海南省海口市第十四中学七年级英语上册 Unit 4 Having Fun Topic 3学案（无答案）（新版）仁爱版_第1页
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文档简介

Unit 4 Having Fun Topic 3【阅读质疑 自主探究】一.阅读提示1：1、阅读教材1a内容，找出下列词汇Zoo panda monkey lion tiger elephant Oclock Lets2、找出不懂的其他词汇： 3、利用简笔画、实图、动物等教具，反复认读该生词。4.把该单词置入对话中，熟读对话后，创设情景，表演。【多元互动 合作探究】二、阅读提示2：1、看P98 3a 比较同一时间的两种表达方法，简单说出past与 to的差别。2、总结：时间的表达分为直接表达及借助past或to表达。（1）、直接表达：先说小时，后说分钟2：00 Two Oclock 3:15 three fifteen(2)、借助于past或to表达当分钟数小于或等于30分钟时用past：“分钟+past+几小时”；当分钟超过30分钟用to：“差多少分钟不到60分钟+to+下一小时”。（3）、根据所给的时间口述：8：00 8:05 4：15 9:29 10:30 1：35 5:59阅读提示3.阅读3b,自己做对话练习，扮演不同的角色。阅读提示4.阅读4a,4b,练读音标，注意音标的正确读法，字母组合在单词里的发音。【启发引导，精讲点拨】预计学生会提出的问题并解决问题_【小结】今天我们学习了_【训练检测 目标探究】1、 汉译英：（1）、让我们去动物园吧！ （2）、你愿意和我们一起去吗？ （3）、什么事啊？ 2、时间训练法：（1）、3:15 4:15 2:45 9:00（2）、ten past eight . a quarter to twelve. Eight oclock.【迁移运用 拓展探究】一、学习连接1：能用简短的英语句子表达自己喜欢的动物，并说出动物园中所见到的动物
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