江苏省苏州市蓝缨学校七年级英语下册 7B Unit 6 Pets课本知识点梳理(无答案) 牛津版_第1页
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文档简介

7B Unit 6 Pets 一、 基础词汇名词(n.)1. 宠物_2. 鹦鹉_3. 兔子_ 4. 胡萝卜_ 5. 把戏_6. 最终_ 7. 麻烦_8. 中间,中央_9. 抽屉_10. 门铃_ 11. 羽毛_12. 翅膀_13. 鸟笼_14. 太太,夫人_15. 公斤_ 16. 拥有者_17. 说话人_18. 篮子_ 19. 营地_20. 树枝_动词(v.)1. 托住,握住_2. 喂养_3. 寻找,搜索 _4. 隐藏_5. 建筑_6. 咬_7. 介意,在乎_8. 按(铃)_9. 敲_10. 拉_11. 刷_12. 使惊恐_13. 重_14. 担心_ 形容词(adj.)1. 开着的_2. 空的_3. 干净的_ 副词(adv.)1. 任何地方_2. 一次_3. 缓慢地_ 二、重点词组1. 应该_2. 在阳光下_3. 到处,遍及 _4. 最聪明的动物_5. 直到最后_6. 眼睛睁得大大的_7. 在钢琴顶部_8. _三、句型结构1. Please bring me my lunch. (bring的用法,与take的区别) e.g. 1) 请给他们拿一盒粉笔。 Please bring a box of chalk _ _. 2) 标志上说:“禁止带狗到这儿。” The sign says, “dont _ your dog here.” 3) 请把这些书拿到那儿去。 Please _ these books there. 2. My dog is the cleverest animal of all. (形容词最高级的用法) e.g. 1) 长城是世界上最美丽的地方之一。 The Great Wall is one of _ _ _ _ in the world. 2) 吉姆是他班上第二高的学生。 Jim is the _ _ student in his class. 3. Ill look after his until the end. (end的用法) e.g. 1) 会议将会在8点结束。 The meeting will _ at 8 oclock. 2) 最后,他们吃了五个鸡蛋。 _ _ _, they ate five eggs. 3) 在马路的尽头,有一个书店。 There is a book shop _ _ _ _ the road. 4) 沿着马路一直走到尽头。 Walk along the road _ _ _. 2. 情态动词 “should” “ought to” “must” 的用法我们使用“should” “should not” “ought to” “ought not to”来提出建议并告诉人们需要做的最好的或合适的事情。 我们使用“must”告诉人们做某事有必要或很重要。语气比较强。我们使用 “must not” 来告诉人们不做某事有必要或很重要。 e.g. 用下列所给的单词组成意思完整的句子1) clean, ought, the, you, a, to, once, week, cage, _.2) must, out, take, dog, more, you, often, your, _. 3) every, you, cat, should, your, brush, day _.4) not, feed, the, you, at, ough

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