四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball （第五课时）Section B （2a-2c ）导学案（无答案）（新版）人教新目标版

Unit 5 Do you have a soccer ball （第五课时）Section B （2a-2c ）【学习目标】1、阅读短文回答问题。 2、阅读短文分析信息。【自主学习】1.学习P29新单词：same, love, with, sport, them, only, like, easy, after, class, classmate.2. 阅读2b短文，完成2c。【自学检测】翻译词组（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。）【课堂导学】：1上学 _2在学校 _ 3下课后 _4在同一所学校 _5. 和我的同班同学一起_ 6. 喜欢体育运动_7踢足球真难 _8.三个排球 _ 9.这对我来说很容易。_定向导学互动展示 Self-study & Self-explorationCooperation& ExplorationShow & ImprovementConclusion & Summarization【自学指导】内容学法时间 10【合作探究】内容形式时间10【小组展示】内容形式时间 10 随堂笔记成果记录知识生成同步演练Step1：词汇积累(4) 1.找出本单元有关运动的词汇，填写在2a方框中，并熟读这些单词。2. 找出2b部分的新单词和不能理解的单词。Step2：阅读训练(6)1. 结合图片，大声朗读短文，找出不认识的单词，注意语音语调，初步理解短文内容。2. 细读短文，找出不能理解的单词或者句子，并提出问题。3.再读短文，理解短文意思。4.大声自由练读短文，看看自己能在哪个等级上达标：能流利的阅读短文能流利的阅读短文并理解短文意思。能流利的背诵短文两人合作：(4)1. 两人互相检查2a完成情况，并把查阅到的更多知识告诉对方。2. 两人合作，互帮互助解决2b中不认识的单词，不理解的短语或句子。小组互助学习：(6)1.小组相互讨论，争取拓展一些有关运动的词汇。2.小组共同解决2b短文中的遗留问题。3.小组内统一2c答案。4.组内阅读2b短文，争取流利朗读，能背诵的先进行预展示。5.组长安排好组内成员进行展示，展示一： 词汇展示(5)看看有关运动的词汇都有哪些，同学都还知道哪些。展示二：(7)情景体验，学以致用1.流利的阅读短文，可以采用小组PK的形式进行朗诵，注意朗诵技巧。2.流利的背诵短文。看每组能有多少同学能背诵短文，有多少个就加多少分。最后获胜的小组被评为“英语天才组”光荣称号。3. 展示自己或小组通过阅读所理解到的词组或句子的意思。4. 展示2c的答案。5. 回答2b的问题。“看”：watch, see, look, read1.watch表示“观看”。如：watch TV/ a movie/ a basketball game/ a match/.来2.see表示“看见”（强调看的结果）。如：see a movie/ an old friend.3. look 表示“看”（强调看的动作），常和介词at 搭配。如：look at the picture/that funny boy/4. read表示“看,阅读”。如：read the newspaper/ a map/ the menu/ an interesting story/等级评定： 【当堂检测反馈】（3） 根据汉语提示完成句中所缺的英语单词。（1）我在电视上看比赛。I watch games _ _.（2）我们上同一所学校. We _ _ the _ school.（3）他只有两个同班同学.He _ _ two classmates.（4）放学后我和朋友们一起踢足球.We _soccer_my friends _school.(5) 我有一个篮球，但我的弟弟没有。I have a basketball,_ my brother _. 【拓展提升】1.时间： 10 2.训练方式： 独立，自主完成 自评： 师评： 批阅日期：_一基础题: 根据句意补全单词。1. Mike and I are in the S_school.2. Bob has three pens,but I o_have two.3. I always play soccer w_my friends.4. I dont like palying soccer,ite not e_ for me.5. Soccer is d_ for us.二、发展题 ：单项选择。三、提高题：阅读短文回答问题。Wang Lei is a Chinese taxi driver. He has a son. His name is Wang Hong. He is in NO.14 Middle School.Mr. Brown is his English teacher. He loves his student, and Wang Hong studies English well. Mr. Brown is from America. He has two daughters. They are twins. They and Wang Hong are good friends. They are all in the same class. On Sunday the two families often go out to the park in their cars and fly kites together(一起)。 1. Where is Wang Hong from? _2. What is Wang Hongs father? _3. Where are t