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,同分母分数加、减法,复习:,表示把单位“1”平均分成()份,表示其中的()。它的分数单位是(),里面有()个()。,1、,2、的分数单位是()。3、里面有()个。4、是4个()。5、3个是()。,你能提出什么数学问题?,共吃了几分之几张饼?,=,=,=,+,答:爸爸和妈妈共吃了,张饼,计算的结果,能约分的要约分成最简分数。,想想整数加法的含义,你能说出分数加法的含义吗?,分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。,口算:,问:观察这些算式,对于同分母分数加法,你有什么发现?,同分母分数相加,分母不变,把分子相加,+,=,+,=,+,=,+,=,我们解决了第一个问题,看看第二个问题:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?你能参照同分母分数加法的学习来解决同分母减法的问题吗?自己试着做一做,同桌讨论一下。,=,=,=,分数减法的含义与整数减法的意义相同:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。,练习:,你有什么发现?,同分母分数加、减法法则:,同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。,1、判断题:,分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。(),分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。(),同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。(),()。,2.判断对错,3.计算,知识拓展,已知,那么a和b分别是多少?你能写出满足以上条件的多少组不同答案?,现在我

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