分数乘法 第二课时_第1页
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分数乘法,第二课时一个数乘分数,一、新课导入,（一）观察下列几个算式，说说它们的意义。1.574.225.1123.056它们的意义是什么呢？,噢，对了！它们都表示求几个相同加数的和的简便运算。,（二）再来观察下列几个算式，它们与上一组的意义有什么不同吗？71.524.2125.1163.0530.540.25,好！它们都表示求一个数的几分之几是多少。,所以可以这样理解71.5表示24.2表示125.11表示,63.05表示30.5表示40.25表示,好！!一个数乘分数就表示求这个数的几分之几是多少,二、授新课,一个数乘分数,（一）整数乘分数,1、意义表示求这个数的几分之几是多少如：10个苹果的是多少个？列式：,2、法则：与分数乘整数的法则相同，即用分数的分子与整数相乘的积作积的分子，分母不变;能约分的要约分。,练一练：计算并说出它们的意义,（二）分数乘分数,1、意义表示求一个数的几分之几是多少2、法则用分子相乘的积作积的分子，用分母相乘的积作积的分母，能约分的要约分。,计算,你做对了吗？,你算对了吗？,这节课就到这里祝你学习进步！,再见,
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