人教版九年级数学下册练习24.4 第1课时 直线与圆的位置关系_第1页
人教版九年级数学下册练习24.4 第1课时 直线与圆的位置关系_第2页
人教版九年级数学下册练习24.4 第1课时 直线与圆的位置关系_第3页
人教版九年级数学下册练习24.4 第1课时 直线与圆的位置关系_第4页
人教版九年级数学下册练习24.4 第1课时 直线与圆的位置关系_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级数学下册练习24.4 第1课时 直线与圆的位置关系姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知：O的半径为2cm，圆心到直线l的距离为1cm，将直线l沿垂直于l的方向平移，使l与O相切，则平移的距离是（ ）A1cmB2cmC3cmD1cm或3cm2 . 已知O的半径为3 cm，点P是直线上一点，OP长为5 cm，则直线与O的位置关系为（ ）A相交B相切C相离D相交、相切、相离都有可能3 . 已知圆的半径为4，圆心到直线的距离是4，则圆与直线的关系是（ ）A相交B相切C相离D相交或相切二、填空题4 . O的半径r10，圆心O到直线l的距离d10，则O与直线l的位置关系是_5 . 在直角坐标平面内，圆心A的坐标是(3，5)，如果A经过点(0，1)，那么A与x轴的位置关系是_6 . “圆材埋壁”是九章算术中的一个问题“今有圆材，埋壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？”用现在的数学语言表达是：如图，CD为O的直径，弦ABCD，垂足为E，CE1寸，AB1尺，则直径CD长为_寸(1尺=10寸)7 . 设O的半径为3，点O到直线l的距离为d，若直线l与O至少有一个公共点，则d取值范围是_三、解答题8 . 在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54的方向，同时轮船B在南偏西15的方向（1）AON；AOE；（2）求WOB的补角及AOB的度数9 . 中，判断以点为圆心，下列为半径的与的位置关系：(1)； (2)； (3)10 . A为C上一点，过点A作弦AB，取弦AB上一点P，若满足1，则称P为点A关于C的黄金点已知C的半径为3，点A的坐标为（1，0）(1)当点C的坐标为（4，0）时，在点D（3，0），E（4，1），F（7，0）中，点A关于C的黄金点是；直线上存在点A关于C的黄金点P，求点P的横坐标的取值范围；(2)若y轴上存在点A关于C的黄金点，直接写出点C横坐标的取值范围11 . 在中，的半径长为1，交边于点，点是边上的动点（1）如图1，将绕点旋转得到，请判断与直线的位置关系；（2）如图2，在（1）的条件下，当是等腰三角形时，求的长；（3）如图3，点是边上的动点，如果以为半径的和以为半径的外切，设，求关于的函数关系式及定义域12 . 如图，在RtABC中，ACB=90，以AC为直径作O交AB于D点，连接CA（1）求证：A=BCD；（2）若M为线段BC上一点，试问当点M在什么位置时，直线DM与O相切？并说明理由13 . 如图，已知直线AB分别交x轴、y轴于点A（4，0）、B（0，3），点P从点A出发，以每秒1个单位的速度沿直线AB向点B移动，同时，将直线y=x以每秒0.6个单位的速度向上平移，分别交AO、BO于点C、D，设运动时间为t秒（0t5）（1）证明：在运动过程中，四边形ACDP总是平行四边形；（2）当t取何值时，四边形ACDP为菱形？且指出此时以点D到直线AB的距离等于
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论