四川省蓬溪外国语实验学校八年级英语上册《Unit 5 Do you want to watch a game show》学案（无答案）（新版）人教新目标版

Unit 5 Do you want to watch a game show学案Section A (1a2c )知识目标：掌握这门课的重点单词： news、educational、plan、hope重点短语： find out，talk show(.show )，plan to do sth go on，around the world重要句型： -I love/donTD mind/cantst tand .能力目标：听懂简单的对话，用英语简单地表达电视节目的对话。情感目标：培养兴趣，处理兴趣与学习的关系。课前预习：I .【视野开阔】美国的电视文化美国电视剧经常出现soap opera (肥皂剧)、sitcom (情景喜剧)和drama (电视剧)。其中soap opera就像一部电视剧，通常是关于各个故事之间的故事，很擅长电视剧，有时几个星期都不看，电视剧还会得到！ 竟然能演出二十年。 为什么被称为soap opera呢，赞助这个节目的是肥皂(soap )公司，名字一直持续到现在。sitcom是所谓的“场景喜剧”(situation comedy )，从名称可以看出，每组场景喜剧通常都有独立的“场景”(situation )，而“喜剧”(comedy )则是搞笑的。另外，也有类似于sitcom的类型，各个故事都有独立的故事，但内容并不是以搞笑为中心的。 这种类型的节目是dramaII .阅读教科书并编写以下短语：1 .访谈节目_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _忍耐。 _ 4.规划。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .制定计划。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.9 .发生、进展.III .两人一组，用学过的句型，创造新的对话。A: Do you like watch TV电视台？ b :是，I do/No，id onta :你是说什么？ B:I want to watch .学习过程： Before listening1 .检查预习II的情况，大声朗读II的短语。2 .在2. Groupwork:组内上课前准备III的内容。 两个人一组练习。观察3.1a中的画，明确1a中的语义，与照片相匹配。通过4.1a，核对答案。 然后大声朗读短语。5.pairwork-whatdoyouthinkoftalkshows/sitcoms/news？id onTM mind/love/cantstandthem .While listening(1)听1 b的录音，写下你听到的顺序。(2)再听一遍1b的录音，检查你1b的回答是否正确(3)根据1 c的内容，两人一组练习对话。a :你是说什么？b :火影忍者.a : id ontmind/donTT like/cantst and/likethem .b : then letSW Rona . 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。观察和思考：1 )听取他人意见的句型：你觉得是什么？=How do you like .发生什么事了？=How does he/she like .2.)表达自己的意见I love/like/donTD mind/dont like/cant start stand .youagreewithyou./id ontagreewithyou .(4)熟读2 a短语。 听录音，完成2a的听力任务熟读5.2b的句子。 听录音，完成2b的听力任务。6 .模仿秀。 跟进，大声朗读听力材料，练习发音和声调。7 .比喻句eg : sitcomshavfungameshowsboring路易斯学习路易(talk shows learn a lot )After listening1 .调查。 4人一组调查了其他成员对2a中电视节目的看法和原因。-doyouplantowatch.tonight？-是啊，Ilove/likewatcing .不，id onTT like ./ia cantst and .-为什么？-你_ _ _ _ _ _ _ _ _2 .二人一组的表演对话增强知识：I .演习平台：补充对话，每个空字a : do you1. b :2.I do。a :无线电3.b : oh，I love themA: Me，too.andhow5._talkshows？ b:他们re6_ _ _ _ _ _ _ _ _就像他们a :和game shows？ B: Oh，ikant7.II .扩充：根据你的个人看法回答以下问题。1 .假面世界吗？(笑声)？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.whatdoosyourmethofchinesecooking？3 .什么样的感觉？4 .体育世界？5 .假的TV shows do you like best？ 为什么？课堂反思：1 .你有两种类型的意见：1. ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .表达自己意见的句子是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.作业：背诵1.1b的对话。2 .根据课前准备的ii内容，模仿1c或2c进行会话。3 .根据学习目标，预习下一个教案的课前准备。Unit 5 Section A (2d-3c )学习目标：知识目标1 .熟练掌握句型：谈了电视节目你从他们那里得到了I hope to be a TV报告器one day1 .熟练掌握并正确使用下列词汇：discussion，处理，expect，joke，have a discussion about，learn.fromexpect to do sth，one day，comedy shows技能目标： 1 .根据学到的知识，可以和同伴流畅地交流喜欢的电视节目。2 .学会谈论自己的喜好。感情态度：了解朋友的兴趣，学会和他人友好相处。课前准备：I .看教科书，查字典写下列短语和句子就.进行讨论。.期待着做。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .有一天，我会说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .我们从新闻学到什么呢？8 .我喜欢跟着故事，看一下。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _II .查字典。 你能找到expect的使用方法吗？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.III .进行调查。Talk showsitcomSoap operaGame showlovelikedonTD minddont likecantst anda :你是说什么？ b :火影忍者.a : id onTD mind/donTT like/cantst tand/likethem.b : then letSW Rona . 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。学习过程Warming up1 .在group work :组内上课前准备I的内容。2 .在2. Groupwork:组内上课前准备III的内容。 我在演示。a :你是说什么？ b :火影忍者.a : id onTD mind/donTT like/cantst tand/likethem.b : then letSW Rona . 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。while阅读1 .两人一组，写对话。a: B: I want to watch .a:为什么？ b:2 .读2 d对话，回答问题1 ) what cantgraystand？ 什么？2 ) whataresarhsfavoritetvshows？ 为什么？3 .模仿秀：模仿跟读、语音和语调。 大声朗读，背诵对话4 .两人一组的表演对话5 .考试你的记忆力grace : what _ _ _ _ _ _ _ youdoinclasstoday，Sarah？萨拉： we _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22222222222652grace : oh，I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ilovesoapoperas.ilike _ _ followthesstoryandsee萨拉：well，I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _格蕾丝：人.莎拉：well