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文档简介
“三零一轮”实施方案羊山镇杜楼小学2016.4.10为全面贯彻落实济宁市解决城镇普通中小学大班额问题实施方案(济政字【2016】4号)文件精神,切实解决群众关心的教育热点、难点问题,维护正常的教学秩序,着力促进教育均衡发展,进一步提升群众对教育的满意度,根据我县教育工作会议精神及局党委工作安排,结合我校实际情况,特制定本意见。一、零择校以小学就近入学、初中与小学挂钩对口入学为适龄儿童入学基本方式,逐步实行以学区为单位小学与初中九年一贯制对口招生,保障学生就近入学;对于在城区购房,随即要求转学至城区学校就读的,在省市要求的解决“大班额问题”工作结束前,实行过渡办法,具体措施在每年的义务教育学校招生前向社会发布;严格招生管理,按照实际生源情况确定招生计划,对未经批准突破招生计划的学生不予注册学籍,全面实行阳光招生,招生条件、过程、结果全部公示,接受社会监督,坚决落实义务教育学校“零择校”。二、零择班实行“先电脑编班,再随机配备师资的办法”。新招生的学生全部实行电脑派位,混合编班。在师资配备前,编班情况可向家长反馈,对部分因情况特殊有合理要求的家长,可对个别学生进行班级微调。最后,任课教师及班主任均衡配备,班主任或教师任教班级现场抽签确定,一旦确定,任何人不得以任何理由进行调班,真正做到“零择班”。 三、零择位严格落实金乡县中小学生座次排定、调换等工作的指导意见(试行)。每个学校都要按照意见的总体原则,制定各自的实施方案,并报教体局教育科备案、备查。学生座次的排定,每个学校都要明确时间,集中进行,其他时间不准调位。却因特殊原因需要微调的,要经校长签批备案并在校内公开公示。县教体局将定期不定期对有关情况进行检查,发现执行不力或造成影响的,按违规违纪启动程序,严肃追究责任。四、班干部轮换指导意见1.定好岗位。根据本班情况,可设以下岗位:中队长(团支部书记)、班长、副班长、学习委员、文娱委员、劳动委员、体育委员、生活委员、组织委员、宣传委员等若干职位。2.培养核心。开学初班主任首先要推荐出班委,推荐出的班委负责开学后的前几周工作,待到各项工作正常后再开始实施班干部轮换。3.分组。根据每周五天上课制要求,可把全班学生分成5个小组,每个小组作为新一届的班委,负责一个月的全部班级工作,在小组内,可以通过竞选产生出全面负责班长,竞选后上任的班长开始在小组分工,利用班会时间向全体同学公布每个人的职务,以便有针对性地开展工作。4.负责的范围和权限。小组中每一个班委,对任期内分管的班级工作都要有细致记录,并进行大胆管理;每周结束后,每个班委对分管工作都在周一班会上进行总结。5.职位互换。等到下一次小组再轮到时必须对原职务进行调换,从而有利于每个学生得到全方位的锻炼,同时也充分体现了机会均等的原则。6.对每组班委的评定。学期结束时,要对每个小组班委进行评定和打分,将此分记入个人的成长档案。通过对每个人工作的评定,可以督促学生行为规范的养成和管理工作能力的提高,让学生在学会求知、学会做人、学会共同生活中有一个追求完美工作业绩的尺度。注意事项为保证班级工作的有效性和学生个体发展的全面性,在班干部轮换过程中,要注意加强以下几个方面的工作。1、班主任应做好每一届班干部上任前的指导与培训。2、班主任应在轮岗过程中加强随机指导。3、关注每小组干部队伍的性别比例和类型比例。应注意保持适当的男女比例和类型比例,最大限度地发挥他们各自的优势和特长,更好地适应班级工作的多样性。每一组班干部中必须有适当的干部骨干,以便保持工作的稳定性。4、关注“弱生”。每个学生都享有受教育、受锻
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