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文档简介
2020年呼和浩特市第十二中学一年级二年级期中化学论文名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试编号:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项(共12项,共60分)1.某种反应物的浓度是,20秒后,它的浓度变成,在这20秒内它的反应速率是A.学士学位2.可逆反应。在密闭容器中达到平衡后,改变条件可以提高硼的转化率A.保持温度恒定,增加容器的容积可以降低压力B.保持恒温恒容,充氦气C.当其他条件不变时,提高温度D.保持恒温恒容,加入一定量的物质a3.对于反应的平衡常数,下列陈述是正确的A.B.增加或减少会降低反应的平衡常数D.当反应温度改变时,平衡常数不一定改变4.在一定温度下,在定容密闭容器中的可逆反应:下面的说法是正确的A.当容器中混合气体的压力不再变化时,反应达到平衡B.平衡后加入少量w会增加反反应速率C.平衡后升高温度,并反向移动平衡D.平衡后加x,增加5.以下关于化学反应方向的陈述是正确的A.反应必须是自发的B.反应必须是自发的C.反应必须是自发的D.反应必须是自发的6.下列事实可以解释醋酸是弱电解质是()乙酸和水可以任何比例溶解。醋酸溶液可以导电;乙酸分子存在于稀乙酸溶液中;在常温下,乙酸的酸碱度高于盐酸。乙酸可以与碳酸钙反应释放。相同尺寸的铁片与相同量和浓度的盐酸和乙酸反应,乙酸的生产速度较慢。A.学士学位7.在一定浓度的氨水中有以下平衡:如果你想增加浓度但不增加浓度,要采取的措施是在适当的温度下加入固体,并加入少量盐酸。A.学士学位8.下列溶液必须是酸性的的解决方案的解决方案下面的溶液可以使酚酞试液无色。A.学士学位9.将纯水加热到更高的温度,下面的说法是正确的A.水的离子积聚变大,酸碱度变小,变成酸性B.水的离子产物是恒定的,酸碱度是恒定的和中性的。C.水的离子产物变小,酸碱度变大,变成碱性D.水的离子产物变大,酸碱度变小,变成中性10.在室温下,在强碱溶液中,水和电是分开的A.B.C.D.11.在下列反应中,属于水解反应并使溶液呈酸性的反应有A.B.C.D.12.温度不变,浓度不变,溶液不变,它们的酸碱度由小到大的顺序是()A.学士学位二、填空(这道大题共2项,共24分)13.在常温下,在两种溶液中:溶液的酸碱度用“、”或”表示,因为_ _ _ _ _ _在离子方程式中。该溶液填充有“酸”、“碱”或“介质”以提高温度,并且可以填充有“促进”或“抑制”电离。解决方案的大小是_ _ _ _ _ _。填写这些字母。等于小于或大于。14.在室温下,有以下五种解决方案:请按要求填写以下空格:溶液用_ _ _ _ _ _中的“酸”、“碱”或“介质”填充。原因是:_ _ _ _ _用离子方程式表示溶液用_ _ _ _ _ _中的“酸”、“碱”或“介质”填充。原因是:_ _ _ _ _用离子方程式表示对比溶液和介质之间的大小关系是_ _ _ _ _ _、“或”在常温下,如果测量溶液,则_ _ _ _ _ _ _的水解度用、或表示,水解度与浓度的关系为:_ _ _ _ _用、 或 表示三、实验题(这道大题,共1项,共16分)15.实验室里有未知浓度的稀盐酸。为了测定盐酸的浓度,一名学生在实验室进行了以下实验滴定到达终点的现象是在滴定过程中将氢氧化钠溶液放入滴定管中。根据上述数据,可以计算出盐酸的浓度约为两位有效数字。从基本滴定管中去除气泡的方法应采用以下操作,然后轻轻挤压玻璃球,使其充满碱液。A b c在上述实验中,以下操作和其他正确操作将导致更高的测量结果。A.滴定终点读数的自上而下读数b、酸性滴定管使用前,用盐酸溶液冲洗后要进行润湿试验c、锥形瓶水洗后不干燥d .将氯化钠固体与配制标准溶液时称取的氢氧化钠固体混合E.滴定过程中的过度振荡导致液体溅出锥形瓶f、碱性滴定管尖端部分有气泡,滴定后消失其次,实验确定透明质酸是一种弱电解质。两个学生的计划是:答:重量为100毫升;一定质量的透明质酸溶液;用酸碱度试纸测量溶液的酸碱度可以证明透明质酸是一种弱电解质。b:用已知物质浓度的透明质酸溶液和盐酸,分别配制100毫升;磷的两种酸性溶液;两种溶液各取10毫升,加水稀释至100毫升;取两个相同体积的稀释液,放入两个试管中。同时,添加相同纯度的锌颗粒。观察这一现象,你可以证明透明质酸是一种弱电解质。我在两个计划的第一步中,使用的定量仪器是_ _ _ _ _ _。在方案二a中,透明质酸是弱电解质
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