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文档简介
Unit11 what time do you go to school?学习目标:1熟记P65-P67的单词。 2谈论日常事物和询问时间。 3掌握when和what time引导的一般现在时的特殊疑问句。 4能够运用本单元所学的动词词组和时间词组讨论每天的活动。学 案 一一、 自主学习1拼读P65-P67的单词。先自己读。 小组内读。 自己记住这些新单词。 合上书汉译英。几点 去上学 起床 淋浴 通常 工作 , 小时 刷 牙齿 在之后 去上班 到达 旅馆 全部 夜间 爱 听 家 上床睡觉 2自学P65-P67的课文内容。 能读P65-P67的课文内容。 翻译P65-P67的课文内容。(并将P67的课文内容翻译在下面横线上。) 合上书,翻译下列句子。你通常什么时候起床? 你通常在5点钟起床? 他通常什么时候去上学? 他通常在7点钟去上学? Jim通常什么时候洗澡? 他通常在6点钟洗澡? Rick有两个兄弟和两个姐妹。 二、巩固提高。(填空)1Mr Zhang gets up _ six oclock every day.2 your brother _ his homework every evening.3What time is it? _ seven thirty.4He _(起床)at 7:00.5She _(通常)does her homework.学 案 二学习目标:1 能正确区别when与what time的用法。2 能用两种方式正确表达时间。(to ,past) 3完成听力。一、自学引导。1 when : 可以对表示任何时间的词或词组提问。what time : 只用于对具体时间提问。请用上面两词填空。 is your mothers birthday? Its June 1st. do you get up? I get up at 7:00. is it? _16:00.2掌握两种对时间的表达法。30分钟以内,分在前点在后,past在中间。Eg: 7:20 读着:twenty past seven 6:12 读着;twelve past six 6:12 _ 8:23 _ _ 8:24_ 12:18 _30分钟以外,分用60分减,点要加上1,用to来连接。Eg: 8:35 读着:twenty-five to nine 14:50 读着:ten to fifteen 9:38 _ 12:55 _ 13:46 _ 4:55 _3,补充知识: 2:30 读着:half past two 4:30_ _ 30分钟 5:15 读着:a quarter past five 7:15_ _9:15_二、完成听力题.1b,2a,2b.1.认真理解1b,2a,2b的听力要求。把2a中的5个词组齐读2次,互相抽背检查。2.完成2a,2b的听力任务3.疯狂背诵2a材料4.两人一组仿照编对话。5.练习对话,并能展示表演(注意声音洪亮、表情自然,体态端庄、语言流畅,有创意)学 案 三学习目标:1 能读、能翻译P67的3a. 2能背P67的3a.一、自学引导1自己阅读短文两次,再小组内齐读两次。2自己再翻译一次文章。并汉译英。工作后 放学后 下课后 早餐后 整夜 全天 到达家 刷牙 看早间新闻 吃早餐 我的妈妈常时间工作。 他刷牙并洗澡。 吃早饭的时间多有趣啊! 然后他去上班。 他乘17路汽车公共汽车去旅馆。 这个公共汽车通常在17:00带他去上班。 你能想到他的工作是什么吗? 2 完成P67的3a的题目要求,并填写下列表格。TimeWhat does he usually do?at 17:00He usually gets up at 17:00.a
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