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文档简介

人教版2020年(春秋版)八年级10月月考数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 周长12,一边长4,另两边长都是整数的三角形,其最大边长为( )A5B6C7D82 . 如图,AD是ABC的角平分线,DEAB于点E,SABC=10,DE=2,AB=4, 则AC长是A9B8C7D63 . 等边的两条角平分线和交于点,则的度数是( )ABCD4 . 如图,在正方形纸片中,对角线、交于点,折叠正方形纸片,使落在上,点恰好与上的点重合展开后,折痕分别交、于点、连接下列结论:;四边形是菱形;其中正确结论的序号是( )ABCD5 . 若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是( )A3B9C11D156 . 如图,在ABC中,ACB=90,BE平分ABC,EDAB与点D,A=30,AE=6cm,那么CE等于( )A4cmB2cmC3cmD1cm7 . 如果n边形的内角和是它外角和的4倍,则n等于( )A7B8C10D98 . 下列条件中不能判断的是( )A,B,C,D,9 . 已知,与,与是对应角,有下列四个结论:;,其中正确的结论有( )A个B个C个D个10 . 两个三角形具备下列( )条件,则它们一定全等A两边和其中一边的对角对应相等B三个角对应相等C两组边和一对夹角对应相等D两边及第三边上的高对应相等二、填空题11 . 在ABC中,C80,BA40,则A_12 . 如图,在中,点是的中点,交于,点在上,则=_13 . 如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=OB,E为AC上一点,BE平分ABO,EFBC于点F,CAD=45,EF交BD于点P,BP=,则BC的长为_14 . 如图,在正方形中,为对角线,为上一点,连接,的延长线交于点,则的度数为_15 . 如图,已知B=C,AD=AE,则AB=AC,请说明理由(填空).解:在ABE和ACD中,( )AB=AC( )16 . 如图,AD90,ACDB,欲使OBOC,可以先利用“HL”说明Rt_Rt_得到ABDC,再利用_证明AOBDOC得到OBOC三、解答题17 . 如图,已知A、E、F、C在一条直线上,BEDF,BEDF,AFCE(1)图中有几对全等三角形?(2)判断AD与BC的位置关系,请说明理由18 . 如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在ABC外的处,折痕为DA已知,, 设,求和的大小.19 . 数学活动课上,某学习小组对有一内角为120的平行四边形ABCD(BAD120)进行探究:将一块含60的直角三角板如图放置在平行四边形ABCD所在平面内旋转,且60角的顶点始终与点C重合,较短的直角边和斜边所在的两直线分别交线段AB,AD于点E,F(不包括线段的端点)(1)初步尝试如图1,若ADAB,试猜想线段AE、AF、AC之间的数量关系;(2)类比发现如图2,若AD2AB,过点C作CHAD于点H,求的值;(3)深入探究如图3,若AD4AB,探究得:的值为常数t,则t20 . 已知:如图,点A、B、E在同一直线上,ACBD且AC=BE,ABC=D,求证:AB=BD.21 . 已知:如图,B,F,C,D在同一条直线上,ACBEFD,BFCD,ACEF求证:三角形ABC全等于三角形EDF22 . 把两个含有45角的直角三角板如图放置,点D在AC上,连接AE、BD,试判断AE与BD的关系,并说明理由23 . 如图,已知ABAC,AB=AC,DE过点A,且CDDE,BEDE,垂足分别为点D,E求证:ADCBEA24 . 在同一平面内,若一个点到一条直线的距离不大于1,则称这个点是该直线的“邻点”.在平面直角坐标系中,已知点,过点作直线平行于轴,并将进行平移,平移后点分别对应点(1)点(填写是或不是)直线的“邻点”,请说明理由;(2)若点刚好落在直线上,点的横坐标为,点落在轴上,且的面积为,求点的坐标,判断点是否是直线的“邻点

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