九年级物理上册14.3欧姆定律同步练习题

九年级物理上册14.3欧姆定律同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，当A、B间的电阻由换成后，闭合开关，接下来正确的实验操作应该是（ ）A观察电流表，向右移动滑片，让电流表示数保持不变读取电压数据B观察电流表，向左移动滑片，让电流表示数保持不变读取电压数据C观察电压表，向左移动滑片，让电压表示数保持不变读取电流数据D观察电压表，向右移动滑片，让电压表示数保持不变读取电流数据2 . 由欧姆定律公式IU/R变形得RU/I，对此，下列说法中正确的是A加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关C通过导体的电流越大，则导体的电阻越小D当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零3 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是A灯泡变亮，电流表的示数变小B灯泡变暗，电流表的示数变小C灯泡亮度不变，电流表的示数变大D灯泡变亮，电流表的示数变大4 . 如图所示是汽车油量表工作原理的示意图，图中油量表实质是一个电流表，当油量减少时A电路上电阻增大，电流减小B电路上电阻增大，电流增大C电路上电阻减小，电流减小D电路上电阻减小，电流增大5 . 灯泡L1和灯泡L2分别标有“PZ220 - 15”和“PZ220 - 60”字样，现在把它们串联在220V的电源上，组成闭合回路（灯丝电阻不变），则A灯泡L1和灯泡L2一样亮B灯泡L2比灯泡L1亮C两灯的总功率小于15WD两灯的实际功率都变为额定功率的一半6 . 如图所示两个灯泡L1、L2阻值分别为6和10，闭合开关后的现象是（ ）A通过两灯泡的电流I1：I2=3：5B灯泡两端的电压U1：U2=3：5C灯泡的电功率P1：P2=5：3D灯泡L1比L2暗7 . 如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由乙两图读得，则电灯L1中的电流是A0.22AB2.3AC0.98AD条件不足，无法判断8 . 下列说法正确的是（ ）A公式R=为电阻的定义式，R与U和I无关，所以，由I=可知I也与U和R无关B公式为密度的定义式，与物质种类有关，与物体的m和V无关C公式c=为比热容的定义式，c的单位是J/kgD公式q=为热值的定义式，q与Q无关，但q与m成反比9 . 在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是A均使电阻R两端的电压成倍数变化B均使电阻R两端的电压保持不变C前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变D前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化10 . 如图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图，闭合开关S后，电流表、电压表可能出现的现象是（ ）A电流表和电压表都被烧坏B电流表和电压表都不会被烧坏C电流表被烧坏，电压表无示数D电压表被烧坏，电流表有示数11 . 下列说法不正确的是A影子的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播B秋千从高处向低处摆动的过程中，重力势能转化为动能C电路两端有电压就一定有电流D相同材料制成粗细相同的导线，长度越长电阻也越大12 . 用“伏安法测电阻”时，潇霄分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了UI图像，如图所示，对于图像的分析，以下说法错误的是（ ）A由甲图可知，定值电阻的阻值为1B由甲图可知，定值电阻阻值不随其两端的电压和电阻中的电流而改变C由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D为了减小误差，应该用多次测量求平均值的方法，计算小灯泡的电阻二、填空题13 . 如图所示的电路中，已知电阻R1：R2=1:3。如果甲、乙两表均为电压表，当开关S闭合时，两表的示数之比U甲：U乙=_；如果甲、乙两表均为电流表，当开关S断开时，两表的示数之比I甲：I乙= _。14 . 如图所示电路中，L1灯上标有“3V 3W”，L2灯上标有“3V 2.5W”，先闭合开关S1，则_灯亮：再闭合开关S2，两灯都发光，电流表的示数将_（选填“减小”“不变”或“增大”），_灯的亮度更亮一些。15 . 某同学在完成实验“探究电流与电阻关系”时所设计电路如图所示：已知电源电压4.5V，电压表示数2V，滑动变阻器最大阻值20实验中该同学将R1由5更换为10后，应该向_调节滑动变阻器；为了保证实验顺利完成R1的阻值不能超过_。16 . 在“探究电流跟电压、电阻的关系”实验中，如图所示的电路，我们先使变阻箱的电阻取某一值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每次的电流值和相应的_值，得到电阻不变时，电流跟_成正比的关系；然后多次改变变阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使每次_保持不变，记录每次电阻的阻值R和相应的_值，得到此时电流跟_成反比的关系17 . 如左下图甲所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示当滑动变阻器的滑片P在中点时，两电表的示数对应于乙图中的_点（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）18 . 如图所示电路中，R1和R2的连接方式是_联，通过R1和R2的电流_若电源电压为3V，R1和R2的阻值相等，则R1两端的电压是_V19 . 已知：R1=10欧姆，R25欧姆。将R1、R2并联，若电源电压为10V，则R1两端电压为_，通过R1支路的电流强度I1=_，通过R2支路的电流强度I2_干路电流为_20 . 有10个相同的小灯串联，通过每个小灯的电流都是0.2A，加在每个小灯两端的电压都是2V，则电源与开关间的电流是_A，电源电压是_V。三、实验题21 . 某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有：干电池2节，滑动变阻器（20，1A）、电流表、电压表、开关各一个，不同阻值的定值电阻及导线若干，图甲是他们连接的实验电路。（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到_（选填“A”或“B”）端（2）闭合开关后，他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为0.7V，电流表示数如图乙所示，接着继续探究，把所测数据填在了下表中实验次数12345电压U/V0.711.11.51.7电流I/A0.180.200.260.30图乙中电流的示数为_A。图丙是以电流为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据他们所测数据、在坐标系中描点，画出IU图象，并标标记为a。（_）（3）图丙中b、c、d三条IU图象，是其他组同学选择5、10和20的定值电阻，按图甲电路测量数据所画。单独分析图丙中每条IU图象，可以得到的结论是_。该小组同学发现，分析图丙中的IU图象，还能得到：“当导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。请写出分析方法：_。验证中的规律，该小组的同学选择了5、10、20的定值电阻，准备分别接入图甲电路，测量电流进行探究，有同学提议：既然探究时需要保持电阻两端电压不变，图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路，闭合开关后，读出电流表示数分别为0.42A，0.24A，0.13A，发现无法验证中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究，分析测量数据后，选定准备加在电阻两端的电压值U为确保完成验证，则这个电压值U的范围为_。A1.5VU3VB1.3VU2.1VC1.3VU2.6VD2.1VU2.6V22 . 在探究“电流与电阻的关系”实验中老师给同学们准备了以下器材：电源3V、电流表(0-0.6A，0-3A）、电压表(0-3V，0-15V)、定值电阻R(5，10、15各一个)、开关、最大电阻值为5的滑动变阻器及导线若干。（1）请你将图甲中的电路连接完整；（_）（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_端(选填“左”或“右”）；（3）小明先將5电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图乙为_A；再將5的电阻更换为10电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数仍为2V；（4）当小明再換接15电阻吋，无怎祥调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因是_。23 . 小徐同学利用导体甲和导体乙各一个、电流表一只、电流表一只、滑动变阻器一个、电键一个、电源和若干导线，探究通过导体中的电流与导体两端电压的关系（1）小徐同学连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接_ （2）在实验中，该同学用两个不同导体进行多次测量，并记录有关数据，请你帮该同学完成表中两个栏目的设计（填写栏目）_,_ 24 . 小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻保持不变，滑动变阻器的最大阻值是，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据：请回答：比较电流表和的示数，可得结论：_次数示数A示数A示数示数V示数148122661238412比较三只电压表示数，可得结论：_定值电阻_ ，第三次实验中接入电路的电阻为_ 当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数将_，电压表示数将_填变大、变小或不变计算题（本大题共2小题，共16.0分）四、计算题25 . 一小灯泡灯丝电阻为10欧，正常工作时电流强度为0.6安。现将它接在电流强度为1安的电路中，如图所示，必须在小灯泡的两端并联一个多大的电阻？26 . 在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10。闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A。求：(1)电源电压？(2)电阻R2的阻值？(3)R1的电功率是多少？(4)电路工作10min，整个电路消耗多少电能？27 . 在一次电学实验中，小明用图甲进行实验，其中R1=14 ，R2=9。当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2 A，当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，爱思考的小明发现分别只闭合S1时算出的电源电压U1和只闭合S2时算出的电源电压U2不同；于是他问老师其中的原因，老师说：实际的电源都有一定的电阻，如你做实验的干电池，我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图乙所示。（1）小明原来计算的电源电压U1和U2分别是多少？（2）通过老师解释后，小明重新正确计算甲图中电源电压U和电源电阻r应该是多少？28 . 如图所示，电阻R1的阻值为10闭合开关，电阻R1两端的电压为10V，电阻R2两端的电压为5V求：（1）电路中的电流；（2）电源两端的电压29 . 两电阻R1：R2=5：3，将他们串联在电路中，则U1