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文档简介
Unit 7 Will people have robots Section A(第二课时)导学案 总第 _ 课时【学习目标】1.掌握单词:environmentplanet play a part in doing sthless fewer等2.掌握句型:What will the future be like? Everyone should play a part in saving the earth. I hope so.【学习重难点】1. 掌握2d中的单词和句子。 2.巩固将来时will的用法【课前导学】在2d-3c里找到下列短语:翻译下列短语:1. 听起来酷2. 更拥挤3. 更多污染4. 植更多/更少的树5. 陷入极大的危险6. 必须搬到另一个行星7. 住在地球上8. 住在太空里9. 参与拯救地球的行列10. 将怎么样?11. 我希望这样12. 世界和平【课堂导学】13. 将来14. 更多/更少淡水15. 更多/更少人16. 更多/更少工作17. 更多/更少城市18. 在海里19. 做和人一样的工作20. 建造更多高楼21. 在农村22. 50年后(提问用?)23. 看见蓝色的天空24. 在周末25. 一起度过时光I、展示交流1. 教师讲授新单词;然后小组熟读。2.小组竞赛完成2d中的词组预习任务;老师再进行总结。3.句型学习。让学生找出对话中表达将来时的句子,然后熟读并翻译。4. 角色扮演这个对话,并背诵。.合作交流学生自主完成3a的练习:Fill in blanks with more less or fewer.老师监督指导,然后核对答案并详细讲解这三个词的用法。 more, less, fewer的用法区别:more为many, much的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。less是little的比较级,意为“更小,较少”,修饰不可数名词。Fewer是few的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数。【达标测评】一、根据首字母及汉语补全单词:1. You can write the words on a piece of p_.2. I think Chinese people will fly to the moon in the f_3. We should try to make our living e_ better and better.4. The earth is a p_ around the sun.5. Spring is coming. The p _ turn green.6. Water p_ has become a big problem in the modern world.7. His p_ has come true.8. There will be more tall b_ in the country.9. There are many white clouds in the s_.10. We shouldnt swim in the _(被污染的) river.11. Everyone in the world loves p_.二、用所给单词的适当形式填空:1. They _(have) a test in a week.2. There_(be) a class meeting this afternoon.3. Many _(predict) didnt come true.4. You are too fat. You should eat_(little) and exercise _(much).5. _ people _(ride) bike to work in 50 years?6. Everyone should play a part in _(save) the earth.三、翻译句子:1. 未来将会怎么样? 城市将会更加拥挤,污染更加严重。2. 将会有更少的树,环境将会处于极度的危险。3. 我们将不得不搬到其它星球上去吗?4. 我想住在地球上。5. 我们可以少用水,多栽树。6. 每个人应该参与到拯救地球的行列中去。7. 在将来,将会有更少的淡水,因为海洋将会有更多的污染。8. 50年后,人们将会有更少的空闲时间,因为将有更多
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