



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit5 What were you doing when the rainstorm came【学习目标】 课标要求:1.while when 引导的时间状语从句 anywhere 的用法2.过去进行时的学习和运用与写作训练目标达成:重点词汇用法及短语动词的用法。短语动词的用法while when 引导的时间状语从句学习流程: 【课前展示】预习导学与自测:自主完成activity 1.1.爬树_2.跳下来_ 3.惊恐的_ 4.火车站_ 5.从出来_6.跑掉_7.寻找_8.某事发生在某人身上_情景导入:(1) I was reading the book. The light was off.(用连词while把两句话连接起来:While I was reading the book, the light was off.)(2)I was cooking. The door bell rang.(用while把两句话连接起来:The door bell rang while I was cooking.)【创境激趣】词组用法。1、be scared to do表示“不敢做某事”,是主观原因。例如:He is scared to go out at night.2、be scared of doing 表示“担心出现doing所出现的情况、结果”,doing 是客观上造成的。例如:He is scared of failing in this maths test.3、小节回顾1) While 表示“在过程中”,强调在一段时间内,所以While引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。如:While was writing a letter ,the children were playing outside.Mary 写信时孩子们正在外面玩。(此句中主句动词play为延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。)when连接的状语从句是个特殊句型,前一个分句(谓语动词用过去进行时)+后一个分句(谓语动词用一般过去时)表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作如:I was walking along the road when I met a friend of mine.【自学导航】 1、单词短语:(1) I was reading the book. The light was off.(用连词while把两句话连接起来:While I was reading the book, the light was off.)(2)I was cooking. The door bell rang.(用while把两句话连接起来:The door bell rang while I was cooking.) 1. Ive run out of it .我已经把它用完了。run out (of sth .)“用完();耗尽()”。-They have _ _ _ the paper .他们的纸用完了。-He has _ _ _time to do that difficult problem in the test .考试中做那道难题用完了他的时间。-Time is _ _. 时间快耗尽了。2. I take after my mother .我长得像我妈妈。take after “长得像;类似于。”-He _ _ his father .他长得像他爸爸。-You _ _ your mother in being strong-willed.你意志坚强,像你妈妈。3.I am similar to her .我和她长的像。【合作探究】词组用法。1、be scared to do表示“不敢做某事”,是主观原因。例如:He is scared to go out at night.2、be scared of doing 表示“担心出现doing所出现的情况、结果”,doing 是客观上造成的。例如:He is scared of failing in this maths test.3、小节回顾1) While 表示“在过程中”,强调在一段时间内,所以While引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。如:While was writing a letter ,the children were playing outside.Mary 写信时孩子们正在外面玩。(此句中主句动词play为延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。)when连接的状语从句是个特殊句型,前一个分句(谓语动词用过去进行时)+后一个分句(谓语动词用一般过去时)表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作如:I was walking along the road when I met a friend of mine.【展示提升】language points:1.Shes shouting.A shout, shout at, shout to 的用法随手练: He shouted _ us to help him. A. at B. for C. to D. on2. scared adj. afraid or made anxious 恐惧的。 be scared + of/at + n. 害怕 be scared to do 害怕做 be scared + that 从句 害怕eg. Are you scared of/at snakes? 你怕蛇吗? She was scared to ride on the horse. 她害怕骑马。 She was scared that the horse might kick her. 她怕马踢她。随手练: I was _ see a mouse. A. scared of B. scared to C. scaring D. scaring that 3. happen v. 发生 为不及物动词,其后不能接宾语。 sth happens/ happened to sb 某人发生某事。 What happened to Tom yesterday? 昨天汤姆发生了什么事? happened to do sth 碰巧做某事。 I happened to meet an old friend in the street this moring.辨析: happen , take place take place 发生,一般指计划中的或可预见的发生;而happen一般指突发事件,没有预见性。An accident happened to Tom yesterday. 昨天汤姆发生了一起事故。This murdery took place at 8:00 pm. 这起谋杀发生在晚上8点钟。 典例分析 知识迁移1) While 表示“在过程中”,强调在一段时间内,所以While引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。如:While was writing a letter ,the children were playing outside.Mary 写信时孩子们正在外面玩。(此句中主句动词play为延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。)when连接的状语从句是个特殊句型,前一个分句(谓语动词用过去进行时)+后一个分句(谓语动词用一般过去时)表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作如:I was walking along the road when I met a friend of mine. 【强化训练】 1. My father _ a new bike for me last week.2. A UFO landed in front of my house. Isnt that _?3. Where were you _ then? In the garden.4. What _ to him last night?5. Are you _ of dogs?6. Dont _ at the old man like that! Its not polite.7. On my way to school yesterday morning, I _ your aunt.8. He _ to the moon one day.9. I _ books at this time yesterday.10. He often _ to school at seven every day.【归纳总结 】what were you doing? 1) While 表示“在过程中”,强调在一段时间内,所以While引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。2)when连接的状语从句是个特殊句型,前一个分句(谓语动词用过去进行时)+后一个分句(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年事业单位工勤技能-湖南-湖南垃圾清扫与处理工一级(高级技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-湖北-湖北家禽饲养员三级(高级工)历年参考题库含答案解析
- 工业互联网平台漏洞扫描技术在金融行业的风险防控报告
- 2025-2030中国端氨基聚醚行业应用趋势及竞争格局预测报告
- 2025年事业单位工勤技能-河北-河北计算机文字录入处理员一级(高级技师)历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年事业单位工勤技能-河北-河北堤灌维护工二级(技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-河北-河北假肢制作装配工一级(高级技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-江西-江西殡葬服务工二级(技师)历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年事业单位工勤技能-广西-广西理疗技术员四级(中级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广西-广西堤灌维护工三级(高级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- (2025年标准)委托他人要账协议书
- 2025-2030中国青少年无人机教育课程体系构建与创新能力培养研究
- 煤矿安全规程新旧版本对照表格版
- 2025山东“才聚齐鲁成就未来”水发集团高校毕业招聘241人笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 中学2025年秋季第一学期开学工作方案
- 儿童急救流程
- GB 11122-2025柴油机油
- 私募薪酬管理办法
- 经营废钢管理办法
- 药品经营企业讲课课件
- 广东省深圳市海韵中学2026届中考押题语文预测卷含解析
评论
0/150
提交评论