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,同分母分数加、减法,复习：,表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中的（）。它的分数单位是（），里面有（）个（）。,1、,2、的分数单位是（）。3、里面有（）个。4、是4个（）。5、3个是（）。,你能提出什么数学问题？,共吃了几分之几张饼？,=,=,=,+,答：爸爸和妈妈共吃了,张饼,计算的结果，能约分的要约分成最简分数。,想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？,分数加法的意义与整数加法的意义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。,口算：,问：观察这些算式，对于同分母分数加法，你有什么发现？,同分母分数相加，分母不变，把分子相加,+,=,+,=,+,=,+,=,我们解决了第一个问题，看看第二个问题：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？你能参照同分母分数加法的学习来解决同分母减法的问题吗？自己试着做一做，同桌讨论一下。,=,=,=,分数减法的含义与整数减法的意义相同：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。,练习：,你有什么发现？,同分母分数加、减法法则：,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。,1、判断题：,分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）,分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）,同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。（）,（）。,2.判断对错,3.计算,知识拓展,已知，那么a和b分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不同答案？,现在我
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