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文档简介
Unit1 Integrated skills【学习目标】1.掌握和运用本课时的四会单词。2.掌握本课表达个人未来打算的句型: I would like to/I want toI hope to3.通过读和听获取有用的信息【学习重难点】1. 通过听力的训练获取诺拉和米莉表达个人打算的信息。2. 学会谈论好朋友或自己未来的打算。【自学】(要养成认真看书的习惯哦!)一、看课本13-14页,翻译下列短语1、漂亮的艺术作品 2、某天 3、在左边 4、交朋友 5、环游世界 6、给我们讲有趣的故事 7、长大 8、帮助他们处理问题 二、翻译并背诵下列句子1.当我长大想当一名社会工作者。 2.我总是对人们好。 3.如果我能使其他人开心我就开心。 4.我想和他一样有名。 5.某天我想环游世界来了解更多的艺术。 6.他是个什么样的人? 三、完成13页A2,阅读14页的听力材料【释疑】(爱动脑筋能让你变得更聪明!)一、 听录音Listen about Noras future plansFind out what Nora would like to do in the future二、核对答案三、小组讨论 What is Nora like? What does she want to do? 四、阅读Speak Up回答问题:1 What is Peter like? 2 What is Lucy like? 五、朗读对话,小组编写新的对话,并且展示【反馈】(有目标才会成功!)一、 用所给单词的适当形式填空1. My best friend has a good sense of _(humorous)2. Betty is _(friend) to old people only.3. We have _(little) snowfall this year than last year.4. I think Mary is _(good) girl in our class.5. Peter is _(heavy) than Mille.6. Millies drawing is _(beautiful) than other six students.7. What do I have to do if I want to be _?(thin)8. She want to be a _(sing) when she grows up.二、根据汉语提示完成句子。(每空一词)1. 当他长大后想成为一名医生。Hed like _ _ a doctor _ he _ _.2. -他为人怎么样?-他友善且乐于
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