文段方框处填上恰当的标点。(3分)20、在文中找出下列词语的近义词。(2分)掩盖-()惊奇-()21、文中破折号的作用是(2分)()A声音延续B解释说明C意思转折22、文中省略号的作用是(2分)()A意思省略B说话断断续续C话语突然停止23、话没说完,它就沉没了。句中没字读音不同,意义也不一样。前一个没字的意思是;后一个没字的意思是。(2分)24、对于自己的过失,却百般掩饰。这句话用一个成语来概括就是_。(2分)25、身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!句中这办法是指什么?(3分)_26、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是(3分)()A语言描写B动作描写C心理描写D神态描写27、本文的写作顺序是(3分)()A先总后分B总分总C先分后总28、用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。(3分)_29、这则寓言告诉我们(3分)()A做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。B做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。C做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。D做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。30、小猫的性格特点是_。(2分)三、作文(30分)这边风景独好点击最后一页查看答案参考答案:一、11、答案:啸 嘶 吠 吼 嗥鸣 啼 咩12、答案:灾害 危害 灾难13、答案:(1)轻 (2)远 (3)只有-竟有 就能一才能二、16、答案:19、答案:,20、答案:掩饰 惊异23、答案:没有 沉没24、答案:文过饰非 (文、饰:掩饰;过、非:过失、错误。用虚伪的言辞来掩饰自己的缺点和错误。也作饰非文过。)25、答案:跳进泥坑里,浑身糊满污泥。26、答案:跳进泥坑里,浑身糊满污泥。27、答案:小猫自我吹嘘,文过饰非,最后导致死亡。30、答案:自欺欺人,文过饰非附送:2019年小升初语文模拟训练(一) 北师大版班级 姓名 成绩 第一部分一、看拼音,写汉字。zng( )合 n( )喊 ch ( )柜 jng( )条 lu( )露 埋yun( ) y yn jidng( ) l hai( )二、下面带点字的读音完全相同的一组是( )。 A. 数落 数说 数九寒天 数一数二 B. 鸡冠 三连冠 冠冕堂皇 张冠李戴 C. 奔走 投奔 东奔西走 疲于奔命 D. 中看 中毒 造谣中伤 中箭落马三、判断下列说法的正误。1.“胖、切、扁、宿、喷”都是多音字。( )2.“春节、元宵节、端午节、清明节、重阳节”这组词是按时间先后排列的。( )3.“但悲不见九州同”中的“但”与“但求无过”中的“但”意思相同。( )4.“孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球”缩句后为“脚挡住了球”。( )四、表示手的动作有很多,如“拉着手”,请按“X着手”的模式,写出8个表示手的动作的词。 五、有的古诗句和成语可互为解释,请根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。 欲穷千里目,更上一层楼。( )春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。( )六、修改病句。(在原文上修改) 银杏的一片叶子就像一把把精美的小纸扇。 三国演义是我国四大名著。 白鹭的缺点就是美中不足不会唱歌。 偶然地观看白鹭低飞,可以说是乡村生活的一大乐事。七、用你的积累填空。 1.删繁就简三秋树, 。 2. ,不拘一格降人才。 3. ,青春作伴好还乡。 4.良药苦口利于病, 。 5.学而时习之, 。 6.看到有的同学不努力,虚度光阴,我会用古人的诗句“ ”劝他。 7.看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜,我会用“ ”这句名言告诫他。第二部分一、把制鼓歌“紧紧蒙上一张皮,密密钉上一层钉,不管晴天和雨天,敲打起来一样音”由七言诗缩成三言诗,每句意思不能变。 二、读读下面的这则笑话,填空。酒 劲 英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起,拿一只小白鼠小试牛刀。先是英国酿酒师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃,结果小白鼠晕了。接着法国酿酒师拿了自己的马爹利酒在小白鼠鼻子前晃晃,小白鼠又晕了。最后中国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中国的“二锅头”酒,不料小白鼠转身就进了洞。英国、法国师傅正准备好好嘲笑中国师傅一番,小白鼠又出来了,怀里揣着块砖头直嚷嚷:“猫呢?猫呢?我拍死他!” 这则笑话通过 意在说明 三、请你认真阅读詹天佑片段,然后回答问题。 这条铁路不满四年就全线(jn) 工了,比原来的计划提早了两年,这件事给了(mio) 视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车到八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不(y) 。1、在这段文字处拼音后的横线上填上合适的字,然后解释三个字的意思。 2、文中的“这条铁路”指的是从 到 的一段铁路,简称 铁路,这时完全由我国工程技术设计施工的 铁路干线。3、文中的“这件事”指的是 4.用“”将这段文字分为两层,然后写出层义。一层: 二层: 5.文中写铜像的作用是什么? 四、阅读并完成练习。后生可畏 “哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。 在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。 这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?” 谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 1摘录文中的反问句。 2用文中的词句解释下列词义。 疾言厉色: 年少气盛: 3爸爸原来认为_,我对此持不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说,一是,二是。 4找出首尾呼应的句子,用“”划下来。 5.题目“后生可畏”在文章里的意思,选择正确的解释。(1)“后生”原意是晚辈、年轻人的统称,在文中指:( ) A.“我” B.美国的智力超常儿童 C.王勃 D.泛指晚辈(包括我) (2)“畏”有佩服的意思。爸爸说“后生可畏”是因为:( )A.少年王勃才华横溢,名人都不是他的对手。 B.“我”能言善辩,驳得爸爸无言以对。 C.“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸口服心服。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论