应城市（xx—xx）第一学期七年级综合语文试题

1/9应城市（XXXX）第一学期七年级综合语文试题应城市第一学期七年级综合语文试题文章作者吴高珍文章加入时间XX年8月22日84应城市第一学期七年级综合语文试题命题人应城市城南初中吴高珍题号一二三总分得分教师寄语亲爱的同学们，在共同走过的这段日子，我们一起荡着双浆，醉在了古今中外的文学海洋里。其间，你们求知的热情，谦恭的态度真的让老师感动最美的赞语莫过于无声，最美的谢意莫过于无语。请坚毅而自信的你，挥毫而行一、积累运用1对下面成语中的几个汉字，小明同学不会写，要求你教他，并且请你告诉他怎样才能写好汉字心旷神YFN老还童HI人听闻更胜一CHU苦心孤YHUNG然大悟请你先在下面的田字格中教他写出正确的汉字，你再告诉他写好汉字的一些经验或想法。关于写好汉字的一些经验或想法是积累名篇佳句，可以提高文学素养。试一试，将下面空缺的句子补充完整。钱塘湖春行一诗的颈联是，。2曹操龟虽寿中的千古名句是“，。烈士暮年，壮心不已。”问渠哪得清如许。次北固山下刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是2/9，。春中运用联想，由春花写到秋实的一句话是。根据解释写出相应的词语。可是，说也奇怪，从前的心情一扫而光了。那一股足以擎天撼地的生命力，令我你吟着一首小诗，是邀我与你吗那最、站得最高的云，叫卷云。“五四”后，“小诗”盛行一时。在众多“小诗”中，最引人注目的还是冰心的和。古人以花入诗的很多，请你将花名准确地选入下列诗句的空白处。菊花梨花稻花桃花桂花杏花江花荷花人闲落，夜静春山空。待到重阳日，还来就。沾衣欲湿雨，吹面不寒杨柳风。日出红胜火，春来江水绿如蓝。忽如一夜春风来，千树万树开。西塞山前白鹭飞，流水鳜鱼肥。接天莲叶无穷碧，映日别样红。香里说丰年，听取蛙声一片。某同学家里藏有格林童话安徒生童话伊索寓言克雷洛夫寓言集韩非子淮南子论语等书。有人想依次查阅龟兔赛跑女娲补天海的女儿买椟还珠等几篇文章，那么他应该依次借阅的书籍是口语交际期中考试结束之后，有些老师喜欢按考试成绩给学生排名次。为此，某班同学展开了热烈的辩论。在辩论中，众说纷纭，各执己见。甲同学认为，排名次是理所3/9当然的，他说乙同学不同意甲的看法。他认为排名次对学习有困难的同学负面影响很大，他说丙同学也不同意甲的看法。她认为排名次对“好学生”也有负面影响，她说丁同学见大家争执不下，也发表了自己的见解。他认为虽然名次是客观存在的，但老师最好是丁同学的一番独特见解，获得大家的一致好评，认为他所提出的方法具有创新性，让大家心悦诚服。你已经顺利闯过了第一关，相信你在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧二、阅读45分一阅读下列古文，回答问题陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方“尊君在不”答曰“待君久不至，已去。”友人便怒“非人哉与人期行，相委而去。”“元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。这段文字表现人物性格的主要方法是_描写，运用的表达方式是_。9文中“君”“尊君”“家君”表示的意思是什么10把下面的文言句子翻译成现代汉语。、与友期行。待君久不至，已去。4/911找出文中点明不守信用的人是客而不是陈太丘的句子。12元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的从中看出元方是个怎样的孩子13从这个小故事中你受到了什么启示智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。14解释下列句中加点的字A、天雨墙坏B、大亡其财C、其家甚智其子D、而疑邻人之父15下列句子中“而”字用法不相同的一项是C与人期行，相委而去D学而时习之E暮而果大亡其财F而疑邻人之父16文中的富人对其子及邻人之父的看法为什么会不一样阅读下面文段，回答问题杰克和水手杰克住在英格兰的一个小镇上。他从未看见过海，他非常想看一看海。有一天他得到一个机会，当他来到海边，哪儿正笼罩着雾，天气又冷。“啊，”他想，“我不喜欢海。庆幸我不是水手，当一个水手太危险了。”在海岸上，他遇见一个水手。他们交谈起来。“你怎么会爱海呢”杰克问，“那儿弥漫着雾，又冷。”“海不是经常都冷和有雾。有时，海是明亮而美丽的。但在任何天气，我都爱海。”水手说。“当一个水手不是很危险吗”杰克问。“当一个人热爱他5/9的工作时，他不会想到什么危险。我们家庭的每一个人都爱海。”水手说。“你的父亲现在何处呢”杰克问。“他死在海里。”“你的祖父呢”“死在大西洋里。”“而你的哥哥”“当他在印度一条河里游泳时，被一条鳄鱼吞食了。”“既然如此，”杰克说，“如果我是你，我就永远也不到海里去。”“你愿意告诉我你父亲死在哪儿吗”“啊，他在床上断的气。”杰克说。“你的祖父呢”“也是死在床上。”“这样说来，如果我是你，”水手说，“我就永远也不到床上去。”在懦夫的眼里，干什么事情都是危险的，而热爱生活的人，却总是蔑视困难，勇往直前。17文段的中心句是18文中的杰克和水手各代表哪一类型的人19水手的祖父、父亲、哥哥都死在海里，他为什么还当水手0你愿意做一个什么样的人阅读下文，回答问题。牵着母亲过马路1周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不字自禁，一定要上街买点好招待我们。母亲说“您们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀”我便说“好，好，我陪你去吧”母亲乐呵呵地说“好，好，你去，你说买啥就买啥。”、到菜市场需要走一段人行道，再横穿马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。6/9年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听、穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来、一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀、上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱“过马路要跟着别人一起过”、20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。、我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一渔民提着沉甸甸的鱼网11段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，7/9第7段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。母亲为什么喜不自禁母亲为什么眼里闪过惊喜2第4段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么3“我”周末回家做了些什么请用简洁的语言分三点概括。4第6段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法在表达上有什么作用5下列叙述，与原文意思不相符合的一项是A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路，文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。B、文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在内的大家的母亲，同时也是我们伟大祖国的象征。C、这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片断，将炽烈的感情寓于字里行间，语言平白如话，质朴无华。D、文章早后一段连用两个比喻句，生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了文章的感染力。6这篇散文写得很感人，你认为最使自己感动的内容是什么你受到了什么启发或教育你真棒已经顺利通过两关，胜利的红旗在向你招手，请你再加油三、写作3从下面作文中任选一题，写一篇文8/9章。一）“当吹完生日蜡烛时，我想许个愿，许什么愿好呢”每个人都有自己的心愿，请以我想许个愿为题，写一篇文章，文体不限，600字左右。二）二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展，在交往中寻求理解，在交往中得到认同交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学们，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往交往中你有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题写一篇文章，文体不限，600字左右，不得出现真实的人名地名校名。恭喜你顺利闯过三关可别让胜利冲昏了头脑。为了确保万无一失，老师请你在交卷之前再仔细检查一下有没有漏做，答错。请记住老师不喜欢马大哈。七年级上册语文综合评题参考答案1略乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄老骥伏枥，志在千里为有源头活水来海日生残夜，江春如旧年闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿闲适肃然起敬应和轻盈繁星略语言记叙君敬词，对对方的尊称；尊君敬词，对别人父亲的尊称；家君谦词，是对人称自己的父亲10和朋友相约同行9/9等待您好久了，您不到，就已走了11期日中，过中不至12元方从信用和礼貌两方面反驳的，从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。元方是一个有聪明、才智、有礼节的孩子13做人要讲信用、讲礼貌14下雨、丢失、认为聪明、老人家或老头15B16围绕“因感情关系的亲近或疏远导致对事物的认识判断错误”来回答即可。17在懦夫的眼里，干什么事情都是危险的，而热爱生活的人，却总是蔑视困难，勇往直前。18杰克是做什么都怕危险的懦夫；水手是热爱生活的勇士。19当一个人热爱他的工作时，他不会想到什么