




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
太原五中2020学年度第一学期阶段性检测 高 二 化 学(理)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cu 64 Zn 65 第 卷 选择题(50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,1-10每小题2分,11-20每小题3分。)1下列叙述中正确的是 A氯化钠溶液在电流作用下电离出钠离子和氯离子B硫酸钡难溶于水,但硫酸钡属于强电解质C溶于水后能电离出氢离子的化合物都是酸 D二氧化碳溶于水能部分电离,故二氧化碳属于弱电解质2下列说法和盐类水解无关的是A热的纯碱溶液去油污能力强 B用饱和FeCl3溶液制备Fe (OH)3胶体 CNaHSO4水溶液显酸性 D施肥时,草木灰和铵态氮肥不能混合施用3在坩埚中加热蒸干并灼烧下列物质的溶液,可以得到该物质固体的是A氯化铝 B碳酸氢钠 C高锰酸钾D硫酸镁4等物质的量的下列各电解质处于以下状态时:熔融的NaHSO4 NaHSO4水溶液 NaHCO3水溶液 H2CO3溶液,自由移动的离子数目由大到小的排列顺序正确的是A B C D5下列滴定实验的指示剂选择不正确的是A用盐酸标准液测定未知浓度的NaOH溶液时选用甲基橙或酚酞B用碘水标准液测定未知浓度的Na2S2O3溶液时选用淀粉溶液C用酸性KMnO4标准液测定未知浓度的Na2SO3溶液时不另选用指示剂D用NaOH标准液测定未知浓度的醋酸溶液时选用甲基橙6向饱和石灰水中投入0.56g氧化钙,并恢复到原来的温度,下列说法正确的是A. 溶液的pH增大 B. 溶液中c(Ca2+)不变C. OH数目不变 D. 析出的Ca(OH)2质量为0.74g7下列说法不正确的是ANa与H2O的反应是熵增的放热反应,该反应能自发进行B向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液,一支试管中产生黄色沉淀,另一支无明显现象,则可证明Ksp(AgI)Ksp(AgCl)CMg(OH)2固体在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s) Mg2+(aq)+2OH(aq),该固体可溶于NH4Cl溶液D FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解,同等条件下二者对H2O2分解速率的改变相同8下列说法正确的是A0.2 molL1与0.1 molL1 HClO溶液中c(H+)之比为2:1BpH=2和pH=1的硝酸中c(H+)之比为1:2C25 时,0.1 molL1CH3COOH的电离平衡常数K=2105,则0.1 molL1CH3COONa的水解平衡常数为51010D0.1 molL1NaHCO3溶液中:c (Na+)+ c (H+)+ c (H2CO3)c (HCO3) +3 c (CO32) + c (OH)925 时,浓度均为0.2 molL1的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判断正确的是 ( )A两种溶液中均存在电离平衡和水解平衡 B两种溶液中存在的粒子种类不相同C两种溶液中c(OH)的关系式:前者大于后者 D分别加入NaOH固体,恢复到原温度,前者c(HCO3)增大,后者c(CO32)也增大1025时,某溶液中由水电离出的c (OH)=11013 molL1,该溶液中一定不能大量共存的离子组是A. NH4+ 、Fe3+ 、SO42、Cl B. HCO3、 Na+ 、 SO32、K+C. Na+ 、SO42 、NO3 、Cl D. Cl 、Al3+、K+ 、Na+11将下列四种溶液适当升高到一定温度后,pH不发生变化的是ApH=13的NaOH溶液 BNaCl溶液CpH=3的NH4Cl溶液 DpH=1的H2SO4溶液 12下列各选项中,可用右侧示意图表示的是反应纵坐标甲乙A相同质量氨,在同一容器中:2NH3N23H2氨气的转化率500400B等质量的钾、钠分别与水反应H2的质量钠钾C体积比为13的N2、H2,在体积可变的恒压容器中: N23H22NH3氨气的浓度活性高的催化剂活性一般的催化剂D2mol SO2与1mol O2,在相同温度下:2SO2O22SO3SO3的物质的量10 MPa 20 MPa 13室温下,向下列溶液中通入相应的气体至溶液pH=7(通入气体对溶液体积的影响可忽略),溶液中部分微粒的物质的量浓度关系正确的是A向0.10molL1HCl溶液中通入NH3:c (Cl)=c(NH4)= c(OH)=c(H)B向0.10molL1NH4HCO3溶液中通入CO2:c (NH4)= c (HCO3)c (CO32)C向0.10molL1CH3COONa溶液中通入HCl:c (Na) c (CH3COOH)= c (Cl)D向0.10molL1Na2SO3溶液中通入SO2:c (Na)=2c (SO32)c (HSO3)c (H2SO3)14在相同温度下,有相同体积的甲、乙两容器,甲容器中充入1g N2和1g H2,乙容器中充入2g N2和2g H2。下列叙述中错误的是A化学反应速率:乙甲 B平衡混合气中H2的体积分数:乙甲CH2的转化率:乙甲 D平衡后N2的浓度:乙甲15某酸性溶液中只有Na、CH3COO、H、OH四种离子,则下列叙述正确的是A该溶液由pH3的CH3COOH与pH11的NaOH溶液等体积混合而成B该溶液由等物质的量浓度、等体积的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合而成C加入适量的NaOH,溶液中离子浓度为c(CH3COO)c(Na)c(OH)c(H)D加入适量氨水,c(CH3COO)一定大于c(Na)、c(NH4)之和1625 时,物质的量浓度相同的CH3COONa和NaClO两种溶液,两溶液中阴离子浓度的关系正确的是A. 前者=后者 B. 前者后者 C. 前者后者 D. 无法确定17在湿法炼锌的电解循环溶液中,较高浓度的会腐蚀阳极板而增大电解能耗。可向溶液中同时加入Cu和CuSO4,生成CuCl沉淀从而除去。根据溶液中平衡时相关离子浓度的关系图,下列说法正确的是AKsp(CuCl)的数量级为105B加入Cu越多,Cu+浓度越高,除效果越好C若有32g Cu参加反应,转移电子的数目为NAD除反应为Cu+Cu2+2=2CuCl1825 时,将Cl2缓慢通入水中至饱和,然后向所得饱和氯水中滴加0.1 molL1的NaOH溶液。整个实验进程中溶液的pH变化曲线如图所示,下列叙述正确的是A实验进程中水的电离程度:acbBc点所示溶液中:c(Na)2c(ClO)c(HClO)c(ClO)c(HClO)C向a点所示溶液中通入SO2,溶液的pH减小,漂白性增强D由a点到b点的过程中,溶液中 逐渐增大1925 时,氢离子浓度都为1102 molL1的盐酸和醋酸各100 mL,分别稀释2倍后,再分别加入0.03 g Zn粉,在相同条件下充分反应,下列有关叙述正确的是 A. 稀释2倍后,两溶液的pH:盐酸小于醋酸B. 盐酸和醋酸分别与Zn反应放出的氢气一样多C. 盐酸和醋酸分别与Zn反应的速率一样大 D. 稀释2倍前,醋酸溶液中:c(CH3COOH)c(CH3COO)c(H+)2025 时,用0.1000 molL1NaOH溶液滴定20. 00 mL 0.1000 molL1CH3COOH溶液,所得滴定曲线如右图。下列说法正确的是A点所示溶液中:c(CH3COO)+c(OH)=c(CH3COOH) +c( H+) B点所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+ c(CH3COO)C点所示溶液中:c(Na+)c(OH) c( CH3COO) c( H+)D滴定过程中会出现:c(CH3COOH)c( CH3COO)c(H+) c( Na+)c( OH)第 卷 非选择题(50分)21(10分,每空2分)为了证明醋酸是弱电解质,几位同学分别选用下列试剂进行实验:0.10 molL1醋酸溶液、0.10 molL1CH3COONa溶液、pH=3的盐酸、pH=3的醋酸、CH3COONa晶体、NaCl晶体、甲基橙、pH试纸、蒸馏水。(1)甲用pH试纸测得0.10 molL1CH3COONa溶液的pH7,则可以认定醋酸是弱电解质。用化学方程式解释pH7的原因 (2)乙取出10 mL 0.10 molL1醋酸溶液,滴入几滴甲基橙试剂,溶液显红色,然后再加入0.001mol醋酸钠晶体,溶液颜色变为橙色,则可以认定醋酸是弱电解质。则溶液中c(Na+) c(CH3COOH)(填“”、“”或 “”)2c(H+)2c(OH) c(CH3COO)c(CH3COOH)(填“”、“”或 “”)(3)丙用pH试纸测出0.10 molL1的醋酸溶液pH=4,则认定醋酸是弱电解质,你认为这一方法正确吗? 。 (填“正确”或“不正确”)(4)丁取出10 mL 0.10 molL1的醋酸溶液,用pH试纸测出其pH=a,然后用蒸馏水稀释到1000mL,再用pH试纸测定其pH=b,若醋酸是弱电解质,则a、b应该满足的关系是 (用“不等式”表示)22(10分,每空2分)(1)为除去CuSO4溶液中少量的Fe3+杂质,可加入某物质调整至溶液pH=4,使Fe3+转化为Fe(OH)3而除去,调整溶液pH可选用下列物质中的_。A. NaOH B. Cu C. Cu(OH)2 D. NH3H2O(2)在恒温、恒容条件下,将1molA和2molB充入一个密闭容器中,在一定条件下发生反应:A(g)+2B(g) xC(g),达到平衡时,测得C的物质的量分数为m%;若开始充入容器中的是0.3mol A、0.6mol B和1.4mol C,达平衡时C的物质的量分数仍为m%,则x的值为 。 (3)25时,物质的量浓度相同的下列六种溶液:NH3H2O NH4HSO4 (NH4)2CO3 NH4Cl NH4Al(SO4)2 (NH4)2SO4 ,其中c(NH4+)从大到小的排列顺序为 (填序号)。(4)已知下列四组溶液中:Na2S H2S 和NaHS H2S NaHS ,每种溶质的物质的量浓度均为0.4 molL1,回答下列问题:c(H2S)从大到小的顺序为 (填序号)c(S2)从大到小的顺序为 (填序号)23(8分,每空2分)在一定温度下,向一固定容积的密闭容器中加入1molM和2molN,发生反应:M(g)+2N(g) 3Q(g)+2R(s),H0,达到平衡时生成了1.8 molQ(1)若维持容器的体积和温度不变,反应从逆反应方向开始,Q和R按一定的物质的量作为起始反应物质,达到平衡时Q仍为1.8mol。则R的起始物质的量n(R)应满足的条件是:n(R) mol。(2)若升高平衡体系温度,当再次达到平衡后,测得两次平衡条件下混合气体的平均相对分子质量未发生改变,试解释形成这种结果的可能原因是: 。(3)若将容器改为容积可变的容器,在一定温度和常压下,建立上述平衡之后,M的物质的量浓度为a molL1,现持续增大压强。当压强为原来的1.5倍时,平衡时M的物质的量浓度为m molL1,测得m=1.5a;当压强为原来的10倍时,平衡时M的物质的量浓度为n molL1,测得n10a;试解释形成这种结果的可能的原因:1.5倍时: ;10倍时: 。24(10分,每空2分)实验室常利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:4NH4 6HCHO =3H6H2O(CH2)6N4H (滴定时,1mol(CH2)6N4H与 lmolH相当),然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸。某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:步骤I 称取样品1.500 g。步骤II 将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀。步骤III 移取25.00 mL样品溶液于250 mL锥形瓶中,加入10 mL 20的中性甲醛溶液,摇匀、静置5 min后,加入12滴酚酞试剂,用NaOH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次。根据以上步骤完成下列空白:(1)锥形瓶用蒸馏水洗涤后,再用样品溶液洗涤,则测得样品中氮的质量分数将_(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。(2)滴定前俯视碱式滴定管读数,滴定结束后仰视碱式滴定管读数,则测得样品中氮的质量分数将_(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。(3)滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察_A滴定管内液面的变化 B锥形瓶内溶液颜色的变化(4)滴定达到终点时的标志是 。(5)滴定结果如下表所示:滴定次数待测溶液的体积/mL标准溶液的体积/mL滴定前刻度滴定后刻度125.001.0221.03225.002.0021.99325.000.2020.20若NaOH标准溶液的浓度为0.1000 molL1,则该样品中氮的质量分数为_。25(12分,每空2分)工业生产中产生的SO2、NO直接排放将对大气造成严重污染。利用化学原理吸收SO2和NO,同时获得Na2S2O4和NH4NO3产品的工艺流程图如下(Ce为铈元素):请回答下列问题:(1)写出装置I中主要发生反应的离子方程式 ;装置中NO在酸性条件下生成NO3的离子方程式 。(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3和SO32)存在于SO2与NaOH溶液反应后的溶液中,它们的物质的量分数(纵坐标)与溶液pH(横坐标)的关系如下图所示:下列说法不正确的是(填标号)A. 为获得尽可能纯的NaHSO3,应将溶液的pH控制在45为宜B. pH=7时,溶液中:c(Na+)c(HSO3)+c(SO32)C. pH=9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《口语交际:即兴发言》教学设计 2024-2025学年语文六年级下册统编版
- 2025年全国汽车修理工(高级)职业技能考试复习题库【附答案】
- 第三单元第14课《电子商务》说课稿 2024-2025学年青岛版(2019)初中信息技术第一册
- 第二课 经济全球化说课稿-2025-2026学年初中历史与社会人教版2013九年级下册-人教版(新课程标准)
- 蒸腾作用课件
- 物流运输实务(第三版)习题及答案 项目二同步测试
- 2025年北京pcr考试题及答案
- 蒲柳人家课件观看
- 葡萄酒知识培训课件
- 2025劳动合同韩语模板
- DB22-T3409-2022-餐饮用醇基液体燃料安全使用技术规范-吉林省
- 项目经理考核试题及答案
- 车载信息娱乐系统的设计与开发-全面剖析
- 安检岗位培训课件模板
- 2025-2030中国水产饲料原料和产品行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 腹膜透析换液操作医学
- 静电检测专业知识培训课件
- 现代农业园区-规划设计方案
- 安全文明施工和质量管理制度
- 新媒体运营口薪酬考核制度150215
- 舞蹈兴趣小组教案
评论
0/150
提交评论