江西省2014届高三语文开学考试试卷及答案网页版_中学试卷

江西省2014届高三语文开学考试试卷及答案网页版_中学试卷 江西省2014届高三年级开学考试语文试卷第卷一、（18分，每小题3分）1下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）A嗤（ch）笑朔（shu）风憎（zng）恶自顾不暇（xi）B瓜瓤（rng）熹（x）微胸襟（jn）逸兴遄（chun）飞C迁徙（x）陨（yn）首付梓（z）真知灼（zhu）见D接榫（sn）拱券（xun）恍（hung）惚条条框（kung）框2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A桀獒颓圮酣眠秋毫不犯B沉淀绵密困窘囫囵吞枣C罪愆谄媚酒馔字正腔园D征戍锤练嚣张咄咄逼人3依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）（1）他这个人诗词歌赋、琴棋书画，无一不精，很高。（2）弘扬优秀的民族文化，必将和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能。（3）经验告诉他，试验进行到这个时候，需要头脑清醒和思考冷静。A品位厚此薄彼分外B品味厚此薄彼格外C品味顾此失彼分外D品位顾此失彼格外4下列各句中，没有语病的一项是（）A湖州生态旅游区建起了十公里长的绿色长廊，漫步其间，有曲径通幽、如临仙境的感觉。B在语文教学中，于漪老师倡导人文性，但她从来没有否定过语文课可以离开语言文字。C相对矮小的五针松、文竹、吊兰及微型盆景等，最好放在茶几、案头或仿古架处较合适。D唐教授为国家培养了数以百计的理论化学教学、科研的骨干，五十多名硕士生和研究生。5把下列句子组成语意连贯的语段，顺序最恰当的一项是（）意象是形成意境的材料，意境是意象组合之后的升华。这恐怕是每一个善于读诗，可以与之谈诗的人都会有的体验。境与象的关系，全面而确切的表述应该是：境生于象而超乎象。意象好比细微的水珠，意境则是飘浮于天上的云。那飘忽的，变幻的、色彩斑斓的、千姿百态的云，它的魅力恰如诗的意境。云是由水珠凝集而成的，但水珠一旦凝集为云，则有了云的千姿百态。ABCD6下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A在让巴黎市民激动的主显节和狂人节这天，人们选出了“丑人之王”，这个丑大王就是卡西莫多，人们找来硬纸板给他做了冠冕和可笑的纸袍。卡西莫多不动声色，任别人给他穿戴，表现出他的顺从和驯服。（巴黎圣母院）B堂吉诃德第一次出游将路边的一家客栈当作城堡。要求“城堡主人”给他举行骑士受封仪式。栈主是个比较狡诈的人，他看堂吉诃德有点疯傻，又打伤了脚夫，怕再出乱子，决定尽快授予他那个晦气的骑士称号。（堂吉诃德）C曹操从洛阳逃到中牟，被县令陈宫捉住。陈宫义释曹操，与他一道夜宿于曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备杀猪款待，曹操怀疑他们要杀自己，于是和陈宫一起连杀吕家八人。路见拿着酒莱回家的吕伯奢，曹操害怕节外生枝，干脆也将吕伯奢杀死。（三国演义）D在高老太爷的生日宴会上，冯乐山提亲把自己的侄孙女许配给觉民，高家顺理成章地接受了这门亲事。觉民知道此事后，坚决不同意，甚至不惜顶撞高老太爷而离家出走。他给大哥的信中明确表达了不妥协的立场。高老太爷临终前只好答应取消婚约。（家）二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7-9题。长期以来，人们一直将音乐才能归功于大脑右半球。这部分大脑主管人的情绪、非语言感情的表达和空间思维能力。但事实上，对没有高度音乐素养的人来说，他们对音乐的感受和领悟是在两个脑半球之间分工进行的。例如，右半球识别旋律和曲调，而控制人们的语言及分析能力的左半球对音乐进行分析性的处理。然而，令人不解的是，对训练有素的音乐家，这种分工似乎消失了。脑电波研究显示，在演奏和听音乐时，音乐家几乎倾向于专用大脑左半球。德国神经学家最近用一批音乐家的大脑解剖结构图证明了这一点。他们比较了27位受古典音乐训练的右手型男性钢琴或弦乐演奏者与27位右手型非从事音乐男性的大脑磁共振谱，结果发现，音乐工作者与非音乐工作者比起来，他们的一种与听觉过程有关的脑结构平滑的颞回，在左半球中大些，在右半球中则小些。音乐家的脑半球之间存在一束更粗的神经纤维，这种差异在岁就开始音乐训练的音乐家脑中尤为显著。研究者认为这种结构差异不仅得自遗传，还与后天的训练密不可分。早期的音乐训练对大脑结构的形成起重要作用，这种训练不仅加强了神经联系，还建立起一些新联结点。训练的影响在胼胝体（联结两脑半球中相似结构的约10厘米长的神经纤维束）上体现的最明显。那些7岁前接受音乐训练的音乐家的胼胝体要比音乐才能开发晚的音乐工作者和不从事音乐者的粗10%-15%。这是因为每个脑半球控制身体另外一侧的行动，因而信号的快捷传输是关键，尤其对于协调高难的演奏动作来说，更是这样。7对大脑各部分结构的实际作用，解说正确的一项是（）A右半球识别音乐的旋律和曲调B左半球对音乐进行分析性处理C颞回控制了人的听觉D胼胝体快捷地传输信号.对颞回、胼胝体、神经纤维束三者的关系，判断正确的一项是（）A颞回不是胼胝体、胼胝体也不是神经纤维束B颞回就是胼胝体、胼胝体不是神经纤维束C颞回不是胼胝体、胼胝体就是神经纤维束D颞回就是胼胝体、胼胝体也就是神经纤维束9下面对文章的理解，符合文意的一项是（）A两个脑半球对音乐的领悟和感受是分工进行的B音乐家进行所有音乐活动时，专用大脑左半球C年龄越小的音乐家，其神经纤维束也就越粗D早期的音乐训练，可以加强和发展大脑的神经联系。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成10-12题。胡贸棺记（明）唐顺之书佣胡贸，龙游人，父兄故书贾。贸少乏资，不能贾，而以善锥书往来诸书肆及士人家。余不自揆，尝取左氏、历代诸史及诸子大家文字，所谓汗牛充栋者，稍删次之，以从简约。既披阅点窜竟，则以付贸，使裁焉。始或篇而离之，或句而离之，甚者或字而离之。其既也，篇而联之，句而联之，又字而联之。或联而复离，离而复联。错综经纬，要于各归其类而止。盖其事甚淆且碎，非特他书佣往往束手，虽士人细心读书者，亦不能为此。贸于文义不甚解晓，而独能为此，盖其天窍使然。余之于书，能及古人蚕丝牛毛之万一，而贸所为，则蚕丝牛毛事也。贸平生无他嗜好，而独好酒。佣书所得，钱无少多，皆尽于酒。所佣书家，不问佣钱，必问：“酒能厌否？”贸无妻与子，佣书数十年，居身无一垄之瓦，一醉之外，皆不复知也。其颛若此，宜其天窍之亦有所发也。予年近五十，兀兀如病僧，益知捐书之乐，视向所谓披阅点窜若雠我者。盖始以为甘而味之者也甚深，则觉其苦而绝之也必过，其势然也。余既不复有所披阅点窜，贸虽尚以佣书糊口诸士人家，而其精技亦虚闲而无所用。然则古所谓不能自为才者，岂独士之遇世然哉！此余与贸之相与，始终可以莞然而一笑者也。予既不复有披阅点窜，世事又已一切无所与，则置二杉棺以待长休。贸无妻与子，无一钱之畜，死而有棺无棺不可知。念其为我从事久也，亦以一棺畀之，而书此以为之券云。呜呼，百余年后，其或行于世，而又或偶有好之者，慨然追论其故所删次之人，则余之勤因以不没，而贸乃无以自见，是余专贸之功也。余之书此，亦以还功于贸也。虽然，余既以披阅点窜为雠，而岂欲后人又以披阅点窜知余也哉。【注】锥书：连缀编排。点窜：修整字句;润饰。错综经纬：纵横交错，规划结构。蚕丝牛毛：喻多而细密。颛：同“专”。天窍：天生的悟性。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A余不自揆揆：度量、揣度B觉其苦而绝之也必过绝：断绝、摒弃C岂独士之遇世然哉遇：对待、对付D亦以还功于贸也功：功劳、功绩11下列句子中加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是（）A稍删次之，以从简约臣以供养无主，辞不赴命B而独能