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文档简介
Unit 9 When was it invented.Reading学案一教学准备Teaching Aims:1掌握本课的单词或短语2根据上下文和构词法推断,理解生词,短语的含义。3 理解段落中各句子之间的逻辑关系Teaching Focus:(1)学生理解课文内容。(2)学生掌握以下重要短语的用法。Teaching difficulties:学生能够把握文章的意思。二、资料准备:课本P74 Reading 三、学习过程:Step One: 翻译下列短语:1) 味道 2)世纪 3 活泼的 4 在户内 8分开 5 创造 (名词) 6 木头 (形容词) 7敲 9 目标 10篮子 11 金属 12 射击 20 装备 13 篮板 14 指导 (名词) 15 朝着 19 世界范围的 16 发展 (名词 ) 17 流行 (名词 )18上升 (过去式) (过去分词) 2. 掌握下列短语1 travel around China 2 somewhere you go 3 深受喜爱和活跃的活动 4 for fun and exercise 5 at college 6 be played indoors 7在漫长的冬天 8 create a game=invent a game 9 on a hard wooden floor 10.的安全 11 撞到,上 12 摔倒 13 把, 分成, 14,的目的 17guide,into 15hanging from a metal hoop 19It is believed 16shoot from below the basket 18move towards one end of the court 20in history 21发展运动 22 since then 23篮球的流行程度 24rise worldwide 设计意图:学习新单词和短语,为阅读短文打好基础。Step Two:Reading:一:根据句意及首字母提示完成单词1. The students should take an a_ part in all kinds of sports.2. Would you please d_ the apple into two halves and give me a half.3. I found many people run t_ that house.4. China is a d_ country.5. The prices of good r_ every day.设计意图:通过回答问题来理解各段的段落大意。 Step Three: 根据所给词的适当形式填空。1._ (stand) under a tree when it rains is dangerous.2. The USA belongs to the _ (develop) countries.3. The piece of music _ (create) by a famous musician.4. Do you like the _ (active)basketball?设计意图:巩固本篇文章中出现的重要的知识点。Step4:单项选择。1. 在课堂上,数学老师常把我们分成五个小组去讨论问题。Our math teacher often _ us _ five groups to discuss some questions in class.2. 请不要在薄冰上走,不然的话你会掉入河里。Please dont walk on the thin ice, _ youll _ _ the river.3. 刚才看见老师进了教室。The teacher was seen _ _ into the classroom just now.4. 据认为他是去年来中国的。_ _ _ that he came to China last year.四:反馈达标: 单项选择。6Look! A boy is falling _the river. Lets go and save him.A. into .B. off C. over D down 7.Dont worry. There is _ left.A. enough time B. time enough 8Jack _ leave _ his teacher comes back. A. doesnt, until B. /, until C. wont, / D. wont, until 9Its said that the sports meeting will be held _ next month.A. some time B. sometimes C. sometime D. some times10Tom goes to school on foot, but _ by bike.A. some time B. sometimes C. sometime D. some times11All of us have studied English for _.A. some time B. sometimes C. sometime D. some times12Our school is_ larger than theirs.A. some time B. sometimes C. sometime D. some times13The flowers give out a _ smell. We often feel _ with them. They fill our life with great _.A. pleasant, pleased, pleasure B. pleased, pleasure, pleased
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