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文档简介

1.密度的公式：,课前复习：,密度公式的应用,1.鉴别物质,2.已知体积,可计算质量,通过计算密度来确定物质,3.已知质量,可计算体积,4、判断物体是空心还是实心？或者是否由一种纯物质制成,在运用密度公式以及变形公式解题时，1、要注意公式中的符号应对应同一个物体。2、要注意单位的统一。,m,v,注意:运用公式进行计算时，单位要统一。,例:某物质的质量是1.6千克,体积为2000厘米3,1.该物质的密度是多少?2.你知道该物质可能是什么?,1.鉴别物质,2、求质量,矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。样知道它的质量？(花岗岩的密度为2.8克/厘米3),3、求体积,例：某钢制零件的质量47.4g，请计算此零件的体积。,解：,=,=6cm3,答：此零件的体积为6cm3。,例：质量为27千克的铝球,体积为2010-3米3,此铝球是空心还是实心的?(铝2.7103千克/米3),判断物体是否空心，先假定物体是实心的，再通过计算验证，具体方法有三种：1）如果m实m物2)如果V实V物3)如果实物,则物体是空心的,教室的体积：,=192米3,8米6米4米,V=,192米3,空气的质量：,=1.29千克/米3,m=,V,=247.68千克,解：=1.29千克米3,一间普通教室长8m,宽6m,高4m，你能算出教室里面空气的质量大约是多少么？,人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生身体的体积约为()。A、5分米3B50分米3C0.5米3D5.0米3,B,正确理解密度概念,一根铜棒的密度为，质量为m，体积为V，把它等分地截成三段，则其中一段的密度、质量和体积分别是。,1.对同一种物质，密度是一个确定的值。密度与质量、体积都无关。,想一想,、m/3、V/3,由同种材料制成的两个物体，其质量之比甲：m乙3：1，其密度之比为，体积之比为。,3：1,1：1,2.对于不同物
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