人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末生物试题（I）卷（练习）

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 当阳光充足时，水绵成团漂浮在水而上。其原因是A呼吸作用增强，需要更多的氧气B呼吸作用减弱，释放的二氧化碳减少C光合作用增强，释放的氧气积存在一起D光合作用减弱，吸收了较少的二氧化碳2 . 下列关于种子植物的相关描述中，不正确的是（ ）红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”种子萌发时，首先是胚芽突破种皮针叶林以松、杉等植物为主植物缺氮时植株矮小瘦弱，叶发黄裸子植物的种子没有胚导管在植物结构层次中属器官ABCD3 . 茌平县博平镇大枣因其个大,肉多,香甜可口而远近闻名,在枣树开花结果的初期,宜追施适量的（ ）A氮肥B磷肥C钾肥D锌肥4 . 科学家研究“涡虫对光行为反应”所采作用的方法是A观察法B调查法C分类法D实验法5 . 如图所示植物体的结构层次中，属于器官的是（ ）ABCD6 . 下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）A生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分7 . 农田生态系统中，麻雀以庄稼、害虫为食，老鼠以庄稼为食，则麻雀与老鼠的关系是（ ）A捕食B竞争C共生D寄生8 . 一般情况下物体都往下落，那么根吸收的营养物质却能够向上输送给其于的器官，是靠植物的（ ）来实现的A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用9 . “生物圈是一个统一的整体”，下列哪一事实不能证明此观点（ ）A大雁南飞B阳光普照C黄河入海流D物竞天择10 . “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述中，错误的是（ ）A杏花在春天开放是受光照和温度的影响B杏花的主要结构是美丽的花瓣C杏树从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程D杏仁的结构层次属于器官11 . 下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ）A植物生长所需要的水分由根尖的成熟区吸收B植物的芽都能发育成枝条C植物的茎都能逐年加粗D植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐12 . 某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是A苔藓植物B藻类植物C蕨类植物13 . 关于植物蒸腾作用的叙述，不正确的一项是（ ）A促进水分的吸收和运输B促进无机盐的吸收C降低植物体的温度D参与生物圈的水循环14 . 下列有关实验的叙述中，正确的一项是（ ）A在探究光对鼠妇分布的影响实验中，变量是土壤湿度B洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、叶绿体和液泡C种子萌发的实验结论：阳光、空气、水都是种子萌发所需要的环境条件D用低倍镜观察时，先调节粗准焦螺旋，后调节细准焦螺旋15 . 潮湿的粮食堆里会产生大量的热，这与植物的哪一项生理活动有关？（ ）A呼吸作用B光合作用C吸收作用D分解作用16 . 植物的根能够不断地生长，是由于（ ）A根冠的保护作用和伸长区细胞的不断伸长B伸长区细胞分裂和成熟区细胞的不断伸长C伸长区细胞伸长和分生区细胞不断分裂D成熟区细胞不断长出根毛和吸收更多的水分17 . 动物和植物在下列生理活动方面相似的是。 （ ）A能在制造有机物时释放出氧气B都能吸收二氧化碳制造有机物C都能通过光合作用促进水的吸收D都能通过呼吸作用产生能量18 . 下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（ ）A绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环B水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用C呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量D绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳氧平衡起了重要作用19 . 自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物共同特征的是（ ）A生物的生活都需要营养B生物都能快速运动C生物都能生长和繁殖D生物都能对外界刺激作出反应20 . 科研人员通过检测发现；生长在污水中的一种水生植物的细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量。该植物细胞中发挥作用的主要结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核二、综合题21 . 如图是菜豆种子示意图。（1）图中的数字代表的结构名称是1_2_3_4_5_，种子中最重要的结构是_，它是由 _、 _、 _和 _组成的，菜豆种子的营养主要贮存在 _里，有些植物如小麦.水稻的种子中还会有贮有营养的_。（2）红豆生南国，春来发几枝，每年春暖花开之际，红豆树纷纷发出新枝，这些枝条都是由_发育成的。芽按其性质不同可分为_和_。枝条顶端的新芽是由芽中的_发育来的；枝是由芽中的_发育来的；引来众人采撷的红豆（俗称“相思豆”）是该植物的_。22 . 下图是某种树叶，黑色箭头表“进入”，白色箭头表示“出来”，请据图回答：（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指示的物质分别是_（用字母来表示）A.水B.二氧化碳C.有机物D.氧气（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指示的物质分别是_（用字母来表示）。A.水B.二氧化碳C.有机物D.氧气（3）若此图是蒸腾作用示意图，箭头所指示的物质是_（用字母来表示）。A.水B.二氧化碳C.有机物D.氧气影响蒸腾作用的因素有_等。（4）植物体以上三种生理活动，在白天进行的是_黑暗中可以进行的是_。23 . 下图是绿色植物叶片的结构示意图，据图示回答下列问题：（1）图中的1、3属于植物的组织。（2）绿色植物生长所需要的有机物主要由图中（填图中序号） _ 细胞通过光合作用合成，该生理过程所需的原料C02主要通过图中的_（填图中序号）进入叶。（3）北方地区早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这样做的目的是为种子的萌发提供。（4）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡，影响光合作用，因此栽培作物时应该。24 . 下面是某生态系统中的食物网简图，请据图回答有关问题：(1)该食物网中有_条食物链。(2)写出其中最长的一条食物链：_。(3)鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是_关系。(4)图中生产者是_，鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为_者，细菌、真菌（图中没有标出）则是_者。(5)如果草受到农药污染，则毒素在_体内积累最多。(6)如果鹰大量减少，那么短时间内鼠和兔的数量将会_（“增加”或“减少”）。三、实验探究题25 . 某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）组别装置标号种子所处的环境种子数发芽率（%）温度湿度光照甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要_（2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出_（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是_（4）装置A.E、F中均有未萌发的种子，原因是_（种子处于休眠期除外）（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶此过程中种子内的有机物逐