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文档简介
3-3-1 影响盐类水解的因素和盐类水解的应用 【学习目标】1.掌握外界条件对盐类水解平衡的影响规律。2.了解知道盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。【学习重难点】学习重点:外界条件对盐类水解平衡的影响规律学习难点:外界条件对盐类水解平衡的影响规律【自主预习】1水中存在电离平衡:H2OHOH。若在水中分别加入下列各物质:NaOH(s)NH4Cl(s)Na2CO3(s)CH3COOH(l)Na(s)K2SO4(s),试回答下列问题:(1)能使水的电离平衡向左移动的是 ,不发生移动的是 。(2)溶液呈酸性的是 ,溶液呈碱性的是 。(3)能促进水的电离,且溶液pH7的是 ;能抑制水的电离,且溶液呈酸性的是 。(4)写出、中反应的离子方程式: 、 ; 。2写出下列盐类水解的离子方程式,并指出其溶液的酸碱性。(1)硫酸铝溶液: (显 性)。(2)硝酸铵溶液: (显 性)。(3)硫化钠溶液: 、 (显 性)。(4)碳酸氢钠溶液: (显 性)。【预习检测】1下列过程或现象与盐类水解无关的是()A纯碱溶液去油污 B铁在潮湿的环境下生锈C加热氯化铁溶液颜色变深 D浓硫化钠溶液有臭味 2向三份0.1 molL1 CH3COONa溶液中分别加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固体(忽略溶液体积变化),则CH3COO的浓度变化依次为()A减小、增大、减小 B增大、减小、减小C减小、增大、增大 D增大、减小、增大合作探究探究活动一:影响盐类水解平衡的因素1盐类水解是可逆反应,在一定条件下达到水解平衡状态(简称水解平衡)时,盐水解的程度大小主要由盐的 所决定。生成盐的弱酸酸性越弱,其盐中弱酸根离子的水解程度 ;生成盐的弱碱碱性越弱,其盐中弱碱阳离子的水解程度 ,通常称为“ ”。2实验探究外界因素对FeCl3水解平衡Fe33H2OFe(OH)33H的影响。(1)FeCl3溶液浓度改变对水解平衡的影响取一支试管加入1 mL棕黄色的FeCl3溶液,再加入少量的FeCl3(s),振荡,观察到的现象是 。取一支试管加入1 mL FeCl3溶液,再加入5 mL蒸馏水,观察到的现象是 。实验结论是 。(2)改变溶液酸碱性对水解平衡的影响取一支试管加入1 mL FeCl3溶液,再加入2滴盐酸,观察到的现象是 。取一支试管加入1 mL FeCl3溶液,再加入少量的NaHCO3(s),振荡,观察到的现象是 。实验结论是 。(3)改变温度对水解平衡的影响取一支试管加入1 mL FeCl3溶液,放在酒精灯上加热,观察到的现象是 。实验结论是 。【归纳总结】影响盐类水解平衡的因素1主要因素是盐本身的结构和性质,组成盐的酸根对应的酸越弱或阳离子对应的碱越弱,水解程度就 (越弱越水解)。2外界因素(1)温度:盐的水解是吸热反应,因此升高温度,水解程度 。(2)浓度:盐的浓度越小,电解质离子相互碰撞结合成电解质分子的几率 ,水解程度 。(3)酸碱性:向盐溶液中加入H,可抑制 水解,促进 水解;向盐溶液中加入OH,能抑制 水解,促进 水解。【学以致用】1分别配制Fe2(SO4)3和CuCl2溶液时,为防止其水解,常往溶液中加入少量()A.稀硫酸B.稀盐酸C.稀硫酸和稀盐酸D.稀盐酸和稀硫酸2为使Na2S溶液中的值减小,可加入的物质是()盐酸适量的NaOH溶液适量的KOH溶液 适量的KHS溶液A B C D探究活动二:盐类水解反应的应用1在工农业生产和日常生活中的应用(1)热的纯碱液去油污效果更好纯碱(Na2CO3)水解呈碱性,加热能促进水解,溶液的碱性增强,热的纯碱溶液去污效果增强。有关的离子方程式是 、 。(2)明矾(铝盐)用作净水剂明矾溶于水电离产生的Al3水解,生成Al(OH)3胶体表面积大,吸附水中悬浮的杂质而使水变澄清。有关的离子方程式是 。(3)泡沫灭火剂泡沫灭火器内所盛装药品分别是NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液,在使用时将两者混合,铝离子的水解会促进碳酸氢根离子的水解,从而使水解完全产生CO2和Al(OH)3沉淀。其水解的离子方程式为 。(4)铵态氮肥不能与草木灰混合使用因为NH在水溶液中能发生水解生成 ,CO在水溶液中水解产生 ,当二者同时存在时,则二者水解产生的 能发生中和反应,使水解程度都 ,铵盐水解产生的 易挥发而降低了肥效。(5)在工业生产中广泛应用焊接工业上用氯化铵作为金属的除锈剂,是因为NH4Cl水解溶液呈 性,从而与金属表面的锈发生反应而除去。工业制备某些无水盐时,不能用蒸发结晶的方法,如由MgCl26H2O制无水MgCl2要在 气流中加热,否则:MgCl26H2OMg(OH)22HCl4H2O。工业上利用水解制备纳米材料等。如用TiCl4制备TiO2:TiCl4(x2)H2O(过量)TiO2xH2O4HCl。制备时加入大量的水,同时加热,促进水解趋于完全,所得TiO2xH2O经焙烧得TiO2。2在化学实验中的应用(1)某些强酸弱碱盐在配制溶液时因水解而浑浊,需加相应的酸来抑制水解,如在配制FeCl3溶液时常加入少量 来抑制FeCl3水解。(2)某些弱酸强碱盐水解呈碱性,用玻璃试剂瓶贮存时,不能用 ,如Na2CO3溶液、NaF溶液等不能贮存于 玻璃瓶中。(3)判断加热浓缩某些盐溶液得到的产物,如加热浓缩FeCl3溶液,FeCl3水解生成Fe(OH)3和HCl,由于盐酸 ,使水解平衡 移动,蒸干后得到的物质为 。(4)制备胶体:将 FeCl3溶液滴入 中因水解而得到红褐色Fe(OH)3胶体。(5)判断酸碱中和反应至pH7时酸或碱的相对用量,如用物质的量浓度相同的氨水与盐酸反应至pH7时是 过量。(6)判断溶液中离子能否大量共存,如Al3与HCO等因水解互相促进不能大量共存。【归纳总结】用盐类水解原理分析解答实际应用问题的方法思路(1)认真审题,找出题目给定的盐类物质,确定能水解的离子;(2)写水解平衡方程式,分析题给条件对水解的影响及结果;(3)联系题目要求,写出合理答案。【学以致用】3将下列固体物质溶于水,再将其溶液加热,蒸发结晶、再灼烧,得到化学组成与原固体物质相同的是()胆矾氯化铝硫酸铝氯化铜A B C D全部4下列关于盐类水解的说法错误的是()A在纯水中加入能水解的盐一定促进水的电离B同温时,等浓度的NaHCO3和Na2CO3溶液,NaHCO3溶液的pH大C在NH4Cl溶液中加入稀HNO3能抑制NH水解D加热CH3COONa溶液,溶液中的值将减小【学习小结】1.影响盐类水解的因素越弱越水解,越热越水解,越稀越水解,加酸、碱抑制或促进水解。2.盐溶液蒸干灼烧后产物的判断方法加热盐溶液,需分析盐溶液水解生成的酸。如果是易挥发性酸,如AlCl3、FeCl3等溶液,最终得到的是金属氧化物。如果是难挥发性酸,如MgSO4、Fe2(SO4)3等溶液,最终得到的是它们的溶质固体。【巩固练习】1下列溶液能与镁反应生成氢气的是()A氯化铵溶液 B氢氧化钠溶液C碳酸钾溶液 D饱和石灰水2下列各步制取物质,最终无法达到目的的有()A.AlAl2O3Al(NO3)3Al2O3B.CuCuOCuSO4溶液CuSO45H2OC.FeFeCl3Fe(OH)3Fe2O3D.FeSO4溶液FeSFeS3下列根据反应原理设计的应用中不正确的是()ACOH2OHCOOH热的纯碱溶液清洗油污BAl33H2OAl(OH)33H明矾净水CTiCl4(x2)H2O(过量) TiO2xH2O4HCl用TiCl4制备TiO2DSnCl2H2O=Sn(OH)ClHCl配制氯化亚锡溶液时加入氢氧化钠4下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是()A加热蒸干Na2CO3溶液,最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体B除去MgCl2中的Fe3,可以加入NaOH固体C明矾净水的反应:Al33H2OAl(OH)33HD加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑CO2的反应)5下列有关溶液组成的描述合理的是()A.无色溶液中可能大量存在:Al3+、NH4+、Cl-、S2-B.酸性溶液中可能大量存在:Na+、ClO-、SO42-、I-C.弱碱性溶液中可能大量存在:Na+、K+、Cl-、HCO3-D.中性溶液中可能大量存在:Fe3+、K+、Cl-、SO42-6向纯碱溶液中滴入酚酞溶液(1)观察到的现象是_,原因是_(用离子方程式表示)。(2)若微热溶液,观察到的现象是_,原因是_。(3)若向溶液中加入少量氯化铁溶液,观察到的现象是_,原因是_。【总结与反思】通过自评、互评、师评相结合对本节学习过程进行反思感悟。【参考答案】【自主预习】1 (1),;(2),;(3);(4)COH2OHCOOH、HCOH2OH2CO3OH;2Na2H2O=2Na2OHH2。2 (1) Al33H2OAl(OH)33H(显酸性);(2) NHH2ONH3H2OH(显酸性);(3) S2H2OHSOH、HSH2OH2SOH(显碱性);(4) HCOH2OH2CO3OH(显碱性)。【预习检测】1. B 2. A 【合作探究】探究活动一:1 本质属性,越大,越大,越弱越水解2. (1)溶液颜色加深;溶液颜色变浅;Fe3增大,水解平衡正向移动;(2)溶液颜色变浅;产生红褐色沉淀,放出气体;H增大,水解平衡逆向移动,减小H,可促进水解;(3)溶液逐渐变为红褐色(加深);温度升高,水解平衡正向移动归纳总结1. 越大;2. (1)增大;(2)越小,越大;(3)阳离子,阴离子,阴离子,阳离子【学以致用】1.C 2.C探究活动二1 (1) COH2OHCOOH、HCOH2OH2CO3OH。(2) Al33H2OAl(OH)3(胶体)3H。(3) Al33HCO=Al(OH)33CO2。(4) H,OH,H和OH;增大, NH3H2O(5)酸;HCl;2.(1)盐酸;(2)
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