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湖北省襄阳市第四十七中学八年级英语上册unit5 section A 3a-4学案(无答案) 人教新目标版【Learning objectives】 Knowing : 本课的2个单词与7短语 Habit-forming: A: Can you go to the movies on Saturday? B: Sure, Id love to .Thanks for asking.Practising: 向别人发出邀请,应答别人的邀请和委婉拒绝。 【Important points】 拒绝邀请及理由的阐述。【Learning process】 (教师寄语: Practice makes perfect)一、自主学习 (教师寄语: No pains, no gains)Task 1. 单词和短语。A)用所给词的适当形式填空。(5分) 1. I have a_ busy week. (real) 2. Thanks for your_ to visit next week. (invite) 3. Today is Toms_ birthday. (fourteen) 4. My_ brother is two years_ than me. (old) B)英汉词组互译。(10分) 1. come to my party_ 2. 上钢琴课_ 3. study for a test_ 4. 去听音乐会_ 5. play the piano_ 6. 在周五晚上_ 7. keep quiet_ 8. 帮忙干家务活_ 9. join the club_ 10. 两整天_ Task 2学习3a- 1、阅读请柬,然后完成对话 2、总结请柬所包括的内容及其格式Task 3 学习3b1、完成格式填写2、运用3a格式写一份请柬二、合作共建翻译下列句子1)这个星期你能去商场吗?_?2)-星期一你打算干什么?_? -我要去看医生。 _.3)来加入我们吧! _.4)-生日晚会在什么时候 ?_? -在星期五四点半。 _.三、系统总结 (教师寄语:Tomorrow comes never.) 1、总结在阐述拒绝理由时所用的两个句式2、总结写请柬的内容和格式3、总结本课短语我愿意 去商场星期二下午 足球练习帮助父母 为数学考试而学习快来乐一乐 四、诊断评价 (教师寄语: Look before you leap) 1、根据句意及所给首字母补全单词1)Im v_ my aunt this weekend.2)We have to s_ for the math test.3)Im going to Jay Zhous c_ next Sunday.4)-Can you come to my party next Monday? -Let me look at my c_ first.2、根据情景补全对话A: Hi, Cara. Can you come to my party on Thursday afternoon?B: _. I have to help my parents.A: Too bad. _, Tim?C: _?A: At four oclock this Thursday afternoon.C:OK! _.3、补全句子(1)下星期天你的妹妹能来参加我的宴会吗? Can your sister _?(2)汤姆不得不照看他的妹妹。 Tom _his sister
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