北师大版九年级物理提升训练——专题二十一：质量与密度

北师大版九年级物理提升训练专题二十一：质量与密度姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是一款新型的蜡烛烛台，它有个塑料管道，可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油，管道中还放置一根烛芯，在几根蜡烛燃烧之后，就可以得到一根新蜡烛以下说法中正确的是A蜡烛燃烧的过程中，内能转化为化学能B蜡烛变成蜡油的过程中温度不变C在塑料管道中形成新蜡烛的过程需要放热D在蜡烛变成蜡油的过程中其密度不变2 . 蓝鲸体长33m,体重190t,相当于33头大象或300多头黄牛的体重,它的一条舌头就有4t,它的力气无比巨大，是地球上有史以来出现过的最大的动物(提示：鲸能在水中自由地浮沉,表明鲸的密度和水的密度相近),其体积约为（ ）A210mB210mC2104mD2105m3 . 下列关于密度的叙述中，错误的是A不同物质的密度一般是不同的，因此可以用密度来鉴别物质Bkgm3、gcm3和kgdm3都是密度的单位C从公式=m/V不能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论D一支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减少，密度也随之减少4 . 如图所示的实验操作中正确的是（ ）A测木块长度B测木块质量C同时点燃两支蜡烛D测液体温度5 . 晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中，有以下操作：测量出空烧杯的质量；在烧杯中倒入适量的色拉油，测量出烧和色拉油的总质量；将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，测出色拉油的体积；把天平放在水平桌面上，并调节天平平衡；为保证测量的准确性，最佳的操作顺序应是（ ）ABCD6 . 北京某日气温为8 ，湖面上结了一层厚厚的冰，此时A冰的下表面温度为0 B冰的上表面温度为0 C冰的上、下表面的温度都为8 D湖底的水温为8 7 . 一支均匀的蜡烛燃烧一段时间后剩下半支，则说明这支蜡烛A质量减半，密度减半B体积减半，密度加倍C质量减半，密度不变D质量、体积、密度都减半8 . 甲、乙、丙三个完全相同的杯子里装有部分水，把质量相等的实心铝块、铁块和铜块分别放入这三个杯子里（铝铁铜），水面恰好相平则原来装水最少的是（ ）A甲杯B乙杯C丙杯D无法判断9 . 如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（ ）A为零B不变C变小D变大10 . 下列数据中，符合事实的是（ ）A一头成年大象的质量约为400kgB中学生的重力为150NC空气的密度为1.29g/cm3D个苹果的质量约为150g二、填空题11 . 如上图所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：_。12 . 一间教室长9m,宽7m,高4m,这间教室里空气的质量是_(空气=1.29kg/m3)13 . 小强用天平、量筒和一个容器测量某种液体的密度，经过规范操作，得到如下数据：则该液体的密度为_kg/m3，容器的质量为_g，能正确反映容器和液体的总质量与液体的体积关系的图象是图中的_实验编号12液体的体积V/cm3412容器和液体的总质量m/g2028ABC三、实验题14 . 用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度，实验过程如下：(1)往烧杯中倒入适量的水，用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100g；(2)用细线将工艺品拴好并浸没在水中，但没有触及杯底(如图1所示)，在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为108g，则工艺品的体积为_cm3；(3)从烧杯中取出工艺品，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图2所示，则工艺品的质量为_g；(4)工艺品的密度为_kg/m3小钧测量的工艺品密度比真实值_(选填“偏大”或“偏小”)。15 . 在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：A、B实验小组各提出了一套方案。A组的方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中倒入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。B组的方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将一部分盐水倒入量筒中，测出盐水的体积，再测出余下的盐水和烧杯的总质量。（1）经过交流，一致认为B组的方案更好，原因是_。（2）如图所示是测量盐水体积的情景，则盐水的体积是_mL。（3）在规范操作下，测量余下的盐水和烧杯的总质量时，出现了如图所示的情况，此时应进行的操作是_。四、计算题16 . 一箱饮品放在水平地面上，如图所示.其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“体积”是包装箱的长度宽度高度.请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（g取10N/kg）