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文档简介
Unit3,SectionAPeriod1(1a-2b),通过看图片,会说与做家务相关的短语。2.通过听力练习,准确完成听力任务。3.通过小组对话练习,能用Couldyouplease?委婉地提出请求并作答。4.学会与父母分担家务。,LearningAims,Whatdoyouusuallydoathome?,dohomework,watchTV,sleep,listentomusic,readsomebooks,Doyouoftenhelpyourparentsdothedishes?,Whatdoyouoftendotohelpyourparents?,Lookatthesechores.,dothedishes,takeouttherubbish,foldtheclothes,sweepthefloor,makethebed,cleantheroom,1a,Doyoudothesechoresathome?Discussthemwithyourpartner.,1.dothedishes2.takeouttherubbish3.foldyourclothes4.sweepthefloor5.makeyourbed6.cleanthelivingroom,MemoryTest,dothedishes,takeouttherubbish,makethebed,foldtheclothes,Listen.Whowilldothesechores?Check()PetersmotherorPeter.,1b,Couldyoupleasesweepthefloor?,Makeconversationsaboutthechoresin1a.,Yes,sure.Canyoudothedishes?,Well,couldyoupleasedothem?Imgoingtocleanthelivingroom.,Noproblem.,A:Couldyouplease.?B:Yes,sure./Allright./Noproblem./Certainly.Sorry,Icant.Ihavetodo.Sorry,Icant.Iamdoing.,Makepoliterequests礼貌提出请求,takeouttherubbishdochoresdothedishessweepthefloormakedinnerwashthecarmakethebedfoldtheclothescleanthelivingroom,Listen.Peteraskshisfatherifhecandofourthings.Whatdoeshisfathersay?Check()yesorno.,2a,Listenagain.WhydoesPetersfathersay“no”?Drawlinestothereasonsinthechartin2a.,2b,A:CouldIuseyourcomputer?B:Sorry.Imgoingtoworkonitnow.A:Well,couldIwatchTV?B:Yes,youcan,butfirstyouhavetocleanyourroom.,MakeconversationsbetweenPeterandhisfather.,takeouttherubbishturnon/offthelightscleantheblackboardclose/openthedoor/windowputthebagsintothedesksputthebrooms(扫帚)behindthedoor,A:CouldI.?,B:Yes,youcan./Allright./Noproblem./Certainly.No,youcannot./Iamafraidnot.,Askforpermission请求允许,Whatchoresdoyoudoathome?Howoftendoyoudothesethings?,Interview,Hello!ImInmygroup,doesthedishesandcleaning._.Wethink.isthemostableoneathome.,Report,A:Couldyouplease.?B:Yes,sure./Allright./Noproblem./Certainly.Sorry,Icant.Ihavetodo.Sorry,Icant.Iamdoing.,1.Makepoliterequests礼貌提出请求,A:Coul
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