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九年级英语全册Unit 7 Where would you like to visit(第4课时)Section B(3a-4b)学案(无答案)学习目标】1.语言目标 2.能力目标。TO train students reading and writing skills【定向自学】预习提示1、I hope you can provide me with some information about the kinds of vacations that your firm can offer. 定语从句修饰vacations2、and we dont mind how far we have to go. how far 引导mind的宾语从句 3、It has to be a place where we can do lots of exercise; where引导的修饰places的定语从句3、It has to be a place where we can do lots of exercise; Could you please do 用来征求对方的建议5、please let us know if its best to travel by plane, train or bus. if引导的宾语从句 词语辨析1、else,other 的用法区别作为形容词,二者都用作定语。else一般用来修饰不定代词(something,nothing,somebody,anyone等)或疑问代词(who,what等),且必须放在这些词之后。另外,else还可用作副词,放在疑问副词(when,where)后。?2、provide,offer的用法区别provide作/提供;供给/讲时,常用于以下结构: 用于provide sth. for sb.结构,即/向某人提供某物/,也可用provide sb.with sth. offer作/提供;供给/讲时,常用于以下结构:4、either,too,also,as well的用法区别。either,too,also和as well都有“也”的意思。either作副词,常用在句末,用逗号与前面的句子隔开,连接两个否定句中。too作副词,用于肯定句中。also 作副词,常用于句中。as well 是副词短语,一般放在句末。【例如】My brother sent me a letter and some money as well.5、need todo sth.,need doing sth.的用法区别。need todo sth.和need doing sth.都表示“需要做某事”。当主语是人时,常用need todo sth.;当主语是物时,常用need doing sth.。【例如】I need to get some money to pay for summer camp. My bike need mending.6、in,on ,to 表示方位时的区别。7、be away,leave的用法区别二者都意为“离开,不在”leave表示“离开”,它表示的是非延续性的动作,不能和表时间段的时间状语连用例如:She left five minutes ago=She has been away for five minutes.8、however ,but的用法区别二者都意为“可是,但是”; but是并列名词,连接两个并列分句,上下二句在总的意义上构成了对比。 however不能直接连接两个分句,必须另起新句,并用逗号隔开。 【例如】It was raining hard. However, we went out to look for the boyTask II can read:我能根据词汇表大声朗读目标中的生词并能熟记这些生词。Task II1.我能看懂这篇文章,并能根据文章并完成3a任务。2.我能找出文章中重点短语和句子.【合作探究】【归纳总结】1 定语从句宾语从句的用法。2 重点单词和短语的用法。.【巩固提升】I 完成selfcheck part1的选词填空。1、What _ can you tell me? A.other B.else C.the otherD.others2、.We can provide you _ some information about the vacation. A.forB.ofC.atD.with3、We should offer the things_the poor.A.toB.forC. with D .in 4、Japan is_the east of China.Ato B.at C. on D .in5、The bike needs _ AmendB.to mend C. mendi
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