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文档简介
Starter Unit 1-3音标复习学习目标与要求:1.复习巩固48个国际音标 模块一:温故知新摘 记3-4人小组长,组织学生,利用晚自习独立、安静完成。一Read for funi: selz si: elz t si: luk t ti di:p its veri ti: p wil bi: nu di z ei hv nu tiz tildrn a: meiki su mt nizhau meni guts a: in buts trkdraiv iz in trbl 模块二:自主学习3-4人小组长,组织学生,利用晚自习,按要求独立、安静完成Step1-4的内容。摘 记Step 1.根据已学知识,请完成下题。1.英语共有_个音素,其中音素分为元音与辅音,元音共有_个,分为_元音和_元音;辅音有_个,按声带振动分为_辅音和_辅音和2个半元音。2.Pls read the following twice.i: e a: : : u: ei ai i u i u au i u p t k f s ts t tr hb d g v z dz d drm n l r w j 3请尝试拼读以下音标。ptet tmt mgzin rbt std dk()n()rkmp()n pn sek()ndStep2. 对子交流。2人师友对子之间小声交流独学,课本整理情况,相互检查自研成果,指点纠错(用红笔),并把不能解决的问题写在摘记处。 自研等级评定: 原因: 模块三:合作交流摘 记Step1. 合作交流 一、3-4人互助组:集中讨论解决,对学过程中未完成的问题,共同分享学习成果。二、6-8人共同体:在抽签完成的情况下,组长根据展示方案进行分工,带领组员在组内进行预展,为展示作准备。Step2 展示展示任务一:根据Starter Unit1-Unit 3所学知识自编对话。即兴情景表演,接受台下PK,力争流利准确。Eg:A:Good morning,Alice! B:Good morning,Bob! A:How are you? B:Im fine.Thanks!Whats this in English? 展示任务二:模块二中-Step 1 中“2”的音标内容建议:组员集体接力展示所读内容,做到声音自信、洪亮、不卡壳。(接受台下PK,力争流利准确,语音优美)展示任务三:模块二中-Step 1 中“3”的音标内容课堂评价要素:1、 合理评价组员,全员参与,有序展示;2、 书写规范,工整美观,双色笔运用得当;3、 发音清晰,声音洪亮;4、 面向全体,自然大方,肢体语言运用得当;5、展示生动活泼,独具特色模块四:精讲梳理摘 记一:国际音标International Phonetic Alphabet (IPA)元音字母:a, e, i, o, u在开、闭音节中的读音. ei cake lake name take ai like time bike nicea i bag hat cat flag i pig trip with middle i: these he she evening u home hope phone goe o e bed help egg pen not hot dog box ju: cute tube hugeu bus but cup2. Try to read the following words.oo u: food moon room u good bookwh w what where who ee/ea i: bee tea please eatir : bird first third girlow au brown down cow howor : short sport horse教学后记:_模块五:当堂训练 授课时间第3周 班级 姓名 老师的话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真做的事情重复做,重复做的事情创造性做!一时专一事,做最好的自己,你一定成功!一 基础题:将下列音标按元音与辅音分类。/p/ / / / /ai/ /f/ / /t/ /tr/ /i:/ /j/ /dz/ /dr/ /e/ /d/ / /t/ /:/ / /i/ /u / /d/ /ei/ / / au/ /m/ /a:/元音: 辅音: 二、发展题: 1.从B栏中找出与A栏对应的单词或音标并连线。 A B A B hurry bak goat hurt kek dg pear look hr gt thing cake luk feis dogbike h:t pe face2从下列四个选项中选出所给单词的正确读音。 ( )1.set A. set B. sit C. st D. st( )2.court A. kut B. k:t C. kt D. ku:t( )3.duck A.dk B. dk C. d uk D. du:k ( ) 4.mouse A.maus B. mus C. mus D. ms ( ) 5.where A. wi B. wi: C. we D. he ( ) 6.deep A. di:p B. dip C. dep D. dp 三、提高题: 1.注音标。 sea this desk happy book play boy old where chair yes bag 2.判断发音是否相同,打打。 wait play ( ) cake apple ( )
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