重庆市永川区第五中学校七年级英语下册 Unit5 I’m watching TV(第五课时)导学案(无答案) 人教新目标版_第1页
重庆市永川区第五中学校七年级英语下册 Unit5 I’m watching TV(第五课时)导学案(无答案) 人教新目标版_第2页
重庆市永川区第五中学校七年级英语下册 Unit5 I’m watching TV(第五课时)导学案(无答案) 人教新目标版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit5 Im watching TV 1.扎实掌握Section B(3a-4)词汇和句型,提升语言运用能力。2.通过情景操练与小组合作,学着写一篇小短文来谈谈家人正在做什么3.培养学生在生活中用英语的兴趣和能力。学习重点:复习和巩固动词现在分词的构成 学习难点:进一步提高现在进行时运用能力。课前预习知识准备一1.听磁带并跟读,熟读熟记单词。2.阅读3a和3b并用铅笔译成汉语,写在句子的下方。 3.将预习中不能解决的问题写在后面“我的疑惑处”。 4.课前独立完成。预习自测二1、划出新单词,根据音标读一读。2、快速浏览P29 3a课文,Underline the activities and circle the places. 通过预习,你们还有哪些不懂的地方?请记录_3、准备些图片,照片。请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学究解决. ? 课中探究“ High起”来一 课堂活动:(一)、预习情况交流:小组讨论预习中存在的问题。(二)、学习策略培养1、阅读能力培养1)完成3a2)语言知识归纳,你认为本课中哪些比较有用的短语和句子?重点词汇:_重点句子:_3、学习成果展示:流利地朗读课文,看谁 读得好!完成P29 3b1、 能力提高练习Groupwork. Tell the group about your photos. “ 学始于疑二 1.怎样用英语来介绍家人正在进行的活动?质疑探究三探究点一: language points:Thanks for sth .为而感谢Thanks for doing sth. 因做某事而感谢 Thanks for _(help) me with my English. Thanks for _(tell) me the interesting story. 探究点二: Here is / are 倒装句。副词here, there 放于句首,句子要倒装,谓语动词的单复数由后面的主语决定,主语是单数,则谓语动词用单数;主语是复数,谓语动词用复数。 Here _(be) some pictures of my school. Here _(be) your book.探究点三: at school / in school at home / be in at work at the pool / at the mall at work = be working My father is at work now. (改为同义句) My father _ _ now. Is your mother at home? (改为同义句) Is your mother _.探究点四: be with sb. 和某人在一起 我喜欢和父母在一起。 _-Do you want to go to the movies _ us? -Sure. A. about B. with C. on D. for 探究点五: in the first / second.last photo =in Picture One/ TwoI have to finish my homework _.(one) Saturday is the _ of the week. A. first B. last C. third 在图片1中,Tom正在游泳 In _ _ _, Tom _ _.探究点六:family 可理解为“家庭,家人”。 在句子中作主语时,若指家庭,看作一个整体,为单数;若指家庭成员,为复数。1. Look! My family _TV now. A. watching B. is watching C. are watching 2. My family _ a happy one. A. is B. are C. be 当堂检测四一、用进行时填空1). Look! They _(eat) dinner.2). -Whats your brother doing? -He _ (play) computer games.3). -What are you doing? -_ you _ (watch) TV? -No, I_ (read) a magazine.4). -Where is Toms sister? -She _(talk) to her friends on the phone.5). Listen! Andrew_(sing) in his room.6). Its 6:30 in the morning. Mr Wu_(have) breakfast.7). Lets go and see who_(run) over there.8). Be quiet!(安静) The teachers_(have) a meeting.二Writing.现在是晚上7点,根据Kate提供的信息资料,请用现在进行时描述Kate一家人的活动情况。fatherread a bookmotherwatch TVgra

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论