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文档简介

幼儿园小型教案：蚊子拍摄1、为了帮助儿童记忆行为顺序，建议使用儿童歌曲：贴儿歌摇蚊嗬.啪，啪，啪.啪。打1234只蚊子，打4321只蚊子，蚊子打不了，真烦人小蚊子，真调皮痒，抓，痒，抓，上(啪)，下(啪)这边(啪)，那边(啪)小蚊子喜欢跑来跑去。擦药睡觉。2、工作建议：动作要求：儿童歌曲以8拍的节奏进行。(1)珥.卓，尤特.啪。“叮”的时候，左手在腰里，右手食指在耳朵旁边打转，“啪”的时候，试着拍蚊子。用右手拄着腰，在耳朵旁边转动左手食指，“啪”地拍蚊子(2)1234打蚊子，4321打蚊子，1234把食指放在空中，4-F，“打蚊子”在空中做打蚊子的动作。“4321”食指在公共点4，“打蚊子”在空中做打蚊子的动作。(3)不要打蚊子。太生气了，“不应该打蚊子”的双手在胸前挥手，“很烦躁”的一只手贴在两旁扭动身体(4)小蚊子，真调皮把“小蚊子”食指向前伸。把“淘气”的小手放在两边，扭动身体。(5)痒、抓、痒、抓，(“痒”食指再次痒的地方；“抓住一次”发痒)(6)上(托)，下(托)“上”食指上方的手指；“啪”的时候打蚊子。“下面”的食指指着地面，“啪”的时候做打蚊子的动作7)这边(啪)，那边(啪)“这边”，食指向右指；“啪”的时候打蚊子。“那边”的食指向左指，“动不动”蚊子的动作(8)蚊子喜欢跑来跑去，左手和右手食指在空中盘旋。(9)擦药睡觉。“擦药”的行为是擦药。把“睡觉”的双手合掌，做在耳旁睡觉的动作三、教育活动建议活动准备一只用绳子抓住的自制大蚊子活动目标体验音乐的活泼和动作。2、才子想随着音乐拍蚊子，挠痒痒，抹药等动作，创造性地展现出来。乐意参加游戏，体验和同事一起玩游戏的乐趣。活动流程1、导入活动老师：夏天来了，你们最害怕什么？(蚊子)蚊子真讨厌。今天我们一起打蚊子吧。2、学习其他位置的灭蚊动作。(l)出示道具蚊子，老师拿着蚊子道具继续改变方向，年幼的孩子们驱赶蚊子(2)老师提到幼儿打蚊子的动作，所有孩子练习打蚊子的动作(3)孩子们在音乐伴奏下做打蚊子的动作。3、建立发痒的动作老师：被蚊子咬了。痒。怎么办？挠痒痒(2)一个幼儿请求老师帮忙痒，老师指出自己被咬了好几个地方，让幼儿在别的地方帮他。“孩子们在抹药的时候，老师用孩子们的歌和音乐唱歌”让孩子找个好朋友，互相搔痒。(4)老师：刮了还是痒了？(抹药)
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