高中化学 3.4 难溶电解质的溶解平衡图解素材 新人教版选修4(通用)_第1页
高中化学 3.4 难溶电解质的溶解平衡图解素材 新人教版选修4(通用)_第2页
高中化学 3.4 难溶电解质的溶解平衡图解素材 新人教版选修4(通用)_第3页
高中化学 3.4 难溶电解质的溶解平衡图解素材 新人教版选修4(通用)_第4页
高中化学 3.4 难溶电解质的溶解平衡图解素材 新人教版选修4(通用)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章 水溶液中的离子平衡第四节 难溶电解质的溶解平衡【思维导图】【微试题】1.已知25时,电离常数Ka(HF)3.6104,溶度积常数Ksp (CaF2)1.461010。现向1 L 0.2 mol/LHF溶液中加入1 L 0.2 mol/LCaCl2溶液,则下列说法中,正确的是()A25时,0.1 mol/LHF溶液中pH1BKsp(CaF2)随温度和浓度的变化而变化C该体系中没有沉淀产生D该体系中HF与CaCl2反应产生沉淀【答案】D2.某温度时,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法正确的是()提示:BaSO4(g)Ba2(aq)S(aq)的平衡常数Kspc (Ba2)c(SO),称为溶度积常数。A加入Na2SO4可以使溶液由a点变到b点 B通过蒸发可以使溶液由d点变到c点Cd点无BaSO4沉淀生成 Da点对应的Ksp大于c点对应的Ksp 【答案】C3.在25时,AgCl的白色悬浊液中,依次加入等浓度的KI溶液和Na2S溶液。观察到的现象是先出现黄色沉淀,最终出现黑色沉淀。已知有关物质的溶度积Ksp(25)如下:AgClAgIAg2SKsp1.810108.5110166.31050下列叙述错误的是()A沉淀转化的实质就是沉淀溶解平衡的移动B溶解度小的沉淀可以转化为溶解度更小的沉淀CAgCl固体在等物质的量浓度的NaCl、CaCl2溶液中的溶解程度相同D25时,在饱和AgCl、AgI、Ag2S溶液中,所含Ag的浓度不同 【答案】C 4. (2020海南高考)在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中,废液处理和资源回收的过程简述如下: I:向废液中投入过量铁屑,充分反应后分离出固体和滤液:II:向滤液中加入一定量石灰水,调节溶液pH,同时鼓入足量的空气。 己知:KspFe(OH)3= 4.010-38回答下列问题:(1)FeCl3蚀刻铜箔反应的离子方程式为 ;(2)过程I 加入铁屑的主要作用是 ,分离得到固体的主要成分是 ,从固体中分离出铜需采用的方法是 ;(3)过程II中发生反应的化学方程式为 ;(4)过程II中调节溶液的pH为5,金属离子浓度为 。(列式计算)【答案】(1)2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+;(2)回收铜 Cu和Fe 加入过量的盐酸后过滤(3)FeCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Fe(OH)2 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(4) c(Fe3+)=4.010-38/(10-9)3=4.010-11 molL-1【解析】(1) Fe3+具有强氧化性,能将Cu氧化,其离子方程式为2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+;(2)废液中含有Fe2+和Cu2+,加入过量的铁屑发生的反应为:Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu,故铁屑的作用是回收铜,分离得到的固体为Cu和Fe的混合物,从中得到铜的方法是先加入过量的盐酸,再过滤。(3)“向滤液中加入一定量石灰水”发生的反应为:FeCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Fe(OH)2;“鼓入足量的空气”发生的反应为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。(4)据Ksp Fe(OH)3= c(Fe3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论