湖南省望城县金海双语实验学校七年级英语 Unit1导学案2（无答案） 人教新目标版

学习课题 Unit 1 My names Gina.2a2d第2课时累计 课时学习目标学习重点运用句型：Whats his / her name? His / Her name is 进行自由交际。学习难点学会用一般疑问句 询问他人姓名及回答学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）流程及预见性问题学习要求和方法备注Step1. Lead in 明确目标1. 正确运用 Whats your name ?来小组对话询问他人的姓名和运用 My name is/ Im 来介绍自己，正确使用形容词性物主代词。2.学习新的人名、打招呼及介绍他人词语及句型。 Step2. Self-study 自主学习1.根据音标熟练读、写本课8个单词通过预习,我们能又快有准确翻译下列单词和短语。 他的 和，又 她的 是的，可以 她 不，没有 不，没有，不是 I am(缩写) name is(缩写) what is(缩写) 2小组合作，理解并熟读下列短语并写出汉语意思。your name her name my name 3. 听录音，完成2a与2b。 4.Page2 2d, 读一读，并翻译。Sep3. Cooperation 合作探究 1对学 （pair work） 1）.检查搭档是否完成独学任务。 2）.如有不懂的地方对子间相互探讨学习。2.群学。 (group work)1）小组长检查本组成员解决独学、对学后还未解决的问题，并且协商好大展示的形式。 2）你都会读了吗？自学知识点都会了吗？小组同学小展示。再推出一两组同学全班展示。Step4. showing 展示提升5.学习过 SectionA2a-2c 之后，请快速翻译下列句子。他叫什么名字 他的名字叫 Alan。 她叫什么名字？ 她的名字叫 Jenny. 6.分角色扮演对话，完成2d。Step.5 Test 过关检测 一、单项选择。( )1. Hello, Linda. Im Jim. . Nice to meet you, too. A. How are you B. Nice to meet you C. Hello D.Hi ( )2. Whats your name? names Jenny. A. My B. Your C. His D. her( )3. I Tony. Whats your name? A. Is B. am C. Are D.be ( )4. Whats her name? name is Jenny White. A. Her B. Its C. His D. Your二、单词拼写。 1. (我的) name is Gina. 2. Whats (你的) name, please? 3. I (叫) Amy. 4. (她的) jacket is red. 5. Whats (他的) name? 三、句型转换1. My name is Mike.(就划线部分提问) name, please? 2. her, is, what, name (连词成句) . 3. Hello, my names Tony .( 同义句转换) , Tony.4. She is Gina.( 同义句转换)。 is Gina. 学习组长签字： 两人一组对话，一分钟后展示。学习方法:独学。看87页page2单词，试一试，拼一拼，一定能行！书写要工整根据教材，当当小