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Unit1Whatsthematter?,SectionB11a-1d,【学习目标】知识与技能:重点单词:bandage、sick、knee、nosebleed、hurt、hit.重点短语:feelsick、gethitonthehead、putabandage、putsomemedicine、putonesheaddown、haveanosebleed、pressthesidesofnose.培养听说能力技巧情感目标:培养学生处理紧急事件的基本能力,树立紧急事件时互相帮助的精神。,教学目标,What,What,Whatsthematter?,Ihaveaheadache.Ihaveatoothache.Ihaveastomachache.Ihaveafever.,Letsenjoy!Whatkindsofillnesscanyouhearinthesong?在歌曲中你听能到了哪些疾病?,Whatsthematterwithhim?He_.,hasastomachache,Whatshouldhedo?Heshould_.,liedownandrest.,Revision,Talkaboutthepictures.,Whatsthematterwithher?She_.,hasafever,Whatshouldshedo?Sheshould_.,takehertemperature.,Didtheseaccidentshappentoyou?Whentheyhappen,whatshouldyoudo?,gethitonthehead,cutherfinger,Discussion,falldown,haveanosebleed,Accident1,Whathappenedtotheoldwoman?She_.Whatshouldshedo?,gotothehospital,First,felldown,Next,getanX-ray.,Finally,restforafewdays.,Accident2,Whathappenedtohim?He_.Whatshouldhedo?,runitunderwater.,First,cuthisfinger,Next,putsomemedicineonit.,Finally,putabandageonit.,Accident3,Whathappenedtohim?He_.Whatshouldhedo?,puttheheaddown.,First,hasanosebleed,Next,pressthesidesofthenose.,Finally,cleantheface.,Whentheseaccidentshappen,whatshouldyoudo?Puttheactionsinorder.,_Putabandageonit._Runitunderwater._Putsomemedicineonit.,2,3,1a,1,_Gotothehospital._GetanX-ray._Restforafewdays.,1,2,3,_Pressthesidesofyournose._Putyourheaddown._Cleanyourface.,2,1,3,Rules:Everygroupsentstwoperson,oneguessesthephrasesonthecards,theotherdoesbodylanguage.Thetimeis40secondsforeachgroup.Thegroupgetsmostphraseswinthegame.Ifheanswersright,allofyouspeakout“Bingo!”Ifyoucantguess,youcansay“pass”每组派两个代表,一个比动作,一个猜短语。在限定40秒内,答对最多词组的小组获胜。若答对,观众们可大喊“Bingo!”。若答不出,选手可说“pass”猜测下一个词组。,Gametime,距离结束还有秒,40,39,38,37,36,35,34,33,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,Timesup!,ShowTime,1,Listentotheschoolnurse.Check()theproblemsyouhear.,Listening,1b,Listenagain.Writetheletterofeachtreatmentnexttotheproblemsyoucheckedinthechartabove.,a.putabandageonitb.tookhistemperaturec.toldhimtorestd.putsomemedicineonite.tookhimtothehospitaltogetanX-rayf.toldhertoputherheaddown,1c,d,a,f,e,Listenagain,andfilltheblanks.,A:Whocametoyourofficetoday?B:First,a_camein.A:Whathappened?B:Hecuthis_,soItoldhimto_thecutandputsome_onit.Thenputa_onit.,Practice,boy,knee,wash,medicine,bandage,Role-playaconversationbetweenthenurseandtheteacher.Usetheinformationin1band1c.,1d,Groupwork,A:Whocametoyourofficetoday?B:First,a_camein.A:Whathappened?B:He/She_,soItoldhim/herto_and_.Then,Exercise,Learnbyheart.,_用绷带包扎_在水下冲洗它falldown_fellsick_上药_头部受到打击_按压一边鼻翼haveanosebleed_getanX-ray_,putabandageonit,runitunderwater,摔倒,感到生病的,putsomemedicineonit,gethitonthehead,pressthesidesofyournose,流鼻血,拍X光,Exercise,单项填空.,-Whatsthematterwithyou?-Icaught_badcoldandhadtostayin_bed.a,/B.a/theC.a/aD.the/the2.Itoldhim_ontime,buthedidnt.returnB.returnsC.returnedD.toreturn3.-Icutmyknee,whatshouldIdo?-Youshouldputsomemedicine_it.toB.inC.onD.into4.Iamnotfeeling_,Imustseethedoctor.A.goodB.wellC.badD.ill,A,B,C,D,Whatdidwelearnfromthislesson?,Summary,重点单词:bandage、sick、knee、nosebleed、hurt、hit.重点短语:feelsick、gethitonthehead、
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