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文档简介
从不同位置观察同一物体,第二单元观察物体(二),一、复习导入,二、探究新知,二、探究新知,二、探究新知,从不同的方向观察一个立体图形,所看到的形状是不同的。,从不同的方向观察一个立体图形,看到的形状也可能是相同的,二、探究新知,二、探究新知,从上面看,从正面看,从左面看,二、探究新知,从上面看,从正面看,从左面看,二、探究新知,从上面看,从正面看,从左面看,二、探究新知,从上面看,从正面看,从左面看,二、探究新知,从上面看,从正面看,从左面看,二、探究新知,从上面看,从正面看,从左面看,二、探究新知,三、巩固练习,这3个几何体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?,从上面看,从左面看,这3个几何体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?,从正面看,三、巩固练习,四、提炼升华,苦恼,苦恼,四、提炼升华,苦恼,四、提炼升华,四、提炼升华,苦恼,苦恼,四、提炼升华,开心,苦恼,四、提炼升华,开心,苦恼,观察角度,四、提炼升华,“大凡治事必需通观全局,不可执一面论。”钱泳(清)履园丛话水学三江,
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