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文档简介
广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册unit1topic3sectionD 讲学稿学习目标与要求:1. 掌握P131的P23-24的新单词: now, school, his, same, but, friend, junior, high, junior high school, Beijing International School2. 复习指示代词:this / that / these / those的用法。模块一:自主学习(独立进行)预时25分钟学法指导学习内容精讲点拨(整理归纳等)Step1. 口语训练1、请翻到P131,看到P23-24的新单词,请把它们大声地读出来。2、从所给出来的单词及句型中,选择其中一些编制对话,并展示。(口语训练)Step2.听读-把握大意1、请翻到课本P23的Grammar 和Functions, 请听录音,把它们填出来。2、请跟着录音机读一遍,再自己大声地读2遍。Step3.课文理解在把握原文大致内容的基础上,1. 在课本划出学习内容处的重点句子并翻译出来,组长组织统一检测。2.认真品读P23的1的文章,并完成学习内容处的重点句梳理。 3. 请认真完成1的表格。 4. 请根据P24的2的名字卡片的内容,完成短文内容。Step4. 能力提升请采访你的一位同学,把他/她的信息填写在学习内容处。Step1. 2口语训练单词:eraser, pencil, desk, map, apple, toy, those, book, these, help, orange, ruler, egg, box, friend 句型:1) Whos that? - 2) How old is she / he? - 3) What class is she / he in?- 4) Whats this in English? - . 5) How do you spell it? - 6) Are these English books ? - 7) What are those? - 请挑选上面的部分单词及句型进行口语练习译:_观察划线部分并归纳: same adj. 译为:_, 前面的冠词the _ (可以/ 不可以 ?) 省略, 且它后面的名词用_ ( 单数 / 复数 ) 形式。 翻译句子:吉姆和汤姆在同一年级。_Step4. 能力提升Name: _ English name: _Age: _ From: _Class: _ Grade: _Telephone number: _ID number: _School: _等级评定: 可取之处: 不足之处: 模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)预时20分钟学法指导预时10分钟研讨内容预时10分钟随堂笔记(整理归纳等)Step5 交流研讨一、两人对学:互评互阅模块一自主学习内容处所写,找出优点与不足,评定等级。二、小组群学:小组内核对模块一自主学习内容处知识,讨论交流,统一认识。三、大组群学在抽签完成的情况下,组长根据展示方案进行分工,带领组员在组内进行预展,为展示作准备。Step6展示、精讲A组:将Step3.1检测内容及方法:英汉互译,进行展示先检查答案是否正确,再齐读中英文各两遍,然后进行拓展讲解。B组:组长带领组员把模块一自主学习内容处“Step3.2 重点句梳理 ,按照:读译讲解拓展的步骤进行讲解展示,带领全班梳理重点句的含义及其用法,并补充(要求板书知识点)C组:组长带领组员把模块一自主学习内容处“Step4按照:读译讲解拓展的步骤进行讲解展示,带领全班梳理重点句的含义及其用法,并补充(要求板书知识点)课堂评价要素:1、 合理评价组员,全员参与,有序展示;2、 书写规范,工整美观,双色笔运用得当;3、 发音清晰,声音洪亮;4、 面向全体,自然大方,肢体语言运用得当;5、 展示生动活泼,独具特色。模块三:练习训练(独立完成)预时10分钟Step7. 课堂反馈: ( ) 5. What class are you in? Im in _.A. Grade One, class One B. Class one, Grade One C. Class One, Grade One( ) 6. This is my car. Its _.A. an orange B. the orange C. oranges D. orange( ) 7. Whos _? Thats Amy.A. this B. it C. that D. he二、按要求完成句子。1. Those are eggs. ( 变为一般疑问句,并作否定回答) _2. She is ten. (对画线部分提问) _ _ is she?3. This is a toy. (改为复数句) _4. Im in Class One, Grade Two. (变为一般疑问句) _教学后记:_ 河源中英文实验学校两段五环讲学稿(7英)课题:Unit1 Topic3 How old are you? Section D P23-24 【日日清检测过关】1、用时:15分钟 2、训练方式:独立完成 3、互动(整理提高):15分钟基础题:用方框中所给词的适当形式填空。 he, friend, bus, spell, be 1. Mike is from Canada. But _ mom is from American.2. They are seven _ and two cars. 3. What _ those? They are pens.4. Jim and Tom are good _. 5 Can you _ “map”? Yes. M-A-P, map.*发展题:单选( ) 1.Whats that in English? - _ A. Thats a telephone. B. Thats telephone. C. Its a telephone. D. Its an telephone.( ) 2. _ - S-C-H-O-O-L, school. A. Can you spell “ school”, please? B. How do you spell “school”, please? C. Whats this in English? D. Where are you from?( ) 3. Lily is in Class 5. Lucy is in Class 5, too. They are _.A. in the same classes B. in same class C. in same classes D. in the same class( ) 4. Kate _ my friend. _ pencils _ blue.A. is; Her; are B. is; Her; is C. is; His; are D. is; His; is( ) 5. Whos that? - _ is Michael.A. She B. That C. This D. It( ) 6. Im in Class 3. Im in Class 3, too. Were in _ same class.A. / B. the C. a D. an( ) 7. Whats that in English? - Its _ eraser.A. a B. an C. / D. one提高题:用括号里所给词的适当形式填空。1. Let me _ ( help ) you. Thank you.2. What are _ ( that )? They
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