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文档简介

创设情景激情导入,“现代的文明的美国的历史,是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”列宁,第十二课美国的诞生,教学目标:,1、使学生了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地,英国对殖民地经济发展的压制,来克星顿的枪声,华盛顿,独立宣言的发表,萨拉托加战役,1787年宪法等基本史实。2、分析思考北美独立战争爆发的原因,战争过程中发生的重大事件,战争所产生的作用、影响,美国独立战争取得胜利的原因及对华盛顿的评价。,教学重点:1、美国独立战争的起因。2、美国诞生的过程。教学难点:美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。,学案引导自主学习,参见学生用书“自主学习”部分。,聚焦主题合作探究,1、英国在北美建立的殖民地居民中,哪些人共同劳动,促进了当地社会经济的发展?2、北美殖民地经济的分布有什么特点?3、北美大陆的土著居民是印第安人,怎么又形成了美利坚民族?4、美国独立战争的结果。5、美国独立战争的历史意义是什么?,早期移民的“五月花号”船,英国在北美殖民开始于17世纪初,到18世纪30年代共建立了13个殖民地。其中绝大多数处于英王直接或间接控制之下。,木材、造船、冶铁,小麦,烟草、蓝靛,英国对北美殖民地的经济压迫,1660年航海条例,规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输,一切物品只能运往英国。1776年的印花税法规定,所有印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。,对印花税条例的讽刺漫画,描写了被英国征税人强迫喝茶的波士顿居民,英国,殖民统治,北美殖民地,社会经济,强化,压迫,发展,阻碍,战争爆发,独立宣言的发表(TheDeclarationOfIndependence),我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权力。,美国独立战争期间英美力量对比,美国1787年宪法的内容,A.规定美国为联邦制的国家B.确立三权分立的制度C.确立共和政体,三权分力原则,国会立法权,最高法院司法权,总统行政权,权力平等相互制约,各州选举人应具有该州众议员之选举人所需之资格。(众议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。)美利坚合众国宪法(1787年),美国国父华盛顿,参加大陆会议担任大陆军总司令参与制定宪法当选美国第一任总统并连任,“在战争中居于首位、在和平中居于首位、在同胞的心目中居于首位”,华盛顿纪念碑,为纪念美国首任总统乔治华盛顿而建造,位于华盛顿市中心,是一座大理石方尖碑,高169米,其内墙镶嵌着188块由私人、团体及全球各地捐赠的纪念石,其中一块刻有中文的是清政府赠送的。纪念碑内有50层铁梯,也有70秒到顶端的高速电梯,游人登顶后可远眺华盛顿特区、马里兰州和弗吉尼亚州的景色。,达标检测反馈矫正,参见学生用书“达标检测”部分。,原因,过程,结果影响,爆发:来克星顿枪声(1775年),建军:任华盛顿为大陆军总司令,独立:独立宣言发表(1776年7月4日),转折:萨拉托加大捷,胜利:约克镇大捷,英军投降,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了资产阶级政治体制,有利于美国资本主

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