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文档简介
How often do you exercise学习目标与要求: 1.学习谈论活动频率。 2. 掌握频率副词always/ hardly ever/ never等。第一段:【短课导学】 模块一:自主学习学习内容摘 记Step1 :Free talk & Leading 1) Talk about food .Step2:Listening1. Listen and finish 1a, 1c, 1d.Step3:品读 -读出理解(自主学习:独立安静完成) 语言点归纳1、Jane is a 16-year-old high school student in the United States. 简是美国一个16岁的高中生。 16-year-old 意为:_, 它是由“ 基数词 单数名词 形容词”构成的复合形容词。及时训练:1) 一个八岁的女孩 _ 2) 一张十米长的桌子 _2、She says she is afraid! 她说她害怕! afraid 意为:_观察下列例句:1)My sister is afraid to go out at night. = My sister is afraid of going out at night.2) Im afraid of snakes. 归纳:1)害怕做某事_ = _ 2) 害怕某事/某物 _及时训练:The boy was afraid to _ ( tell ) the truth. = The boy was afraid of _ ( tell ) the truth.3辨析 none & no one 观察下列例句:1)-How many students are there in the classroom? None.2) How much money do you have on you ? None.3) Who is in the next room? No one.4) None of us enjoying staying up late.完成表格:noneno one可指 人或_只能指_其后常与of连用其后不能与of 连用常用于回答_或_引导的问句。常用于回答_ 引导的问句。及时训练:( )1Peter tried on three jackets, but _ of them fitted (适合) him.AallBNo one CNone Dneither 第二段:【长课导学】 模块二:交流研讨研讨内容摘 记Step 1: 核对 模块一 的内容。Step 2: 核对 3a / self check 答案。 模块三:巩固内化学习任务摘 记Step 1: 完成下列3a中的短语或句型翻译并背诵出来:一个16岁的高中生_ 在美国_问某人关于某事_ 许多;大量_ 看书_ 熬夜_ 超过;多于_ 帮助某人做某事_看牙医_ Step 2:整理 语言点归纳 的要点. Unit2 How often do you exercise? SectionB ( 1a, 1b, 1c, 3a, , self-check ) 第3课时 姓名 当堂训练一、 单项选择( )1- _ do you write to your parents? Once a month.AHow longBHow often CHow much DHow many( )2She says that her brother is good _ swimming.Afor Bwith Con Dat( )3Hi, my friends. Can I ask you _ your after-class activities?Awith Bof Cabout Dfor( )4Jane is _ high school student in the United States.Aa 18-year-old Ba 18-years-oldCan 18-year-old Da 18-years-old( )5-How mnay books are there in your bag? - _ of them is mine.ANo one BNone CNot one DNo body二、句型转换。1She watches TV_(一周两次)2Lisa_
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