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后赤壁赋基础巩固层1下列加点字的注音,有误的一项是()A巉岩(chn)蒙茸(rn)黄泥之坂(bn)B冯夷(fn)栖鹘(h)戛然长鸣()C缟衣(o) 临皋(o) 羽衣翩跹(pin)(xin)D揖予(y) 虬龙(qi) 松江之鲈(l)解析B项,“冯”读pn,“戛”读ji。答案B2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A是岁十月之望望:农历每月的十五日B顾安所得酒乎 顾:看C履巉岩 履:践踏,登上D攀栖鹘之危巢 危:高解析顾:只是,但是。答案B3下列各项中加点的虚词解释不正确的一项是()A藏之久矣(代词,指“酒”)B复游于赤壁之下(结构助词“的”)C放乎中流(介词,“于”“在”)D凛乎其不可留也(形容词,“的样子”)解析根据语境,D项“乎”应为助词,形容词词尾。答案D4对下列各句中加点词语的词类活用类型归类正确的一项是()下江陵,顺流而东也掠予舟而西也侣鱼虾而友麋鹿羽衣蹁跹A和相同,和不同B和不同,和相同C和相同,和不同D和不同,和相同解析句“下”和句“西”均为方位名词用作动词“攻下”和“向西飞”,句“侣”“友”为名词的意动用法“以为侣”“以为友”,句“羽衣”为名词用作动词“穿着羽衣”。答案C5把下面的句子补充完整。(1)霜露既降,_,_,仰见明月。(2)江流有声,断岸千尺;_,_。(3)划然长啸,草木震动,_,_。答案(1)木叶尽脱人影在地(2)山高月小水落石出(3)山鸣谷应风起水涌阅读提升层(一)课内阅读阅读下文,完成69题。是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴。月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状似松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣!予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼噫嘻!我知之矣!畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊悟。开户视之,不见其处。6下列各项中加点词语的解释不正确的一项是()A今者薄暮薄:迫近B摄衣而上 摄:脱下C披蒙茸 披:拨开D开户视之 户:门解析摄:提起,撩起。答案B7下列各项中加点的虚词,意义和用法不相同的一项是()A将归于临皋渔樵于江渚之上B今者薄暮,举网得鱼 此非孟德之困于周郎者乎C而江山不可复识矣 固一世之雄也,而今安在哉D以待子不时之需 举匏樽以相属解析A项,“于”都是介词,表处所。B项,“者”,用在表时间的词之后,有补充音节的作用;助词,指“的地方”。C项,“而”都是连词,表转折关系。D项,“以”都是连词,表目的关系。答案B8对苏轼的两篇赤壁赋在描写景物和表达情感上的分析,不正确的一项是()A前赋侧重写水,在水月风光中表现景物的安谧幽静。B后赋侧重写山,通过写登山情景,渲染出令人惊怖的气氛。C前赋通过写箫声而引出主客问答,借此表达作者的苦闷矛盾,对仕途遭遇的无可奈何,不得已而故作超然豁达的思想情感。D后赋写横空掠过的一只孤鹤,梦幻中出现的羽衣蹁跹的道士,都是作者展开艺术想象的翅膀虚构出来的。解析前赋侧重写水,景物安谧幽静。月夜美景和大江泛舟给作者带来了舒畅心情,悲怆的洞箫声和扣舷而歌,使他从水的流失、月的盈亏中领悟到变与不变的哲理,表现了一种旷达乐观的人生态度。C项,苏轼“借此表达作者的苦闷矛盾,对仕途遭遇的无可奈何,不得已而故作超然豁达的思想情感”显然不符合原文主旨。答案C9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)曾日月之几何,而江山不可复识矣!译文:_(2)畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?译文:_答案(1)才过了几天啊,江山的景色已变得不能辨识了!(2)昨天晚上,边飞边叫经过我船上的,不就是你吗?(二)课外阅读阅读下面的文言文,完成1013题。陈公弼传苏轼公讳希亮,字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者,交通权贵人,肆为奸利,人莫敢正视。公捕置诸法,一县大耸。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱,以公少年易之。公视事之日,首得其重罪,腆叩头出血,愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼,谓之春斋,否则有火灾。公禁之,民不敢犯,火亦不作。毁淫祠数百区,勒巫为农者七十余家。盗起,知房州。州素无兵备,民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人,日夜部勒,声振山南。民恃以安,盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人,逐盗至竹山,甲不能戢士,所至为暴。或告有大盗入境且及门,公自勒兵阻水拒之。身居前行,命士持满无得发。士皆植立如偶人,甲射之不动,乃下马拜,请死,曰:“初不知公官军也。”吏士请斩甲以徇。公不可,独治为暴者十余人,使甲以捕盗自赎。淮南饥,安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职,正民坐免。诏公乘传往代之。转运使调里胥米而蠲其役,凡十三万石,谓之折役米。米翔贵,民益饥。公至则除之,且表其事,又言正民无罪,职事办治。诏复以正民为鄂州。徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛,而迁其余不反者数百人于庐。士方自疑不安。一日,有窃入府舍将为不利者。公笑曰:“此必醉耳。”贷而流之,尽以其余给左右使令,且以守仓库。为京西转运使。石塘河役兵叛,其首周元,震动汝洛间。公闻之即日轻骑出按斩元以徇其余悉遣赴役如初。致仕卒,享年六十四。为人仁恕,故严而不残。(选自苏轼文集,有删节)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A公闻之/即日轻骑出/按斩元以徇/其余悉遣赴役如初B公闻之/即日轻骑出按/斩元以徇/其余悉遣赴役如初C公闻之/即日轻骑出按/斩元以徇其余/悉遣赴役如初D公闻之/即日轻骑出/按斩元以徇其余/悉遣赴役如初解析“出按”即出去巡视,作谓语,中间不可断开,排除A、D两项;“其余”是“悉遣赴役如初”的主语,中间不可断开,排除C项。故选B。答案B11下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是()A“字”是古人入学时取的,通常和名有意义上的联系,以便于他人称呼。对平辈或长辈称字是出于礼貌和尊敬。B“天圣”是宋仁宗赵祯的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。C“知”在文中意为“知县”,“知房州”意思是“担任房州知县”。D“诏”是帝王所发的文字命令,亦即诏书,奉诏就是接受皇帝的命令。解析“入学”错误,“字”是古人成年时取的。答案A12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A雩都当地的巫师,每年春天的时候,都以祭鬼免除火灾为借口,大肆搜刮百姓财物,陈公弼到任后,严令禁止。B陈公弼到房州后,面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况,组织了数百人,昼夜布防,声威赫赫,终于保得一方安宁。C淮南发生饥荒,安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力,王被免职。继任者陈公弼认为王正民无罪,安排他到鄂州做官。D陈公弼为官一任,造福一方,曾经逮捕法办为非作歹的海印国师,严惩危害百姓的雷甲部下,后来又平息了周元的叛乱。解析根据原文第三段最后一句“诏复以正民为鄂州”,可知安排王正民到鄂州做官的是皇帝。答案C13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)毁淫祠数百区,勒巫为农者七十余家。译文:_(2)身居前行,命士持满无得发。译文:_答案(1)拆毁数百处滥建的祠庙,勒令巫师转而务农的有七十多家。(2)(陈公弼)自己站在队伍的前列,命令士兵拉满弓弦但不要把箭射出去。【参考译文】陈公弼名为希亮,宇公弼。天圣八年考中进士。起初为长沙县令。有个叫海印国师的僧人,与几个显贵的人来往,倚仗着他们的势力干奸邪的事,人们没有谁敢正眼看他。陈公弼收捕惩治他,依法定他的罪,全县的人都很震惊。后来(陈公弼)去职担任雩都县令。资深的官吏曾腆轻视法律,买卖官司,因为陈公弼年轻就轻视他。陈公弼就任的那天,首先查处他的重大罪责,曾腆叩头以至于出血,愿意改过自新。陈公弼警告后,赦免了他。当地的巫师每年搜刮百姓的钱财祭鬼,把这叫作“春斋”,他们说,不这样做就会发生火灾。陈公弼禁止了这项活动,百姓不敢犯禁,火灾也没有发生。拆毁数百处滥建的祠庙,勒令巫师转而务农的有七十多家。盗贼起事,陈公弼担任房州知州。房州平素没有军队守备,百姓很是恐惧,想要逃亡离开这里。陈公弼率领几百名牢城的士卒和周围的民众,昼夜训练检阅,名声在山南大振。百姓依靠他们而得以安定,盗贼不敢进入房州境内。然而殿侍雷甲带领百余名兵士,追捕盗贼到竹山,雷甲不能辖制(管制)士兵,士兵所到之处做下残暴之事。有人上报有大盗入境将要到达城门,陈公弼亲自统帅士兵在水边阻止抵御盗贼。(陈公弼)自己站在队伍的前列,命令士兵拉满弓弦但不要把箭射出去。士兵都如同木头人一样笔挺站立,雷甲向他们射箭,他们毫不动摇,雷甲于是下马拜服,请求处以死罪,说:“起初不知道是您的军队啊。”士兵请求斩杀雷甲来示众。陈公弼不答应,只处置了有凶暴行为的十几人,让雷甲用捕捉盗贼的方式赎自己的罪。淮南发生饥荒,安抚使和转运使都说寿春太守王正民不能履行职责,王正民因此罪免职。(皇帝)下诏让陈公弼前往取代他。转运使征调乡里的米粮而免除他们的杂役,共十三万石,并称之为抵扣杂役的米。米价飞涨,百姓饥荒更严重。陈公弼到任后就免除了,并且表奏了这件事,又说王正民没有罪,职权内的事情办理得很好。(皇帝)下诏又让王正民做鄂州太守。(陈公弼)升迁至庐州知州。屯驻在寿春的虎翼军士兵因为谋反被诛杀,迁移其余没有谋反的几百名士兵到庐州。士兵正惶惑不安。一天,有暗中进入公府房屋将要做不利之事的人。陈公笑着说:“这必定是因为喝醉酒了。”(陈公弼)从轻处罚,将他流放,把其余的士兵都交给下属使唤,并且让他们看守仓库。陈公弼做京西转运使。石塘河的役兵反叛,他们的首领周元,在汝州、洛州之间引起震动。陈公弼听说了这件事,当天率领轻骑出去巡视。杀死了周元来示众,其余都像当初一样派遣他们去做劳役。(陈公弼)退休后逝世,享年六十四。他为人仁慈,所以严厉但不残酷。语言表达层14我们学习古典诗文,我们徜徉在诗文长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象我们仰视历史天空灿烂的诗星、文星,我们鉴赏诗文,解读人品,体验真情。请以古代诗文为内容仿造例句续写两个句子,构成排比。例句:苏轼在赤壁矶头的浪涛前,慷慨高歌,用豪放解读了如梦的人生。仿句1:_仿句

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