地理人教版八年级下册第四节祖国的首都——北京.ppt

地理(人民教育出版社八年级下册),地理(人民教育出版社八年级下册),执教者黄祖凤,导入新课,前面我们学过了我国的行政区划，请大家回忆我国共划分几级行政区划？最高级别的有多少个？分哪几类？我国幅员辽阔，面积广大，为了经济发展和管理方便，共划分了三级行政区划，其中最高级别的共34个，分别为直辖市4个、省23个、自治区5个、特别行政区2个。今天我们就来共同学习第六章认识省级区域。,同学们请认真观察，判断大屏幕上画的是什么标记？第二十九届奥运会会徽。主办地在哪？北京，简称京，是我们中华人民共和国的首都。,祖国的首都北京,第一节全国政治文化中心北京,学习目标,1.了解北京的位置、气候、河流、地形等自然环境特征，并能对北京的位置做出简要评价；2.了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能。3.培养读图能力和分析、整理资料的能力；4.掌握了解一座城市的基本思路和方法。,一、政治文化中心,北京是全国的政治、文化中心。1、设立在北京的党政机构。（中国的最高权力机构全国人民代表大会、中国的最高行政机关国务院以及党中央等在北京）2、北京还是全国的文化中心。（北京有北大、清华、人大、中科院等数百所高等院校和科研机构，还有众多的体育场馆，各类博物馆，众多国家级文艺团体等）（图6.4）3、北京是中国重要的国际交往中心。北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构，海外企业代表机构，外国新闻驻京记者站等国际交往机构，各种国际会议也在此频繁召开。,北京的城市职能：1、2、3、,政治中心：,文化中心：,国际交往中心：,全国人民代表大会,党中央、国务院,北京大学,清华大学,中科院,故宫博物馆,工人体育馆,中央电视台,外国大使馆,外国新闻驻京记者站,国际会议,北京的城市职能,全国人民代表大会,全国人民代表大会,国务院办公所在地中南海,国务院办公所在地中南海,天安门广场,天安门广场,北京大学,北京大学,清华大学,中央电视台,中央电视台,北京国际会展中心,北京国际会展中心,结合“活动2”，师生互动,北京是全国的文化中心。,1、北京的地理位置(结合“活动1”),请大家阅读图6.1“北京市略图”和图6.3“北京城区的地理位置”，以及相关文字内容。,北京的地势特征为西部和北部高，东部和南部低，西部、北部和东北部三面环山，东南部是一片缓缓向渤海倾斜的平原。永定河、潮白河、北运河（温榆河）等河流经境内。突出北京在对外联络的重要作用。,北京风景图-1,北京风景图-2,北京的气候：、温度带：2、季风区：3、气候类型：4、气候特点：,暖温带,季风区,暖温带大陆性季风气候,冬夏长，春秋短，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，年平均降水609毫米,2、北京的气候(结合“活动1”),查看中国温度带分布图季风区与非季风区图中国干湿地区分布图北京市气温曲线和降水柱状图，观察，分下列问题:1.北京所处的温度带。2.北京所处的干湿地区。3.北京处于季风区还是非季风区？4.北京市的气候特点及气候类型。冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，春秋短，冬夏长，年平均降水量609mm。北京的春季气温回升迅速，多风；夏季当东南季风来临时，形成78月间的高温多雨天气。夏季降水占全年的70%，对农业生产极为有利；秋季云淡、天高、气爽，为北京最舒适的季节；而冬季则盛行西北风，经常出现大风、降温、寒冷、干燥天气。由此得出，北京属典型的温带大陆性季风气候。,二、历史悠久的古城,1、北京旧城的城市布局有什么特点？2、为什么会有这样的布局？”,北京的交通、过去的交通：、现代的交通：,北京是东北、西北、南方之间往来的交通要道在华北的交汇处,全国最大的铁路枢纽。中国最大的航空港之一，公路密度是全国最大的，东距大海只有150千米。,北京的交通,三、建设现代化大都市-1,三、建设现代化大都市-2,从世界城市的发展趋势看，著名古都旧城的保护、整治与城市的现代化并非是矛盾的，而且是相辅相成、互相促进的。越是现代化的城市，越是珍惜本民族的传统文化。因为每个城市、特别是古都，都有自己文化的根，它是区别于其他国度城市的标识。只有具有鲜明民族特色的城市，才能在世界上找到自己的地位。正如鲁迅名言所讲：只有民族的，才是世界的。,反馈练习：1、北京位于平原的北部边缘，背靠群山，面向海。2、北京属带气候