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.,1,小说阅读题答题技巧,情节的作用,.,2,一、情节作用题设题模式【常见题型】(1)小说中某一情节,有什么作用?请作简要分析。(2)简要分析小说情节的特点(双线交织、悬念、曲折性、合理性等)及作用。(3)作者反复写某一情节,有什么作用?(4)某事物、某人物在小说中有什么作用?,.,3,阅读我们是怎样过母亲节的完成第13题13.简要分析“父亲叫我们不必管他”一段在文章中的作用。(4分)参考答案:引出下文母亲留守的结局,推进情节发展。通过写子女们自找理由,以求心安的种种表现,与开头为母亲庆祝的动机形成矛盾,揭示了子女们的自私,也表达了作者对他们的嘲讽。,结构+内容,.,4,2.分析答案构成,归纳方法简要分析“父亲叫我们不必管他”一段在文章中的作用。(4分)答案:引出下文母亲留守的结局,推动情节发展。通过写子女们自找理由,以求心安的种种表现,与开头为母亲庆祝的动机形成矛盾,揭示了子女们的自私,也表达了作者对他们的嘲讽。小说多次写到车祸中的年轻人,有什么作用?(4分)春雨表现乔治善良、富有同情心和爱心的思想性格。反映他思想空虚,孤独、寂寞的心理状态。行文上前后呼应。,内容+结构,.,5,小结:情节的作用,1.内容:(1)点明了人物活动的环境(2)表现了(突出了)人物性格(3)表现主旨或深化了主题2.结构:(1)设置悬念,引起读者阅读的兴趣。(2)引出下文或作铺垫或埋下伏笔。(3)照应前文。(4)推动情节发展,使情节波澜再起或丰富故事情节。(5)作为线索,贯穿全文。xx情节(内容)在文中有什么作用,突出了什么,表现了什么,.,6,实战演练:,阅读巴尔塔萨的一个奇特的下午,完成下面问题。问题:小说的结尾部分,写了“从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉”这一情节有什么作用?(6分)答案示例:结构上:使情节更为曲折。做好鸟笼期待高价却拒绝卖鸟笼,并无偿送出鸟笼的情节已曲折生动;“醉酒”让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜。内容上:使人物形象更加丰满。醉酒的行为使勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨表现出了爱面子、冲动等性格特点。使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼,体现了主人公的善良本性,弘扬了善与爱的主题;从来没喝过酒却喝得酩酊大醉,表现出这个小人物不得不面对现实的种种无奈,反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。,.,7,小结:情节的作用,1.内容:人物(刻画人物性格)主题(表现主旨、凸显主题、深化主题)2.结构:(1)设置悬念,引起读者阅读的兴趣。(2)引出下文或作铺垫或埋下伏笔。(3)照应前文。(4)推动情节发展,使情节波澜再起或丰富故事情节。(5)作为线索,贯穿全文。规范答题:答题术语+文本内容,.,8,完成茶垢第7题,.,9,茶垢5.老爹炫耀茶垢;孙女拒绝茶垢;孙女清洗茶垢;老爹留恋茶垢。(每答出一点得1分)6.运用了细节描写(或神态描写、动作描写)和心理描写的手法。(1分)内容上,突出了史老爹对茶垢的痴迷,和清清对茶垢的拒绝形成对比;(2分)结构上,为下文写史老爹因茶垢被清洗而昏厥作铺垫。(1分),.,10,7.结构上:为下文史老爹的晕厥作铺垫,突显了发生晕厥情况的可能。内容上:进一步描写出史老爹对茶垢的钟爱,对传统的拘泥和执着。同时也暗写了打破传统势力的艰难。(每点2分,答出3点给满分)8.“茶垢”寓指的意义是传统文化(或“传统思想”、“传统习惯”)。(2分)史老爹对“茶垢”的痴迷可以看作对传统文化的追求和坚守,清清对“茶垢”的拒绝和清洗则可以看作新的文化观念对传统文化的冲击(反叛)。(2分)作者通过祖孙二人对“茶垢”的不同态度,表现了新的文化观念对传统文化的冲击。(2分),.,11,教材创新方案P98拥有百科全书的人以第(2)(4)段画线语句为例,说说插叙在文中的作用。,.,12,(2)有一天,风和日丽,村里的一位先生干了一件前所未闻的事买了一张火车票。火车站站长在牌桌上顺便说起了这件事。他每天总要和村公所文书、烟囱师傅、村公所公务员一起玩牌。村里没有教师,否则,村公所公务员大概也不会有此殊荣,能与村里的这几位绅士坐在一起。邻村倒有一所学校,但是,到了冬天,一旦道路被积雪覆盖,孩子们同样没法去上学。站长在牌桌上顺便提起了这件前所未闻的新鲜事儿:我们的这位先生买的可不是一张到邻村的车票,也不是一张去县城的车票啊!这位先生想冒次风险,去,.,13,(4)只是他到底想要寻找什么呢?他心里只有一种感觉,可是无法用语言表达出来。他穿街走巷,眼睛时而瞧着这家商店,时而盯着那片橱窗。这位乡下来的先生不知不觉来到了一家书店的门前,他突然之间意识到:这就是我要寻找的东西啊!玻璃橱窗里平摊着一本厚厚的书,书的旁边放着一个很大的硬纸牌,上面的文字告诉他,如果买下这本价格昂贵的百科全书,所有疑问都可以得到解答。这时,他想到了烟囱师傅,这个人经常从邻村的同行那里借阅报纸,所以在牌桌上总是装腔作势,自以为了不起。他还想到火车站站长,他每次从肉铺老板那里买一截儿粗短香肠当早餐时,总是纯属偶然地得到小半张报纸,于是也成了见多识广的人。书店的伙计非常和气地接待这位先生,并肯定地说,有了它当然可以通晓万事。最后他为这位先生包了一本烫金的皮封面的百科全书。,.,14,教材创新方案P98拥有百科全书的人以第(2)(4)段画线语句为例,说说插叙在文中的作用。答案:丰富小说内容。比如第(2)段补充说明了这个村子文化教育的落后,暗示了村子封闭落后的原因(或“为人物活动提供背景”等);比如第(4)段运用想象,插入描写烟囱先生和火车站站长,使他们的形象更加丰满(或“和下文作对比,突出百科全书的作用”等)。宕开一笔,避免平铺直叙(或“使叙述有变化”、“使小说曲折有致,增加阅读趣味”等)。,.,15,课后演练P357光荣的事情,我沿着街道徘徊了整整一小时,也想不出一点办法来。后来,我走进爱伯特旅馆,找了个地方坐了下来。这时一只狗朝我走来,停在我身边,打量着我,好像是在说:“你想交朋友吗?”我好奇地注视着这只可爱的畜牲,它快乐地摆动着尾巴,围着我团团转,用头在我身上摩挲,一再地仰起头,用棕色的眼睛看着我。这真是一只逗人喜爱的小东西,我抚摸着它那缎子般光滑的脑袋,就像久别重逢的老朋友一样。1“就像久别重逢的老朋友一样”一句在文中有什么作用?(2分),.,16,1“就像久别重逢的老朋友一样”一句在文中有什么作用?(2分)答案:写出小狗的可爱,为情节发展作铺垫,推动情节的发展。(2分),.,17,2联系上下文,在横线上填写一句话,要求连贯、生动,有益于主旨的表达。(2分),答案:我做了一件光明正大的事。(2分)我还给了他三美元,把狗带到楼下,交给了狗的主人,得到了三美元作为酬谢。我心满意足地走出去,因为_。我绝不会用那卖狗的三美元,因为狗不是我的。但我从狗主人那里得到的三美元,那才真正是我的,因为那是我赚来的,那位狗主人如果没有我,一定不能找到狗。我这种认识,至今不变,我永远是光荣的。大家知道,在那种情况下,我非那样做不可。正因为这样,我可以永远说这样的话:“我绝不会用那种来路不明的钱。”,.,18,课后演练P358打不碎的鸡蛋7第二自然段中的画线句在文中有怎样的作用?(3分)一天,帕多瓦母鸡听到一位卖鸡蛋的商人对农庄的女主人抱怨说,有一只母鸡生的蛋太容易破了,每次运输途中都得碎。母鸡听了十分担心,因为它知道,一旦女主人发现了那些蛋壳易破碎的鸡蛋都是它生的话,那么很可能就会把它宰了,.,19,课后演练P358打不碎的鸡蛋7第二自然段中的画线句在文中有怎样的作用?(3分)一天,帕多瓦母鸡听到一位卖鸡蛋的商人对农庄的女主人抱怨说,有一只母鸡生的蛋太容易破了,每次运输途中都得碎。母鸡听了十分担心,因为它知道,一旦女主人发现了那些蛋壳易破碎的鸡蛋都是它生的话,那么很可能就会把它宰了。答案:内容上:写出了商人的埋怨。结构上:推动了小说情节的展开,引出下文母鸡尝大理石粉、硬化剂等荒唐举动。(3分),.,20,课前自测P304董师傅游湖5这篇小说的主要情节是什么?(4分)答案:董师傅领小翠游湖。(4分,人物、事件概括应全面,只答“董师傅游湖”得2分),.,21,课前自测P304董师傅游湖问题:董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写,有什么作用?(3分)校园里有一个不大的湖,绿柳垂岸,柳丝牵引着湖水,湖水清澈,游鱼可见。董师傅每晚收拾好木工工具,便来湖边大石上闲坐,点上一支烟,心静如水,十分自在。答案:反映董师傅淡定平和的情感世界为情节发展作了铺垫(或“为情节发展埋下伏笔”)。(3分,少一个方面扣2分,只答出作用得1分),.,22,课前自测P304董师傅游湖问题:从修辞手法的角度,对文中画线句子的景物描写进行赏析。(3分)又走过一座亭子,那是一座亭桥,从亭中可以环顾四周美景。远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金,近岸海
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